浙江省绍兴市柯桥区六校联盟2018届九年级语文4月独立作业试题（附答案）

1 浙江省绍兴市柯桥区六校联盟浙江省绍兴市柯桥区六校联盟 2018 届九年级语文届九年级语文 4 月独立作业试题月独立作业试题 一、积累与运用。（共一、积累与运用。（共 4 4 题；共题；共 1313 分）分） 1.根据拼音的提示，在处的横线上依次填写恰当的字。（4 分） 精美的绘画总是给人一种赏心（yuè）_目的享受。郑板桥笔下的（xi）_竹，齐白 石笔下的活虾，徐悲鸿笔下的奔马，都令人心往神（chí）_，赞不（jué）_口。 2.将下列句子组成一段连贯的话。_（3 分） 无论什么事情都有它的双面性，网络也好比是一把双刃剑。 许多青少年渐渐沉迷在了这个虚拟的“水晶球”中，甚至彻夜泡网吧而不归宿，影响了正常的学习生活。 但是它的出现也带来了种种的社会问题。 所以，我们要正确对待网络的利与弊，做网络的主人，而不是被网络牵着鼻子走。 网络的出现无疑是时代的进步，使信息交流更快捷、方便。 3.下列各句中，没有语病的一项是（ ） （3 分） A. 作为一档新兴的电视节目，中国好声音目前最重要的当务之急就是扬长避短，带给观众更为持久的 音乐享受和情感感受。 B. 当前，青少年深受网络语言的影响，忽视了汉语的规范化，这应引起教育工作者的高度重视。 C. “光盘”行动是一家民间组织发起的公益活动，意在发扬人人节约粮食的良好习惯。 D. 语文课堂其实就是微缩的社会言语交际场，学生在这里学习将来步入广阔社会所需要的言语交际本领与 素养。 4.下列划线的词语，运用正确的一项是（ ） （3 分） A. 对于古典文学中的糟粕，我们必须加以扬弃。 B. 从上古到先秦两汉，特别是先秦的寓言故事，促成了小说的孕育和形成。 C. 这事做老人的不好说什么，还是你自己钧裁吧。 D. 在这次“希望工程”活动中，初一学生率先垂范，向山区捐款一千元。 二、默写（共二、默写（共 1 1 题；共题；共 1010 分）分） 5.古诗文默写 长风破浪会有时，_。（李白行路难（其一） _ ， 寂寞沙洲冷。（苏轼卜算子·黄州定慧院寓居作） 梅子留酸软齿牙，_。（杨万里闲居初夏午睡起） 2 _ ， 西北望，射天狼。（苏轼江城子密州出猎） “_ ， _。”是最早儒家提倡的待人接物的处世之道。（用论语十二章的语句回答。 ） 人们常用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来歌颂哪些无私奉献的人，在龚自珍的己亥杂诗中与 其有异曲同工之妙的诗句是“_ ， _。” 我们美丽的家乡，冬日银装素裹的世界，踏雪而行，不禁回想起古人吟雪的诗句“_ ， _。” 三、语言表达（共三、语言表达（共 1 1 题；共题；共 7 7 分）分） 6.【环球网军事 6 月 7 日报道】2017 年全球航天探索大会 6 日透露，计划于 2018 年发射的中国月球探测器 嫦娥四号将是世界首颗在月球背面着陆和巡视探测的航天器，它计划搭载荷兰低射频电探测仪、德国月表中 子与辐射剂量探测仪、瑞典中性原子探测仪和沙特月球小型光学成像探测仪等 4 台国际合作科学载荷。（2 分） （1）请给这则新闻拟一个标题。 _ （2）编者按：从“东方红一号”卫星发射成功，到“神舟五号”载人飞船上天，再到“嫦娥一号”月球探 测器发射，60 年里，中国航天人追梦的心从未放弃，追梦的脚步从未停歇。今年，国务院把 4 月 24 日，也 就是“东方红一号”发射成功的日子，确定为“中国航天日”，这是每一个中国航天人的骄傲。为此，人民 网邀请你共话“中国航天 60 年”。请你为中国航天人些写一段赞美词，表达对他们的敬意。（5 分） 四、名著导读（共四、名著导读（共 1 1 题；共题；共 1010 分）分） 7.阅读下面名著选段，完成下列小题。 【甲】我的邻居看中了我的一头母牛，他就会聘请这么一位律师来证明，牛是他的我作为母牛的真 正的主人，却有两大不利之处。第一，我的律师几乎从摇篮时代起就一直是为虚假辩护的，现在要他来为正 义辩护，他就很不适应辩护起来也一定是极不熟练的。第二个不利之处是，我的律师还得谨慎从事，因 为那么多人都得靠干执法这一行活着，速判速决，律师的生意就要减损，这样即使他不招来法官们的不开心， 也肯定会引起同行弟兄的敌意和仇恨。这种情况下，要保住我那头母牛，我只有两种办法。第一是出双倍的 钱将我对手的律师买通，因为他所受的训练就是那样，我完全有理由指望他受金钱诱惑背叛他本来的当事人 而倒向我这一边。第二种办法是让我的律师不要硬坚持说公理在我这边，要说得好像那母牛就属于我的对手 3 似的。这种办法要是做得巧妙，我最终就会赢得有利于我的裁决，这是通过对种种事件的仔细观察而发现的； 在这些律师的筹划安排下，错过一方更有机会获胜，特别是当那些派来裁决财产纠纷以及审判罪犯的人，都 是经前面提到的那一宗派中的大宠臣或朝廷贵妇推荐，从这一职业中挑选出来的最有学问、最聪明的律师时 （我和我朋友的案子就碰到了这种情况），错的一方就更有机会获胜了。这帮人因为一辈子都对公正和公道 持有强烈的偏见，所以极需搞偏袒、两面派和压制的手段从一般的交谈中，还真很难找得出别的行业中 有什么人比他们更卑鄙。 【乙】一个人可以通过三种办法爬上首相大臣的位置。第一，要知道怎么样以比较慎重的方式出卖自己 的妻女和姐妹；第二，背叛或者暗杀前任首相大臣；第三，在公开集会上慷慨激昂地抨击朝廷的各种腐败。 但是英明的君王一定愿意挑选惯于采用第三种办法的人，因为事实证明，那些慷慨激昂的人总是最能顺从其 主子的旨意和爱好。这些大臣一旦控制了所有的要职，就会贿赂元老院或者大枢密院中的大多数人，以此来 保全自己的势力。最后，他们还借一种“免罚法”（我向它说明了这条法令的性质）以保证自己事后免遭不 测，满载着从国民身上贪污来的赃物从公职上悄然引退下来。 （1）上面文段选自_，作者是_。（2 分） （2）爬上首相大臣的位置有哪三种办法？这样的描述有什么用意？（4 分） （3）结合甲段说说这部名著杰出的艺术特色。（4 分） 五、现代文阅读（共五、现代文阅读（共 2 2 题；共题；共 2727 分）分） 8.阅读下面文段，完成各题。 春风里的山茶花 今年，春天的脚步仿佛来得迟一些，但窗外的那棵山茶花又开了。 我坐在办公桌旁，抬头面对窗外，就可以看到在春风里绽放的火红的山茶花。 每每走过树下，我都会驻足片刻。 这是一棵野山茶花，非常普通，树干和树叶与满山遍野的油茶树没有什么区别。树高不过三米，树冠 呈伞状，树干表皮如小孩的皮肤，黄里透着淡红色，细看表面还有一层白色粉末，光滑圆润。椭圆形的树叶 比油茶树叶略显宽大而厚实，树叶正面青绿油亮，背面深绿略显粗糙，叶缘有微小的齿痕。山茶花树四季长 青，春夏生长速度较快。初秋时节，枝头就孕育着莲子般大小的花蕾，那小小的花蕾经过秋霜冬雪的洗礼， 4 当第一缕春风拂过枝头，总有一两朵茶花就会迎风怒放，露出红艳艳的脸庞。即使遇到冰冷的雨水，甚至是 湿润的冰雪，茶花也义无反顾的张开宽大鲜红的花瓣，向人间吐露出金黄色的花蕊，传递春的芳香。 如今已是花满枝头，如火如荼。在春日的阳光下，叶子绿油油地泛着润泽的光，在层层叠叠叶片之 间，那花朵色泽鲜红亮丽，还有几朵含苞待放的花骨朵，吐出一点儿诱人的花蕊，欲张欲合。那血红色的花 朵，随风抖动， 显得超然脱俗，神韵天然，鲜艳而不妖冶，与河岸上粉红的樱桃花，金花色的香叶子花交 辉相映。 人们路过树下都不由地赞叹：这花真美！ 但没有多少人知道这棵野山茶花的故事。 二十年前，我刚师范毕业就到这所农村学校来工作。有一年春天，老校长从深山高岭的高田村家访 回来，带回一支野山茶枝丫，把它扦插在学校的花池里。来年春，茶花树长出了嫩绿的芽叶，野山茶居然活 了。 岁月无情，一晃十几年过去了。岁月有痕，茶花树已高过人头，校长也已老了，昔日和小伙子们一起 在球场疯狂的汉子已成了白发两鬓的老人。他常说：“我的一生曾经荒废了十八年，人这一生有几个十八年 啊！”他原在外县一所中学工作，也曾在家劳动耽误了十几年。上世纪八十年代末，家乡建了一所中学，于 是，他离开那所条件优越的学校，来到偏僻的家乡开始新的旅程。他常常对我们说：“乡亲们不容易啊，为 了孩子读书，村民勒紧腰带，扛着木材来建这所学校。我们老师肩上的担子重啊！” 命运又一次和他开了一个玩笑。九月，正是山村孩子高高兴兴背起书包上学的日子，他却突发脑梗塞 而卧病在床，不得不提前离开自己热爱的校园。因为他爱养花，办理退休时，我说帮他把那棵茶花树移走。 他双手扶着那树干，抬头仰望树冠，说还是不移了，这里更适合它。就在他退休后的第二年春天，这棵山茶 花第一次开花了，虽然仅仅零星几朵，但是开得很鲜艳，展开的鲜红花瓣就如孩子圆润而灿烂的笑脸。 于是，每年的初春，当第一缕春风拂过枝头，总有花儿迎风绽放。在树下，常常有孩子追逐嬉戏，也 11 常有阵阵的啧啧称赞声。每天，孩子们按时扫去地上的落花，却从未见过有人采摘。树上，常常看见各种鸟 雀跳跃在花丛之中，与飞舞的蜜蜂争相吸吮着花蜜。一只黄雀立在枝头，拍打着深黄色的翅膀，唱着嘹亮的 赞歌：又一个春天来了！ 今年，我从教正满二十年。花开花落，一个愣头青年，现已是不惑之年，岁月在我的额头刻下了挥之 12 不去的痕迹，我没有幽怨，更多的是感激上天给予的恩赐。有时，回校看望我的学生会好奇的问我，这么多 年了，那么多的老师，有的改行了，有的调走了，有的进城了，我为什么还留守在学校。也有朋友心怀善意 地和我开玩笑，说我不思进取，原地踏步。我都会一笑了之。这里，有我的父母，我的亲人，我的学生，我 觉得这里更适合我，我的根已深深扎进这片深黑色的泥土，哪怕严寒酷暑，我等待的是山林里拂过的一缕春 5 风，释放的是脉络里输送来的芳香，渲染的是生命里张扬的颜色，然后，从枝头悄悄滑落，化作春泥碾作尘。 今年，春天的脚步确实来得迟一些，但窗外的那棵山茶花又开了。 13 （1）请用简洁的语言概括本文的内容。 （2 分） （2）阅读第段，说说我从“愣头青年”到“现已是不惑之年”，一直“还留守在学校”的原因。（3 分） 12 （3）文中画线句子使用了什么修辞方法？请简要分析其表达效果。（3 分） （4）文中第 7 段有什么作用？（3 分） （5）文中的老校长和“我”，作为一名教师，为了山村的教育事业，一直扎根山村，默默坚守。读完上文， 请谈谈你对这样的老师的评价。（4 分） 9.阅读下文，完成文后习 给人生加个意义 那是一所很有名望的大学。从我的演讲一开始就不断地有纸条递上来。纸条上提得最多的问题是 “人生有什么意义？请你务必说真话，因为我们已经听过太多不由衷的假话了。” 我念完这个纸条以后台下响起了掌声。我说你们今天提出这个问题很好，我会讲真话。我在西藏阿里的 雪山之上，面对着浩翰的苍穹和壁立的冰川，如同一个茹毛饮血的原始人，反复地思索过这个问题。我相信， 一个人在他年轻的时候，是会无数次地叩问自己我的一生，到底要追溯怎样的意义？ 我想了无数个晚上和白天，终于得到了一个答案。今天，在这里，我将非常负责地对大家说，我思索 的结果是人生是没有任何意义的！这句话说完，全场出现了短暂的寂静，如同旷野。但是，紧接着就响起了 暴风雨般的掌声。 6 那是我在演讲中获得的最热烈的掌声。在以前，我从来不相信有什么“暴风雨般的掌声”这种话，觉得 那只是一个拙劣的比喻。但这一次，我相信了。我赶快用手做