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《教师参考》湘教版(高中地理)必修3:3.1-地理信息系统及其应用课件-同课异构课件1

  • 资源ID:88207527       资源大小:5.76MB        全文页数:31页
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《教师参考》湘教版(高中地理)必修3:3.1-地理信息系统及其应用课件-同课异构课件1

,第三章 地理信息技术应用,第一节 地理信息系统及其应用,一、地理信息系统(GIS) 概念: 发展: 组成: 工作过程:,1国际上的发展历程:分为四个阶段,2我国的发展历程(特点): 起步晚,发展快,是一种以采集、存储、管理、分析和描述地球表面与地理分布有关数据的空间信息系统。,地理数据、GIS硬件、GIS软件、GIS人员、应用模型,地理数据的输入、存储, 地理数据的操作和分析, 地理信息输出等环节。,阅读指导 地理信息系统能为我们做些什么?,1、 位置即在某个地方有什么。位置可以是地名、邮政编码或地理坐标等:如在一个陌生城市。我们可以利用它调出所在位置附近的地图,查询目标地点。 2、条件即符合某些条件的实体在哪里:如在某个地区寻找面积不小于l 000 的不被植被覆盖的,且地质条件适合建大型建筑的区域。,3、趋势即在某个地方发生的某个事件及其随时间的变化过程。 4、模式即在某个地方的空间实体的分布模式。模式分析揭示了地理实体之间的空间关系。 5、模拟即某个地方如果具备某种条件会发生什么。通过模拟的,分析现实的。,GIS可以解决的五类问题,与位置有关的问题、与分布有关的问题,GIS可以方便地查询地物的位置、地物的相关属性。也可以用地物属性来查询地物位置。,能够了解地物随时间变化的过程,和分析该地物发展趋势。,解决趋势分析的问题,模式问题,深圳市生态控制线,通过GIS建立地物分布及其组合的空间模式,进而分析模式各要素间的空间关系。,模拟问题,即某个地方如果具备某种条件会发生什么。通过模拟的,分析现实的。,二、地理信息系统与城市管理,对城市居民日常工作生活所需的各种信息进行管理和发布,1、城市规划和管理,用于分析城市现状,进行有效管理,实施未来规划。,2、基础设施管理,用于查询空间信息、时间信息、车流信息、路面质量、沿路环境、居民分布等。,阅读指导 GIS在道路交通中的应用,道路的通行状况,定位事故点, 提供交通疏散的方案。,最佳路径分析、最小造价分析,工程进度、工程质量,路况信息、道路养护,大量数据,相关信息系统的部分功能,土地利用现状调查 土地条件调查 土地利用现状与更新调查 土地利用动态监测 土地登记 土地统计,徐州市区,徐州市中心城区,城乡结合部地形图,城乡结合部叠加土地利用现状,城乡结合部叠加遥感影像,3、土地利用与管理,4、生态环境管理,用于生态环境规划与决策、监测(包括重点污染源管理)、评价、预测与模拟等。,全节总结,1地理信息系统是( ),A、主要记录地理事物的计算机系统 B、具有空间分析能力,没有动态预测能力 C、是地图绘制系统 D、是专门处理地球表面与地理分布有关数据的空间信息系统,练习,D,2地理信息区别于其他信息的最本质特征在于它是( ),A.空间信息 B.数据信息 C.图像信息 D.综合信息,A,3地理信息系统比地图优越的功能有( ),不仅有平面信息,还有三维立体的信息 有很便捷的检索功能和大容量的信息库 可以随时进行信息的切换、缩放、补充测算等,获得更新的信息 不仅有空间数据信息,还有景观照片和动态的影像信息 A、 B、 C、 D、,D,4应用GIS技术的最终目的是( ),A、处理信息 B 、记录信息 C 、便于信息查询 D 、为地理决策提供信息,D,5GIS与地图最基本的差异是( ),A 、 GIS用点、线、面来表示地物的空间特征和属性 B 、 GIS用符号表示地物的属性 C 、 GIS用色彩表示地物的差异 D 、 GIS用数值表示地物的数据模型,D,6在GIS所经历的发展阶段中,20世纪80年代属于( ),A开拓期 B巩固发展期 C大发展期 D用户时代,C,7.下列选项中,不属于GIS组成内容的是: A.应用模型 B.地理数据 C.纸质地图 D.GIS软件,C,GIS技术应用领域举例,1、街道网络分析:地址匹配;交通线路和规划;区位分析、地址选择;撤离规划。 2、自然资源:野生动植物保护、风景河流、休闲资源、洪泛平原、湿地、农田蓄水层、森林等管理;环境作用分析;视域分析;有毒或有害设施定址;地下水模拟和污染跟踪;野生动物栖息地分析、迁移路线规划。 3、土地管理:分带、分区规划与评价;土地信息获取;环境作用描述;水质管理;户籍维护。 4、设施管理:地下管道、缆道布设;电网负荷平衡;设施规划与维护;交通设施的能源利用。,GIS技术应用的新领域,1、模拟与决策支持:地理信息模拟系统GIMS将得到发展,并在决策支持分析中应用。如解决交通预测、交通分析等常见问题。 2、科学和数学:如地质、地球物理、水文等需要三维分析功能的领域;景观生态中GIS模拟的三维分析;图像处理等。 3、全球问题:如分析热带森林退化、酸雨、温室效应、受威胁和濒临灭绝的物种及其他类似的问题。 4、全球气候监测和预报网络的GIS网络。 5、全球环境管理:如确定全球最敏感的植物产地,让所在国家同意保护并作为国际债务偿还。,

注意事项

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