八年级物理上册-3.3-噪声课件-(新版)教科版

第三节 噪声,一、噪声及其来源,请同学们阅读教科书第46页中“噪声及其来源”部分，并对如下问题进行交流讨论： 1、什么是噪声? 2、说说生活中有哪些噪声的来源吗？ 3、好听的声音可能成为噪声吗？,1、什么是噪声？,物理角度看：噪声是指发声体做不规则的振动时发出的声音； 环境保护的角度看：一切干扰人们休息、学习和工作的声音都是噪声。,请同学们观察下面哪幅图为噪音？,2、噪声的来源,生活中噪声的来源有哪些？,噪声的来源,交通噪声：汽车、摩托车的鸣叫声，车轮与路面的摩擦声，火车、飞机等巨大响声。,工业噪声：发动机运转声，电锯、机床、电钻、工地爆破声等等。,施工噪声：筑路、盖楼、打桩等,居民噪声：家用电器的工作声，人的说话、哭笑声等。,课堂练习,1、以下说法中正确的是（ ） A.发声体振幅较大时发出的声音就是噪声 B.凡是音乐都不属于噪声 C.噪声在空气中传播速度较大 D.凡是妨碍人们正常学习、休息、工作的声音都是噪声,D,2、小明正在收听中央人民广播电台的“每周一歌”，歌唱农技歌声通过_传到小明的耳朵；这歌声对正在专心做作业的小文来说是_（填“乐音”或“噪声”）,空气,噪声,3、噪声是当今社会的公害之一，它是由发声体做_发出的声音。,无规则振动,课堂练习,4、我们生活在声音的世界里，声音无处不在下列声音：工厂车间里机器的轰鸣声；剧场里京剧表演的演奏声；清晨公园里小鸟的鸣叫声；装修房子时的电钻声；婚庆时的炮竹声；山间小溪的流水声其中属于噪声的是（ ） A B C D,C,5、如图所示是两种声音的波形图，从图形可知：图_是乐音的波形，图_是噪声的波形,1,2,6、下面关于乐音和噪声的叙述中错误的是（ ） A乐音悦耳动听，给人以享受：噪声使人烦躁不安，有害人的健康 B乐音是乐器发出的声音；噪声是机器发出的声音 C乐音的振动遵循一定的规律；噪声的振动杂乱无章，无规律可循 D从环境保护角度来说，一切干扰人们休息、学习和工作都叫做噪声,课堂练习,B,二、噪声的大小及危害：,请同学们阅读教科书第46页中“噪声的大小及其危害”部分，并对如下问题进行交流讨论： 1、噪声的强弱以什么单位表示? 2、噪声的分贝数与危害度之间有什么关系？ 3、噪声有哪些可利用的地方？,1、噪声的强弱单位用分贝数表示，符号dB.,人刚能听到的最微弱的声音听觉下限,较为理想的安静环境,会分散人的注意力，影响学习和工作,听力受到严重影响，发生耳聋、头痛、 高血压等疾病,鼓膜会破裂出血，双耳完全失去听力,会影响休息和睡眠,2、噪声的分贝数与危害度之间有什么关系,0dB,30dB40dB,50dB,70dB,90dB,150dB,噪声的危害,不太强的噪声，如高声喧哗，比较吵的街道上的杂音，使人感到厌烦，分散注意力，影响工作，妨碍休息; 比较强的噪声，如织布机、铆钉机、电锯的声音，使人感到刺耳难受，时间久了会引起噪声性耳聋，还会引起心血管系统和中枢神经系统的疾病，发生心律不齐，血压升高，消化不良等症状； 更强的噪声，如喷气式飞机和水泥球磨机的噪声，几分钟时间就会使人头昏、恶心、呕吐，像晕船似的； 极强的噪声，还会影响胎儿的发育，妨碍儿童智力发展，甚至直接造成人和动物的死亡.,可以利用噪声控制植物提前或推迟发芽来除掉杂草； 利用人体发出的微弱的噪声，可以探测病灶； 利用水下自然噪声显示海底情况等。,3、噪声的利用,既然噪声对我们产生了这么大的影响，那我们该如何减小噪声呢？,三、控制噪声,请同学们阅读教科书第47页中“控制噪声”部分，并对如下问题进行交流讨论： 1、控制噪声应着眼于哪些环节? 2、指出教科书p48中图3-3-5三幅图分别是在哪个环节上控制噪声？,声音从产生到引起听觉分为三个阶段：,声源振动产生声音,在空气等介质中传播,耳膜振动,（发声处）,（传播过程中处）,（人耳处）,控制噪声的途径,1.在声源处减弱：,2.在传播过程中减弱：,3.在人耳处减弱：,摩托车消音器,在声源处减弱,在传播过程中减弱,在人耳处减弱,例题解析,【例1】下列声音属于噪声的是 ( ) A足球比赛时球迷震耳欲聋的呐喊助威声 B交响乐团演奏时的锣鼓声 C工人师傅在一台有毛病的柴油机旁仔细 听它发出的声音 D上课时小林和同桌轻声细语的交谈声,D,【例2】控制噪声是城市环保的主要项目之一，下列措施中不能减弱噪声的是( ) A.机动车辆在市内严禁鸣笛 B.在城市街道两旁种草植树 C.汽车排气管上安装消声器 D.控制汽车尾气的排放指标,分析：减弱噪声有三个途径:(1)在声源处减弱；(2)在传播过程中减弱；(3)在人耳处减弱，而D项中说的是减少汽车尾气对大气污染的措施，容易出现的错误是把大气污染和噪声污染相混淆. 答案：D,【例3】用洗衣机洗衣服时，衣服没有放好就会引起洗衣机振动发出噪声，这时控制噪声应采取的切实可行的方法是( ) A.从声源处减弱，将衣服放平 B.关上房门和窗户，在传播过程中减弱 C.戴上耳塞，在人耳处减弱 D.将洗衣机用厚棉被包起来，既在声源处又在传播过程中使噪声减弱,分析：根据题意，洗衣机的噪声是因衣服没有放好造成的，所以要从声源处去减弱，将衣服放平，使洗衣机声音减小，不必从传播途径中或人耳处减弱。 答案：A,【例4】噪声是城市环境污染的一个重要方面，噪声的来源主要是：工业噪声、交通噪声、居民噪声。请你分别列举出一个工业噪声和一个交通噪声的实例. 工业噪声： . 交通噪声： .,解：工业噪声：工厂机器的运转声，通风机吸、排气声，材料的锯割、冲压、切削声，等等. 交通噪声：机动车辆的鸣笛，汽车发动机的振动声、排气声，汽车车身的振动声，客机起飞的轰鸣声，等等.,例5、噪声是发声体做_振动时发出的声音，通常噪声是靠_传播的。,不规则,空气,例6、从减弱噪声的三条途径考虑：在摩托车上加消声器，这是在_减弱噪声；在城市道路旁加装隔声板，这是在_减弱噪声；在工厂的工人戴噪声耳罩，这是在_减弱噪声。,声源处,传播过程处,人耳处,1、关于声音，下列说法中错误的是：( ) A声音是由物体的振动产生的 B噪声不是由物体的振动产生的 C声音可以在水中传播 D噪声可以在传播过程中减弱,B,作业与练习,2、下列有关噪声的说法中错误的是：( ) A安静的图书馆里的说话声属于噪声 B机床车间的机器工作产生的声音属于噪声 C优美的音乐人人爱听，它不可能是噪声 D凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音都属于噪声,C,3、 以下减小噪声的措施中，属于在传播过程中减弱的是：( ) A广州市区内汽车喇叭禁鸣 B市区内种草植树 C戴上防噪声的耳塞 D建筑工地上噪声大的工作要限时,B,4、为了减少高速行驶的车辆产生的噪声对高速公路两侧单位、居民的干扰，常在高速公路的两侧架设具有一定高度的屏障。这种有效、可行的防止噪声的措施属于：( ) A堵塞感受噪声的器官 B阻隔噪声传播的途径 C控制产生噪声的声源 D防止噪声产生回声,B,5、下列属于不噪声的是（ ） A图书馆阅览室内的大声说话 B夜深人静时传来的很熟练的钢琴声 C吸引人的铿锵有力的演讲声 D工厂机器轰鸣声,C,6、下列几种声音属于噪声的是( ) A晚会现场，舞台上合唱团发出的激昂的歌声 B交响音乐会上，几十种乐器演奏的交响乐声 C正在放映影片的影院里，两同学轻轻的交谈声 D春游活动中，同学们活泼轻松的说笑声,C,7、为了使教室内的学生上课免受周围环境噪声干扰，采取下面哪些方法是有效合理的（ ） A在教室周围植树 B每位学生都戴一个防噪声耳罩 C老师讲话时声音小一些 D教室内安装噪声监测装置,A,8、下列措施中不能达到减弱噪声的目的的是( ) A摩托车上安装消声器 B机场工作人员戴有耳罩的头盔 C街头设置噪声监测仪 D高架道路两侧建起透明板墙,C,9、摩托车内燃机排气管上的消声器可以（ ） A在声源处减弱噪声 B在传播过程中减弱噪声 C在人耳处减弱噪声 D减少摩托车尾气的排放,A,10、下列有关噪声的叙述错误的是（ ） A发声体做无规则振动发出的声音是噪声 B妨碍人们正常工作、学习和休息的声音都是噪声 C在中考期间考场附近机动车禁鸣喇叭属于在传播过程中减弱噪声 D在校园内植树可以减弱校外传来的噪声,C,11、下列说法中，不正确的是（ ） A医生用“叩诊”的方法，是利用人体内脏所含有物质在变化时，发出不同的声音来判断病人的病症的 B用大小不同的力按同一琴键，发出声音不同之处是响度 C歌曲的声音，永远都不会为噪声 D超声波可以检查人的内脏器官、粉碎肾结石，探测潜艇和鱼群,C,12、关于乐音与噪声，下列说法错误的是（ ） A优美的乐曲声对某些人来说也可能成为噪声 B舞台上演出的震撼人心的锣鼓声也可能成为噪声 C同一个声音对某些人来说了可能成为噪声 D所有的噪声，它的响度一定很大,D,13、噪声对人的危害非常大，怎样减弱噪声、保护环境已成为当今社会的一个重要课题。下列方法是在声源处减弱噪声的是( ) A摩托车上安装消声器 B戴上防噪声耳塞 C道路两旁植树造林 D公路两旁建隔音墙,A,14、“无声手枪“是在_处减弱噪声的；在公路和住宅间植树造林是在_中减弱噪声的,15、如图所示是两种声音的波形，从图形可知：甲是_的波形，理由是_；乙是_的波形，理由是_,乐音,噪声,波形是有规律的,波形是杂乱无章的,声源,传播过程,16、噪声是由发声体的_产生的在高考期间，考场周边有“禁鸣喇叭!的提示牌“禁鸣喇叭”这个提示是在_处减弱噪声。,无规则振动,17、判断下列说法的正确与错误： （1）优美的乐曲肯定不是噪声 （2）城市绿化对减弱城市的噪声污染也有一定的作用 （3）声音是没有细菌的，因而不会危害人体健康 （4）广场上的高音喇叭能使远处的听众听清楚，但对附近的居民是噪声,声源,错误,正确,错误,正确,18、如图，是一款电子噪声监测器，此时噪声分贝数为_ ，这个数字表示的是当时环境声音的_（选填“音调”“响度”或“音色”）当附近有汽车或摩托车驶过时，显示屏上的数字将_（选填“增大”“减少”或“不变”）,59.1,响度,增大,19、“掩耳盗铃”是大家非常熟悉的故事，从物理学角度分析盗贼所犯的错误是：既没有阻止声音的_ ，又没有阻止声音的_，只是阻止声音进入自己的耳朵,20、中考前夕，为了不打搅小明学习，姥姥看电视时调小了音量，这是在_处减弱噪声的调小音量也减小了声音的_ 中考期间，考点周边禁止鸣笛，这是为了防止_的产生在考场上你所听到的翻动卷子的声音是由于纸的_产生的 噪声已经成为严重污染源，极大地阻碍了人们生活质量的提高防噪已成为日常课题“轻手轻脚过楼道”是在_处减弱噪声，而用空心砖砌墙则是在_中减弱噪声,产生,声源,21、星期天，你正在家里做作业，突然从你邻居家的录音机里传来了音量很大的歌声，这时你会采取什么办法减小这歌声对你的干扰（请分别从控制噪声的三个方面设计方案） 从声源处减弱的方案 在传播过程中减弱的方案 在人耳外减弱的方案,噪声,振动,传播,响度,声源,传播过程,22、夜间某校学生已入睡，校园附近有一歌舞厅还在营业，娱乐的人们情绪越来越高涨，歌声吵醒了一些同学，其中晓芸同学起身关上了窗户，小鸣同学索性用被子蒙住头