人教版高中生物必修二课件-3-1dna是主要的遗传物质(共39张ppt)
生物体的 遗传 和 变异 与细胞中的 染色体 有关系，染色体 在生物的传种接代中有重要的作用。,复习旧知,染色体,染色体,复习旧知,这两种物质中，究竟哪种是遗传物质呢？,回顾知识：染色体的主要组成成分是什么？,第3章 基因的本质,第1节 DNA是主要 的遗传物质,学习目标： 1、总结“DNA是主要的遗传物质”的探索过程； 2、分析证明DNA是主要的遗传物质的实验设计思路； 3、探讨实验技术在证明DNA是主要的遗传物质中的作用。,学习内容,新课导入,请问：在哪些地方还见到这些条形码？ 它们有什么作用？,新课导入,商品条形码中包括商品的名称、价格、生产日期、产地等信息，相当于商品的“户口”或“身份证”。,新课导入,思考： 在生物体内，有没有类似商品条形码这样 隐含着生命信息 的“条形码”呢?,一、对遗传物质的早期推测,二、肺炎双球菌的转化实验,1928年，格里菲思用两种不同类型的 肺炎双球菌 去感染小鼠,多糖荚膜,S型细菌,R型细菌,S,R,二、肺炎双球菌的转化实验,内,外,二、肺炎双球菌的转化实验,第一组,第三组,Text in here,第二组,S型细菌中有一种“转化因子”能使R型活细菌转化为S型活细菌。,+,活R,死S,小鼠死亡,S中的转化因子,二、肺炎双球菌的转化实验,返 回,“转化因子”是DNA，DNA才是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质。,R 型,R 型,S 型,二、肺炎双球菌的转化实验,S型活细菌,DNA的纯度越高，转化就越有效。,二、肺炎双球菌的转化实验,实验原理：将S型细菌中的物质进行了提纯和鉴定。,1928年 格里菲思（英）,噬菌体的结构模式图,三、噬菌体侵染细菌实验,三、噬菌体侵染细菌实验,噬菌体侵染细菌的动态过程,研究方法,三、噬菌体侵染细菌实验,蛋白质的组成元素：,DNA 的组成元素：,C、H、O、N、S,C、H、O、N、P,（标记 35S ）,（标记 32P）,三、噬菌体侵染细菌实验,培养大肠杆菌,培养T2噬菌体,噬菌体-蛋白质（ 35S）,32P,35S,培养大肠杆菌,培养T2噬菌体,噬菌体-DNA（ 32P）,三、噬菌体侵染细菌实验,标记噬菌体的方法,三、噬菌体侵染细菌实验,三、噬菌体侵染细菌实验,35S,32P,想一想：这一结果说明了什么?,三、噬菌体侵染细菌实验, 用 放射性同位素35S 标记噬菌体 蛋白质外壳,子代噬菌体,三、噬菌体侵染细菌实验,35S,无35S,亲代噬菌体,想一想：这一结果说明了什么?, 用 放射性同位素32P 标记噬菌体内部 DNA,32P,子代噬菌体,三、噬菌体侵染细菌实验,亲代噬菌体,有 32P,想一想：这一结果又说明了什么?,DNA 是遗传物质,实验结果,三、噬菌体侵染细菌实验,35S,32P,没有被标记,35S 标记蛋白质,32 P 标记DNA,无35S标记蛋白质,无32P标记DNA,外壳蛋白质无35S,DNA有32P标记,三、噬菌体侵染细菌实验,噬菌体浸染细菌实验,实验材料：T2 噬菌体,子代噬菌体的各种性状，是通过亲代DNA遗传的，DNA是遗传物质，蛋白质不是。,研究方法：放射性同位素标记法,四、生物的遗传物质,DNA是遗传物质。,四、生物的遗传物质,遗传物质除了DNA外，还有RNA 。,原核生物的遗传物质为DNA,真核生物的遗传物质为DNA,细胞生物的遗传物质为DNA,噬菌体的遗传物质为DNA,HIV、SARS病毒的遗传物质为RNA,病毒的遗传物质为DNA或RNA,本课小结,一、对遗传物质的早期推测：,20世纪20年代蛋白质是生物的遗传物质,20世纪30年代蛋白质是遗传物质的观点占 主导地位。,二 肺炎 双球菌转化实验,体外转化实验 （1944年，艾弗里）,体内转化实验 （1928年，格里菲思）,结论1：S型细菌中有一种“转化因子”能使R型活细菌转化为S型活细菌。,结论2：“转化因子”是DNA，DNA才是使R型细菌产生稳定遗传变化的 物质。,本课小结,三 噬菌体侵染细菌实验,过程及结论,结论：子代噬菌体的各种性状，是通过亲代DNA遗传的，DNA是遗传物质，蛋白质不是。,本课小结,四 生物的遗传物质,细胞生物的遗传物质为DNA,病毒的遗传物质为DNA或RNA,DNA是主要的遗传物质。,本课小结,思考:,通过这节课的学习,你能总结出作为遗传物质应具备什么样的特点?,分子结构具有相对的稳定性 能够自我复制，保持前后代的连续性 能通过指导蛋白质合成，控制生物性状 能产生可遗传的变异,2、 T2 噬菌体的结构组成为 ： A、蛋白质、脂类 B、糖类、蛋白质 C、蛋白质、DNA D、蛋白质、RNA,3、“DNA是主要的遗传物质”是指： A、遗传物质的主要载体是染色体 B、大多数生物的遗传物质是DNA C、细胞里的DNA大部分在染色体上 D、染色体在遗传上起主要作用,1、格里菲思提出的“转化因子”，后来被艾弗里证实了它的化学成分，它是： A、DNA B、蛋白质 C、多糖 D、脂质,课堂练习,课堂练习,4、肺炎双球菌的转化实验，不能证明的是： A、DNA是遗传物质 B、DNA控制蛋白质的合成 C、蛋白质不是遗传物质 D、染色体是遗传物质的主要载体,5、噬菌体侵染细菌的正确顺序是 ： A、注入-吸附-释放-组装-复制 B、复制-组装-释放-吸附-注入 C、吸附-注入-复制-组装-释放 D、吸附-注入-组装-复制-释放,6、噬菌体侵染细菌的实验中，子代噬菌体的蛋白质外壳是( ) A、在噬菌体DNA的指导下，用细菌的物质合成的 B、在细菌DNA的指导下，用细菌的物质合成的 C、在噬菌体DNA的指导下，用噬菌体的物质合成的 D、在细菌DNA的指导下，用噬菌体的物质合成的,【解析】 当噬菌体侵染细菌时，注入到细菌细胞内的只有噬菌体DNA，子代噬菌体的蛋白质外壳和DNA都是在噬菌体DNA的指导下，用细菌的氨基酸和脱氧核苷酸合成的。 【答案】 A,课堂练习,作业,1、教材练习； 2、同步解析与测评。,实验过程,（3）,（4）,？,
