2015七年级语文上册第一单元第1课忆读书课件新版语文版

书是人类进步的阶梯 最优秀的读者,不一定是最优秀的作家,最优秀的作家必定是最优秀的读者. -汪国真,假若这个世界上没有书，会是一种什么样子呢？ 精神失去了阳光，思想无法传播，知识不能保存，语言失去意义，人们的生活残缺不全，生命将变得无法忍受所以，书是人类一种伟大而美妙的发明。 书是可以随身携带的大学，文明的征服其实也是书的征服。书又是最聪明、最可靠的老师和朋友。 有书为伴，孤独也是一种享受，深刻而丰富，闲暇将卓有成效；幽静将变得烂漫多彩，嘈杂也可以宁静和谐。 书可以帮助人移植生命，保持记忆，激发思想，传播知识，交流信息，表达灵感 中国现代文学史上就有这样一位爱书的老人，让我们走进她的世界，感受读书的乐趣。,我觉得读到好的诗的时候，真如听到绝妙的音乐，五官都受了感动，精神上好像复新了一般。在诗里，似乎每一个字都是有灵魂的，它们在那里活泼地跳跃着。许多字合起来，就如同一个绝大的音乐会，很和谐地奏着音乐。这种美的感觉，音乐的领会，只有自己在那一瞬间觉得，不能分给旁人的。 徐志摩,中国文学史上的女作家,铁凝：中国作家协会主席，1957年9月生于北京。出任过中国作协主席 。代表作有大浴女、麦秸垛、铁凝日记、笨花等。,毕淑敏：汉族，1952年10月生，山东省文登人。中国作家协会会员，国家一级作家，从事医学工作20年后，开始专业写作。作品很多都与医生这个职业有关，1989年加入中国作家协会，代表作品红处方。多篇文章被选入现行新课标中、小学课本。 2007年，毕淑敏以365万元的版税收入，荣登“2007第二届中国作家富豪榜第14位，引发广泛关注。,丁玲：原名蒋伟，字冰之，笔名彬芷、从喧等。湖南临澧人。中国当代著名的作家、社会活动家。莎菲女士的日记、太阳照在桑干河是丁玲代表作品之一，曾获斯大林文艺奖金。,冰心,冰心（19001999）：现、当代女作家，儿童文学作家。原名谢婉莹，福建长乐县人。 其主要作品有：诗集繁星、春水，散文集寄小读者、同情，小说集南归、往事、去国、可纪念的朋友们，儿童文学作品集小橘灯及冰心诗集、冰心游记等。 她崇尚“爱的哲学”，文章多以童心、母爱、自然为主题，文字清新明媚、玲珑剔透。她非常爱小孩，把小孩看做“最神圣的人”，深受人民的敬仰。她的作品中充满了对大自然的热爱，以及对母爱与童真的歌颂。,认识冰心,冰心幼年时代就广泛接触了中国古典小说和译作。1918年入协和女子大学预科，积极参加五四运动。1919年开始发表第一篇小说两个家庭，此后，相继发表了斯人独惟悴、去国等探索人生问题的“问题小说”。同时，受到泰戈尔飞鸟集的影响，写作无标题的自由体小诗。这些晶莹清丽、轻柔隽逸的小诗，后结集为繁星和春水出版，被人称为“春水体”。,1921年加入文学研究会。同年起发表散文笑和往事。1923年毕业于燕京大学文科。赴美国威尔斯利女子大学学习英国文学。在旅途和留美期间，写有散文集寄小读者，显示出婉约典雅、轻灵隽丽、凝炼流畅的特点，具有高度的艺术表现力，比小说和诗歌取得更高的成就。这种独特的风格曾被时人称为“冰心体”，产生了广泛的影响。享年99岁，人称“世纪老人”。,“冰心”笔名的由来,芙蓉楼送辛渐 王昌龄 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 冰心：比喻心的纯洁。 玉壶：冰在玉壶之中，进一步比喻人的清廉正直。,作品选登：,春水·一O五 造物者 倘若在永久的生命中， 只容有一次极乐的应许， 我要至诚的求着： “我在母亲的怀里， 母亲在小舟里， 小舟在月明的大海里。”,（这首小诗典型地反映了冰心的哲学和思想：童心、母爱、自然，三位一体。诗中的“我”、“母亲”、“小舟”、“大海”所构成的，是宇宙中最美好也是最和谐的一幅图景。）,这些事 这永不漫灭的回忆； 月明的园中 藤萝的叶下， 母亲的膝上。,（这首诗表达了儿童的纯真以及对母爱的眷恋,同时又歌颂了温馨无私的母爱）,冰心妙语录：,爱在右，同情在左，走在生命路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得季花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，也不是悲凉。,成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。,墙角的花！你孤芳自赏时天地便小了。,冰 心,忆读书,背景资料,本文是一篇叙事性记叙文，写于1989年9月8日。当时，作者已是90岁的老人。作者回忆了幼时、少时的读书经历，并向青少年朋友们传授多年来积累的宝贵的读书经验。,写作目的,提示留意篇末所署的时日1989年9月8日清晨国际扫盲日，中国教师节前夕. 告诉人们识字读书有诸多好处；提醒人们要多读书、读好书。,关于题目：忆读书,“忆”是行文的线索。 作者用顺序的方法，依次记叙了自己快乐的读书生活。 哪几段是作者“忆”的部分？ 答：第213段,忆,检测预习,给下列红色字注音:,笸箩,天罡,地煞,堆砌,荡寇志,无聊,消遣,戚戚,朦胧,聊斋,(pluó）,(gng ),(shà),（liáo）,（qin）,(qì),( kòu ),(ménglóng),(qì),(zhi),解释下列词语的意思：,津津有味 形容非常有滋味，有趣味。 豪杰 具有杰出才能，非常直爽痛快的人。 悬念 课文里指挂念，惦记。 一知半解 知道得不全面，理解得不透彻。 居然 竟然，表示出乎意料。 人情世故 指为人处世的道理。 厌烦 嫌麻烦或因对象的琐碎而讨厌。 兴亡盛衰 兴盛和衰亡（多指国家）。 索然无味 没有一点趣味。 华丽 美丽而有光彩。,无病而呻 没有病却发出痛苦的声音。文中比喻文艺作品 没有真情实感 而矫揉造作。一般作“无病呻吟” 自作多情 自以为非常优秀，自以为别人喜欢他。 心动神移 形容某处景色或某件作品特别能够感染、打动人，使人心神为之移动。 自已 控制自己的感情。已，停止。 宴桃园豪杰三结义 前者说刘关张在桃园结拜；后者说三人在剿灭黄巾军起义中首次立功 分久必合 这是指三国鼎立几十年后，魏国最终统一了三国。,己：音j，作“自己”解，可组“自己、舍己为人”等词。 已：音y，作“停止，已经”解，可组“自已、已经”等同。 巳：音sì，作“指上午九点到十一点”解，可组“巳时”等词。,形近字辨析,整体感知，思考,1.本文是什么体裁的文章？,回忆性散文（叙事性的记叙文）,2.本文主要写什么内容？,课文通过回忆作者幼时少时读书的经历及多年来读书的经验，勉励青少年“读书好，多读书，读好书。”,3.冰心介绍自己读了哪些书？对课文中提到的一些名著你能做一些介绍吗？,三国演义：长篇小说。元末明初罗贯中（约1330约1400）著。本书描写了东汉末年和三国时代封建统治集团之间的矛盾和斗争，文字用浅近的文言，结构宏大，人物众多，情节曲折，是我国历史小说中的著名作品。 聊斋志异，清代短篇小说集，是蒲松龄的代表作，在他40岁左右时基本完成，此后不断有所增补和修改。“聊斋”是他的书屋名称，“志”是记述的意思，“异”指奇异的故事。全书共有短篇小说491篇。题材非常广泛，内容极其丰富。多数作品通过谈狐说鬼的手法，对当时社会的腐败、黑暗进行了有力批判，在一定程度上揭露了社会矛盾，表达了人民的愿望。但其中也夹杂着一些封建伦理观念和因果报应的宿命论思想。 清代康熙年间，在山东临川(今淄博市)西铺村通往县城的大道旁，每当金鸡晓唱或炊烟四起以后，经常可以看到，在一株亭亭如盖的大树下，有一位三十多岁的教书先生，坐在芦席上。他衣着简朴，身旁放着一个装满浓茶的瓶子和几个茶碗，一包当地出产的烟叶。每当有行人路过，他就站起身来，热情地邀请对方稍坐片刻，抽烟用茶，并请过客讲述见闻故事。 这位先生就是鼎鼎大名的聊斋志异的作者蒲松龄。,水浒传：长篇小说。元末明初施耐庵著。全书以描写农民起义为主要题材，故事情节曲折，人物性格鲜明，具有高度的艺术成就。 荡寇志：长篇小说。清代俞万春著。该书继水浒传七十回之后，描写梁山人物被诛灭的故事。 精忠说岳：一部描写宋朝抗金民族英雄岳飞故事的长篇小说。清代钱彩著。 茶花女遗事：茶花女的另一译名。长篇小说。法国小说家、剧作家小仲马（18241895）著。遗事，前代或前人留下来的事迹。 红楼梦：长篇小说。清代曹雪芹（约1715约1763）著。作品语言优美生动，善于刻画人物，塑造了诸如贾宝玉、林黛玉等许多富有典型性格的艺术形象。 西游记：长篇小说。明代吴承恩（约1510约1581）著。在民间流传的唐僧取经故事的基础上，运用浪漫主义手法，经过再创造而成 。,再读课文，深入探究：,1.冰心奶奶7岁开始读书，在她八十多年的读书生涯中，她切身的体会是什么？,“读书好，多读书，读好书”,2.哪些内容可以说明“读书好”？ 找出有关内容诵读，（2-10段）圈画出能表明作者读书体会的词语。,三国演义让作者感到“津津有味”，“好听极了”，还“含泪上床”，“哭了一场。 聊斋志异认为对写作很有帮助， 水浒传让作者”尤其欣赏”，”气愤填胸”，作者也了解到三国时代的天下大势，了解到官逼民反”的历史状况， 声声慢几个叠词，“写得十分生动”，描写尽了“若有所失”的无聊情绪， 茶花女遗事“使我对外国小说产生了广泛的兴趣”，又“使我知道了许多外国的人情世故”， 红楼梦尝到了“满纸荒唐言，一把辛酸泪”，“一个朝代和家庭的兴亡盛衰的滋味”。“从读书中我还得到了做人处世的独立思考的大道理，这都是从修身课本中所得不到的。” 总之，正如作者所说，“我永远感到读书是我生命中最大的快乐。”,3.以上内容，我们归纳一下，作者认为读书好，好在哪里？,读书可以获得美的享受。 读书可以扩大知识面。 读书对写作有很大的帮助。 读书有助于提高人的品德。,4. 7、10段都归在“读书可以获得享受”，为什么不紧接着5段后写呢？,不能，作者是按照时间顺序写的 .,5.找出表时间的词,“七岁时”“同时”“到我十一二岁时” “在我十二三岁时”。,6.以上内容仅仅只体现了“读书好”吗？还告诉了我们什么？,还体现了“多读书”这个中心。作者幼时就读了这么多书，到晚年依然享受读书的乐趣。作者说：“读万卷书”更是我唯一消遣，我每天读会得到许多书刊，知道了许多事情，也认识了许多人物。,7.书读多了就有比较有鉴别，冰心告诉我们应该读什么书？（好书），那么，作者认为什么样的书是好书？,作者认为能感染人、陶冶人、有助于提高人的品德修养，有助于扩大知识面，有助于写作的书，才能算好书。这样的书，首先必须人物个性鲜明、故事情节感人。具体地说就是古代小说要精彩而不繁琐，引人入胜而非索然无味；现代文艺作品须充满真情实感而又质朴浅显。 比如“看了精彩的西游记就会对下烦琐的封神榜，看了人物如生的水浒传就不会看索然无味的荡寇志”，对那种“无病呻吟、自作多情的风花雪月的文字”，就“从脑中抹去”，对那些“带着真情实感，十分质朴浅显的篇章”，就会“心动神移，不能自已”。,8.通过以上内容的分析，不难看出“读书好，多读书，读好书”是这篇文章的中心内容，全篇是按照这句话来组织材料的，那么这三句话可以颠倒顺序吗？,不能，这三句话的层次是渐进的，冰心首先告诉我们读书是一件好事（读书好），所以让我们多读书（多读书），再进一步，在多读书的基础上，我们还要取其精华，所以是读好书。这句话点明了文章的中心，同时我们也不难看出作者的写作意图，就是告诉人们识字读书有诸多好处；提醒人们要多读书、读好书。,9.作者说：“我永远感到读书是我生命中最大的快乐！”请同学们谈谈对这句话的理解，体会以及作者的读书经历给予自己的启示。,（看看别人的课堂发言）,学生1 ：看了冰心奶奶写的忆读书后，我也有了自己看法。我想说一说小时候看的第一本连环画三国演义，刚一看马上就被里