牧者之道第六课《牧者与教导 》的教学设计案

第六课 牧者与教导,GREAT COMMISSION EVANGELISM & DISCIPLESHIP,大使命门徒训练第三阶段：造就课程,牧 者 之 道,一、教导的基础,1、教导的定义 2、教导的重要性 旧约中有关教导的命令（申6：4/8以色列阿，你要听。耶和华我们神是独一的主。你要尽心，尽性，尽力爱耶和华你的神。我今日所吩咐你的话都要记在心上，也要殷勤教训你的儿女。无论你坐在家里，行在路上，躺下，起来，都要谈论。也要系在手上为记号，戴在额上为经文。）,一、教导的基础,2、教导的重要性 耶稣基督的命令（太28：19/20所以你们要去，使万民作我的门徒，奉父子圣灵的名，给他们施洗。（或作给他们施洗归于父子圣灵的名）凡我所吩咐你们的，都教训他们遵守，我就常与你们同在，直到世界的末了。） 初期教会的榜样（徒2：41/42于是领受他话的人，就受了洗，那一天，门徒约添了三千人。都恒心遵守使徒的教训，彼此交接，掰饼，祈祷。）,一、教导的基础,3、教导的目标 引人归主（西1：28我们传扬他，是用诸般的智慧，劝戒各人，教导各人。要把各人在基督里完完全全的引到神面前。） 造就信徒（提后3：16/17圣经都是神所默示的（或作凡神所默示的圣经），于教训，督责，使人归正，教导人学义，都是有益的。叫属神的人得以完全，预备行各样的善事。） 建立教会（弗4：11/14他所赐的有使徒，有先知。有传福音的。有牧师和教师。为要成全圣徒，各尽其职，建立基督的身体。直等到我们众人在真道上同归于一，认识神的儿子，得以长大成人，满有基督长成的身量。使我们不再作小孩子，中了人的诡计，和欺骗的法术，被一切异教之风摇动，飘来飘去，就随从各样的异端。）,二、教导的榜样,1、认识听众（太9：3有几个文士心里说，这个人说僭妄的话了。 可12：15我们该纳不该纳。耶稣知道他们的假意，就对他们说，你们为什么试探我。拿一个银钱来给我看。 2、熟悉圣经（太4：4耶稣却回答说，经上记着说，人活着，不是单靠食物，乃是靠神口里所出的一切话。 太7，10求鱼，反给他蛇呢？） 3、善用教学法 耶稣常用图画式的话语 耶稣有时也用视觉教材 4、以身作则,三、教导的原则,1、清楚教学目标 2、系统组织合理 3、学生积极参与 4、心对心的教学,四、教导的方法,1、讲学法 2、讲故事 3、视听方法 4、问答法 5、辩论法 6、小组讨论法 7、戏剧教学法 8、户外教学法,五、教导的事工,1、教导事工的种类 讲坛讲道 主日学 门徒训练 定期培训 特别讲座 神学延伸课程 辅导与交谈,五、教导的事工,2、教师的选择与训练 教师的选择 教师的训练 全面认识圣经 了解各年龄的特征 掌握基本的教学法 掌握备课方法 实地观察 接受辅导实习教学 了解教育行政原则,五、教导的事工,3、教导事工的架构 布道事工五大奥秘、福音桥、四个属灵的定律、福音单张、小册子、讲座 初信栽培新生命、福音性查经 信徒造就新生活、圣经概论、专题 门徒训练门徒之道、按卷查经、主题查经、密集培训 牧者装备牧者之道、系统神学、查经、延伸课程,