2015秋三年级语文上册《狼和鹿》课件1 冀教版

,狼 和 鹿,（ ）的狼,凶残、贪婪、 奸诈、狡猾,（ ）的鹿,乖巧、可爱、美丽、活泼,你喜欢狼还是鹿呢？为什么？,课文写了一件什么事？,凯巴伯森林附近的居民为了保护鹿群，大量捕杀狼与其他一些鹿的天敌，造成鹿大量病死，森林被严重破坏。,填空：,一百多年以前，凯巴伯森林 ，鹿 ；后来，因为人们 ,森林变得 ，鹿 。最后人们认识到狼是 鹿是 。,大量捕杀狼与其他一些鹿的天敌,葱绿，生机勃勃,林间嬉戏,玩耍,像着了火一样，绿色消退，枯黄蔓延,只剩下了八千只,森林的“功臣”,森林的“祸首”,课文共几个自然节？每一节些什么？,1节：一百多年前，凯巴伯森林狼鹿共存，狼总在寻找机会对鹿下毒手。,2节：当地居民大量捕杀狼与其他一些鹿的天敌。,3节：灾难逐渐降临到凯巴伯森林这片鹿的王国。,4节：人们做梦也没想到，狼居然是森林和鹿群的“功臣”。,凯巴伯、葱绿、捕杀、其他、 饥饿、消退、悲惨、传染、一旦,贪婪、毒手、大约、哀嚎、 繁殖、灌木、蔓延、妖魔、 威胁、毁灭、祸首,狼： 鹿：,从课文中找出两个词来形容狼和鹿 ？,“功臣”,“祸首”,这两个词分别是什么意思 ？,（对某项事业有显著功劳的人）,（引起祸患的主要人物）,为什么人们喜欢的鹿成了“祸首”，而人们痛恨的狼却成了“功臣”？这究竟是怎么回事呢？我们一起走进课文。,活动一：思考森林的变化 1、 朗读课文1、3自然段，一百多年前的森林是怎样的？后来的森林又是怎样的？画出文中描写凯巴伯森林景色的句子，读一读。 2、小组讨论交流造成森林如此变化的原因。,一百多年以前，凯巴伯森林一片葱绿，生机勃勃。,用自己的话描述美丽的画面？,森林里，天空湛蓝，湖水清澈，树木茂盛，花儿鲜艳，小鸟在枝头唱歌，一切都那么生机勃勃。,看看课文是怎么描述的？,整个森林像着了火一样，绿色在消退，枯黄在蔓延。,找出一对反义词？,从这两个词中，你感受到了什么？,蔓延,消退,森林中的绿色在逐渐减少，意味着森林即将遭遇灾难,原来生机勃勃的森林，变成现在这个样子，你的心情如何 ？,惋惜、悲伤,一百多年以前，凯巴伯森林一片葱绿，生机勃勃。,整个森林像着了火一样，绿色在消退，枯黄在蔓延。,同一座森林，为什么会出现这么大的变化？找出文中有关语句回答。,可是，随着鹿群的大量繁殖，森林闹起了饥荒。灌木、小树、嫩枝、树皮一切能吃到的绿色植物，都被饥饿的鹿吃光了。,活动二：归根究底，总结原因 1、朗读课文第一、三自然段，了解鹿群数量的变化。 2、默读课文第二、三自然段，想想鹿群 如此变化的原因。 3、默读全文，小组思考讨论引起凯巴伯 森林如此变化的真正祸首是谁。,四千只,十万只,八千只病鹿,1、朗读课文第三自然段，思考鹿群数量的变化，填空：,那时森林里大约有( )只鹿很快，鹿的总数就超过( )只仅仅两个冬天，鹿就死去了( )只到1942年，凯巴伯森林只剩下( )只病鹿。,四千,十万,六万,八千,2、从这组数字中，你体会到了什么？,鹿在森林中自由自在的嬉戏，无忧无虑的生儿育女，然而随着鹿的总数猛增，森林遭受到了灭顶之灾，也影响到了鹿群的生存。,为什么鹿群会发生如此大的变化呢？,当地居民恨透了狼。他们组成了狩猎队，到森林中捕杀狼。枪声打破了大森林的宁静。在青烟袅袅的枪口下，狼一个跟着一个，哀嚎着倒在血泊中。凯巴伯森林的枪声响了25年，狼与其他一些鹿的天敌，总共被杀掉六千多只。,画出让你感受最深的句子，你读懂了什么？,一个跟着一个，哀嚎,残忍,六千多只,捕杀数量之多,但鹿群的后面，常常跟着贪婪而凶残的狼，它们总在寻找机会对鹿下毒手。那时森林里大约有四千只鹿，它们要时刻提防狼的暗算。,当地居民恨透了狼。他们组成了狩猎队，到森林中捕杀狼。枪声打破了大森林的宁静。在青烟袅袅的枪口下，狼一只跟着一只，哀嚎着倒在血泊中。凯巴伯森林的枪声响了25年，狼与其他一些鹿的天敌，总共被杀掉六千多只。,1、“恨透”是什么意思？ 2、哪些描写表现出当地居民恨透了狼？读读画画。,时间长,有组织,杀得多,在青烟袅袅的枪口下，狼一只跟着一只，哀嚎着倒在血泊中。,青烟袅袅,青烟袅袅 、 、,活泼而美丽,贪婪而凶残,人们做梦也不会想到，他们捕杀的狼，居然是森林和鹿群的“功臣”。 而人们特意要保护的鹿，一旦在森林中过多的繁殖，倒成了破坏森林、毁灭自己的“祸首”。,人们做梦也不会想到，他们捕杀的狼，居然是森林和鹿群的“功臣”。狼吃掉一些鹿，使鹿群不会发展得太快，森林也就不会被糟蹋得这么惨；同时狼吃掉的多半是病鹿，反倒解除了传染病对鹿群的威胁。而人们特意要保护的鹿，一旦在森林中过多地繁殖，倒成了破坏森林、毁灭自己的“祸首”。,狼是森林的“功臣”，是因为 。 狼是鹿群的“功臣”，是因为 。,人们做梦也不会想到，他们捕杀的狼，居然是森林和鹿群的“功臣”。狼吃掉一些鹿，使鹿群不会发展得太快，森林也就不会被糟蹋得这么惨；同时狼吃掉的多半是病鹿，反倒解除了传染病对鹿群的威胁。而人们特意要保护的鹿，一旦在森林中过多地繁殖，倒成了破坏森林、毁灭自己的“祸首”。,狼是森林的“功臣”，是因为 。 狼是鹿群的“功臣”，是因为 。,1、试着用“因为所以”的句式说说为什么狼是“功臣”，鹿是“祸首”。,2、引起凯巴伯森林如此变化的真正祸首是谁？,“引狼计划”为了挽救灭狼带来的恶果，美国政府制定了“引狼入室”计划。1995年，从加拿大运来野狼放生到凯巴伯林区，森林又焕发勃勃生机 。,“引狼计划”为了挽救灭狼带来的恶果，美国政府制定了“引狼入室”计划。1995年，从加拿大运来野狼放生到凯巴伯林区，森林又焕发勃勃生机 。,一个村庄的故事 山谷中，早先有过一个美丽的小村庄。山上的森林郁郁葱葱，村前河水清澈见底，天空湛蓝深远，空气清新甜润。村里住着几十户人家。不知从什么时候起，家家有了锋利的斧头。谁家想盖房，谁家想造犁（lí），就拎起斧头到山上去，把树木一棵一棵砍下来。就这样，山坡上出现了裸(lu)露的土地。 一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩(kuò)大。树木变成了一栋(dòn)栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下来。可是，小村庄，却被咆(páo)哮(xiào)的洪水不知卷到了何处。 什么都没有了所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头,狼和鹿 森林,狼和鹿 “功臣” “祸首” 森林,狼和鹿 “功臣” “祸首” 森林,吃掉,狼和鹿 “功臣” “祸首” 森林,吃掉,保护,狼和鹿 “功臣” “祸首” 森林,保护,破坏,吃掉,狼和鹿 人 “功臣” “祸首” 森林,保护,破坏,吃掉,狼和鹿 人 “功臣” “祸首” 森林,保护生态平衡,保护,破坏,吃掉,狼和鹿 人 “功臣” “祸首” 森林,保护生态平衡,吃掉,保护,破坏,小练笔 学了这篇课文，我明白了,课文告诫人们： 保护环境、保护生态平衡 必须认识到自然界各事物间的内在联系，不能随意破坏生态平衡，否则将会产生无法想象的后果。,