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2015春三年级语文下册 第四单元《20 扁鹊治病》课件1

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2015春三年级语文下册 第四单元《20 扁鹊治病》课件1

欢迎光临指导,扁鹊治病,扁鹊,扁鹊:真名秦越人,战国时医学家,是我国历史上一位承前启后的著名医学家。扁鹊曾学医于长桑君,不仅精于内科,而且精通妇产科、小儿科、五官科等。两千多年来,扁鹊一直受到人们的怀念和敬仰,他所创望、闻、问、切四诊法被中医沿用至今。,复习词语,扁鹊,蔡桓公,肠胃,敷烫,几剂汤药,骨髓,理睬,几剂汤药,敷烫,肠胃,蔡桓公,扁鹊,骨髓,理睬,复习词语,学习目标:,读:自由朗读课文,读准字音。 划:用划出扁鹊的话或表现。 用( )标出蔡桓公的话或表现。,扁鹊,蔡桓公,“大王,据我看来,您皮肤上有点小病。要是不治,恐怕会向体内发展。”,“这些做医生的,总喜欢给没有病的人治病。医治没有病的人,才容易显示自己的高明。!”,“您的病已经发展皮肉之间了,要不治还会加深。”,很不高兴,没有理睬他。,“你的病已经发展到肠胃里,再不治会更加严重。”,非常不高兴。,只看了几眼,就掉头跑了。,觉得奇怪,派人去问。,“皮肤病用热水敷烫就能够治好;发展到皮肉之间,用扎针的方法,可以治好;即使发展到肠胃里,敷几剂汤药也还能治好;一旦深入骨髓只能等死。”,派人去请。,2 蔡桓公是怎样对待扁鹊劝告的?,思考一: 1 蔡桓公的病情是怎样一步 一步发展的?,-,思考二: 1. 扁鹊对待治病的态度发生了哪些变化?说明了什么? ( 扁鹊由主动请求医治到掉头就跑,继而逃到别国去了。),(说明蔡桓公的病情在一步步恶化。) 2.你认为蔡桓公病死的根本原因是什么? (他隐瞒疾病,害怕医治,不接受别人的正确意见。),思考三:,从蔡桓公那儿,我们应吸取什么教训?,(要防微杜渐,不要讳疾忌医,要善于听取别人的正确意见。),防微杜渐在错误或坏事萌芽的时候,及时制 止,不让它发展。 讳疾忌医怕人知道有病而不肯医治。比喻掩饰缺点,不愿改正。,拓展延伸: 如果能够让时光倒流,你在蔡桓公临死之前与他作交谈,你打算怎么说?蔡桓公又会怎么说?,例文: 我:蔡桓公,虽然你是国君,又快死了,我还是忍不住要说你两句:扁鹊是那样著名的医生,你怎么把他当庸医一样看呢?怎么怀疑他想显示自己的高明呢?他几次提醒你,你怎么就那么固执地认为自己没病呢?小病终于因没有及时治疗成了不治之症,这都怪你自己啊!我想你一定也在后悔吧! 蔡桓公:唉,你批评的没错。我快死了,没别的愿望,只希望大家从我的事中吸取教训吧!那个词叫什么?对,叫“防微杜渐”吧!,课外作业:,我会讲:把扁鹊治病这则寓言故事讲给爸爸妈妈听吧!,我会读:读课外寓言故事。,谢谢各位家长光临指导,谢谢各位家长光临指导,

注意事项

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