2014年小学数学最新苏教版五年级下册《分数的基本性质》课件

山上的猴爸爸做了一块饼，分给三只小猴子。老大分到了这块饼的 ，老二分到了这块饼的 。老三分到了这块的 。老大、老二觉得自己很吃亏，于是三人就大吵起来。刚好孙悟空路过，问清争吵的原因后，哈哈的笑了起来，给他们讲了几句话，三只小猴子就停止了争吵。,读一读,在下面中填上合适的数。,1÷2=(1×5) ÷(2×) =(1÷) ÷(2÷4),5,4,分子 被除数÷除数= 分母,你是根据什么填入上面的数的？,商不变的性质是什么？,除法与分数有什么关系？,分数的基本性质,操作,把一张正方形纸对折，分别表示出它的 1/2，2/4 ，4/8，8/16。,=,=,=,从左往右看,分子和分母如何变化,分数大小不变？,从右往左看,分子和分母如何变化,分数大小不变？,右边的式子对吗？为什么？,分数的分子、分母同时乘以或除以相同的数， 分数的大小不变。,同时,相同的数,分数的分子、分母同时乘以或除以相同的数， 分数的大小不变。,同时,相同的数,右边的式子行吗？为什么？,分数的分子、分母同时乘以或除以相同的数(0除外)，分数的大小不变。,分数基本性质与学过的什么知识有联系？,分数的分子、分母同时乘以或除以相同的数(0除外)，分数的大小不变。,被除数和除数同时乘或者除以相同的数（0除外），商不变。,6,3,25×( ),7×( ),=,=,=,100,( ),3,3,15,3,4,4,28,9,练习,把和化成分母是12而大小不变的分数。,填上合适的数，说说你填写的根据。,=,=,=,24,12,=,（ ）,（ ）,2,8,3,完成书P61练一练和练习十一P63第3题。,指出下面每组中的两个分数是相等和还是不相等的。,=,=,完成书P63练习十一第2题。,（3）把的分母加上10，分子（ ）, 才能使分数的大小不变。,59,乘上3,16,或加上18,把大小相等的分数填在同一括号里。,考考你,（ ） （ ） （ ）,山上的猴爸爸做了一块饼，分给三只小猴子。老大分到了这块饼的 ，老二分到了这块饼的 。老三分到了这块的 。老大、老二觉得自己很吃亏，于是三人就大吵起来。刚好孙悟空路过，问清争吵的原因后，哈哈的笑了起来，给他们讲了几句话，三只小猴子就停止了争吵。,读一读,（1）与 相等的分数有多少个？想象一下把手 中正方形的纸无限地平分下去，可得到多少个与 相等的分数？,想一想：（选择你喜欢的一题来做）,（2） 和 那一个数大一些，你能讲出判断的依据吗？,