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好一朵木槿花

  • 资源ID:88210840       资源大小:31.50KB        全文页数:3页
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好一朵木槿花

好一朵木槿花宗璞又是一年秋来,洁白的玉簪花挟着凉意,先透出冰雪的消息。美人蕉也在这时开放了。红的黄的花,耸立在阔大的绿叶上,一点不在乎秋的肃杀。以前我有“美人蕉不美”的说法,现在很想收回。接下来该是紫薇和木槿。在我家这以草为主的小园中,它们是外来户。偶然得来的枝条,偶然插入土中,它们就偶然地生长起来。紫薇似娇气些,始终未见花。木槿则已两度花发了。木槿以前给我的印象是平庸。“文革”中许多花木惨遭摧残,它却得全性命,陪伴着显赫一时的文冠果,免得那钦定植物太孤单。据说原因是它的花可食用,大概总比草根树皮好些吧。学生浴室边的路上,两行树挺立着,花开有紫、红、白等色,我从未仔细看过。近两年木槿在这小园中两度花发,不同凡响。前年秋至,我家刚从死别的悲痛中缓过气来不久,又面临了少年人的生之困惑。我们不知道下一分钟会发生什么事,陷入极端惶恐中。我在坐立不安时,只好到草园踱步。那时园中荒草没膝,除我们的基本队伍亲爱的玉簪花外,只有两树忍冬,结了小红果子,玛瑙扣子似的,一簇簇挂着。我没有指望还能看见别的什么颜色。忽然在绿草间,闪出一点紫色,亮亮的,轻轻的,在眼前转了几转。我忙拨开草丛走过去,见一朵紫色的花缀在不高的绿枝上。这是木槿。木槿开花了,而且是紫色的。木槿花的三种颜色,以紫色最好。那红色极不正,好像颜料没有调好;白色的花,有老伙伴玉簪已经够了。最愿见到的是紫色的,好和早春的二月兰、初夏的藤萝相呼应,让紫色的幻想充满在小园中,让风吹走悲伤,让梦留着。惊喜之余,我小心地除去它周围的杂草,作出一个浅坑,浇上水。水很快渗下去了。一阵风过,草面漾出绿色的波浪,薄如蝉翼的娇嫩的紫花在一片绿波中歪着头,带点调皮,却丝毫不知道自己显得很奇特。去年,月圆过四五次后,几经洗劫的小园又一次遭受磨难。园旁小兴土木,盖一座大有用途的小楼。泥土、砖块、钢筋、木条全堆在园里,像是凌乱地长出一座座小山,把植物全压在底下。我已习惯了这类景象,知道毁去了以后,总会有新的开始,尽管等的时间会很长。没想到秋来时,一次走在这崎岖山路上,忽见土山一侧,透过砖块钢筋伸出几条绿枝,绿枝上,一朵紫色的花正在颤颤地开放!我的心也震颤起来,一种悲壮的感觉攫住了我。土埋大半截了,还开花!土埋大半截了,还开花!我跨过障碍,走近去看这朵从重压下挣扎出来的花。仍是娇嫩的薄如蝉翼的花瓣,略有皱褶,似乎在花蒂处有一根带子束住,却又舒展自得,它不觉环境的艰难,更不觉自己的奇特。忽然觉得这是一朵童话中的花,拿着它,任何愿望都会实现,因为持有的,是面对一切苦难的勇气。紫色的流光抛洒开来,笼罩了凌乱的工地。那朵花冉冉升起,倚着明亮的紫霞,微笑地俯看着我。今年果然又有一个开始。小园经过整治,不再以草为主,所以有了对美人蕉的新认识。那株木槿高了许多,枝繁叶茂,但是重阳已届,仍不见花。我常在它身旁徘徊,期待着震撼了我的那朵花。它不再来。即使再有花开,也不是去年的那一朵了。也许需要纪念碑,纪念那逝去了的,昔日的悲壮?1988年重阳(原载 东方纪事 1989年第2期)理解篇1.作者说:“我已习惯了这类景象,知道毁去了以后,总会有新的开始,尽管等的时间会很长。”其中的“这类景象”指哪些景象?2.结合上下文,理解下列句子的含意。我没有指望还能看见别的什么颜色。忽然觉得这是一朵童话中的花3.在“一朵紫色的花正在颤颤地开放!”中,作者为什么要用“颤颤地”一词?谈谈你的理解。4.第段说“土埋大半截了,还开花!”,是否对其前一段中“土埋大半截了,还开花!”的简单重复?为什么?概括作答。鉴赏篇5结合文意,对下列加点词语进行鉴赏。红的黄的花,耸立在阔大的绿叶上紫色的流光抛洒开来6. 结合文意,对下列加点句子进行鉴赏。好一朵木槿花忽然在绿草间,闪出一点紫色,亮亮的,轻轻的,在眼前转了几转7.文章第段说“薄如蝉翼的娇嫩的紫花”,第段又说“娇嫩的薄如蝉翼的花瓣”,这样写有什么好处?简要分析。8.第段画线语句在文中有什么作用?请简要赏析。参考答案1.“文革”中许多花木惨遭摧残,几经洗劫的小园又一次遭受磨难;我家刚从死别的悲痛中缓过气来不久,又面临了少年人的生之困惑。2.我当时陷入极端惶恐之中。拿着它,任何愿望都会实现。3. “颤颤地”一词,拟人手法,表现了木槿花生长的艰难以及艰难中挺立着一种顽强的精神。4.不是简单的重复。第一次是对木槿花说的,是对木槿花直面恶劣环境的勇气和精神的形象性的评价,让作者感受一种悲壮;第二次是对自己说的,是一种心灵的会意,即人生就应该这样,直面苦难,拥抱希望,坚定信念,创造生命的辉煌,让作者感受一种震撼。5.“耸立”,运用夸张手法,为美人蕉之花的怒放写意,突出了花之精神,写得震撼人心。“抛洒”运用夸张手法,为木槿花香的弥漫写意,突出木槿花直面苦难的精神对我们的巨大感召力。6.独词句,对木槿花的赞美之情溢于言表;设置悬念,激发激发阅读兴趣。“亮亮的,轻轻的”,倒装句式,强调木槿花轻轻亮亮的特点,表现它傲然对清秋的品质,传达我的惊喜之情。7.相互照应,反复强调,表现木槿花的轻柔与娇嫩,衬托木槿花坚定淡然的品质,以及给我的精神力量之巨大。8.这里写小园小兴土木,把植物全压在底下。暗示此地的植物面临毁灭的命运。这样写为后文写木槿花直面苦难展现生命辉煌做铺垫。3

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