2015届《南方新课堂课件》广东一轮语文课件熟语题型对练一线原创习题集

正确使用词语（熟语） 参考答案,【题型对练】 训练一 望文生义，褒贬误用,1.【答案】A A 项“五花八门”比喻变化多端或花样繁多。 B 项“微言”往往和“大义”连用，表示精微的语言和深奥的道理。用于此处不合语境，可改为“微词”。 C 项“蠢蠢欲动”形容像虫子一样缓慢行动，也比喻敌人或坏分子准备进行活动。用于此处不合语境。 D 项“首当其冲”比喻首先受到攻击或遭到灾难。用于此处属望文生义。,2.【答案】D D项“后起之秀”指后来出现的或新成长起来的优秀人物。 A项 “寅吃卯粮”意思是寅年吃了卯年的粮食，比喻经济困难，入不敷出。句子中并没有经济困难的意思，而是说“姐姐”没有长远的打算，用于此处不合语境。 B项“一文不名”意思是一文钱也没有，形容极为穷困。句子中误用为“一个钱也不值”了，用于此处不合语境。 C项“文不加点”意思是文章不用涂改，一气呵成，形容文思敏捷，写作技巧高超。用于此处属望文生义。,3.【答案】D D 项“想入非非”在佛教中原指非一般思维所能达到的境界，后用来指意念进入玄妙虚幻的境界，也形容脱离实际，幻想不能实现的事。 A项 “无所不为”意思是没有什么不做，指什么事都干。含贬义，用于此处褒贬失当。 B项“半斤八两”比喻两者不相上下，彼此一样。常用作贬义，用于此处褒贬失当。 C项“首当其冲”比喻首先受到攻击或遭到灾难。用于此处属望文生义。,4.【答案】D D项“拭目以待”意思是擦亮眼睛等待，也指关注某件事情的出现。 A项“望其项背”意思是能够看到别人的颈项和脊背，比喻有能力赶得上。用于此处与句意相反，属望文生义。 B项 “处心积虑”意思是存在某种想法，早已有了打算，形容用尽心思地谋划。多用作贬义，用于此处褒贬失当。 C项“火中取栗”比喻冒着风险替别人出力，自己却没得到一点好处。用于此处不合语境。,5.【答案】D D项“如虎添翼”意思是好像老虎加上了翅膀一样，比喻强者得到了有力的帮助而更加强大，也可比喻凶恶的得到援助后更加凶恶。 A项“倾巢而出”比喻全部出动。含贬义，用于此处褒贬失当。 B项“望文生义”指不了解某一词句的确切含义，只牵强附会地从字面上去理解，做出错误的或片面的解释。含贬义，用于此处褒贬失当。 C项“耳提面命”意为不但面对面教导他，还提着他的耳朵叮嘱他，后用来形容严格要求，殷切教诲。含褒义，用于此处褒贬失当。,6.【答案】D D项“奔走呼号”一面奔跑，一面呼唤。形容处于困境而求援。 A项“巧言如簧”形容花言巧语美妙动听。含贬义，用于此处褒贬失当。 B项“瓜田李下”比喻容易招致嫌疑的地方。用于此处属望文生义。 C项“久假不归”指长期借去，不归还。用于此处属望文生义。,训练二 搭配不当，用错对象,1.【答案】D D项“鲜为人知”意思是很少被人知道。用于此处不合语境，因为句意不是要强调这棵树很少被人知道，而是要强调其极其少有。 A项“咄咄逼人”形容气势汹汹，盛气凌人。 B项“偃旗息鼓”意思是放下武器，收起铠甲，指停止战斗。 C项“惨淡经营”形容极端艰苦地从事诗文创作，也形容苦心规划和开拓某项事业。,2.【答案】A A项“殚精竭虑”意思是用尽精力和心思。 B项“美轮美奂”形容房屋高大华美而众多。此处用它来形容石刻作品上一些花鸟虫兽、人物形象的神态，用错对象。 C项“炙手可热”意思是手一靠近就感觉很烫，比喻气焰盛、权势大。此处将它理解为“热门”，不恰当。 D项“一劳永逸”意思是指辛苦一次把事情办好，以后就不用费力了。此处用这个成语来形容“局势”，不恰当。,3.【答案】A A项“巧夺天工”意思是人工的精巧胜过天然，形容技艺精妙高超。句中的“苍山”“洱海”本来就是天然之物，此处用错对象。 B项“耳濡目染”意思是因经常听到看到而不知不觉受到影响。 C项“灯红酒绿”形容夜饮聚会的情景，后多用来形容寻欢作乐的腐化生活。此处用的是它的本意。 D项“凤毛麟角”比喻珍贵而稀少的人或事物。,4.【答案】A A项“无动于衷”意思是内心毫无触动，指对应受触动的事物毫不在意，不动心。 B项“浩如烟海”形容事物(多指书籍、文献等)数量繁多，极其丰富。此处用错对象。 C项“狭路相逢”指凑巧相遇，无法回避。常用来形容仇人相见，彼此都不肯轻易放过。用于此处属望文生义。 D项“漠不关心”形容对人或事物态度冷淡，毫不在意或一点也不关心。后面不带宾语，此处带宾语“人民疾苦”有误。,5.【答案】D A项“天花乱坠”形容说话非常动听，但空洞不切实际。陈述的对象应是“说的话”，而非“描写”，此处用错对象。 B项“韦编三绝”意思是编联竹简的皮绳磨断了多次，形容读书勤奋刻苦。用于此处不合语境。 C项“俯拾皆是”意思是只要弯下腰来拾取，到处都是，形容数量非常多，到处都能得到。用于此处不合语境。 D项“寅吃卯粮”意思是寅年吃了卯年的粮食，比喻经济困难，入不敷出。,训练三 重复累赘，谦敬错位,1.【答案】D A项“不分青红皂白”意思是不分是非曲直、不问情由。与后文的“滥用”不搭配。 B项 “大水冲了龙王庙，一家人不认一家人”比喻本是自己人，因不相识而相互发生了冲突争端。用于此处不合语境。 C项“白头如新”意思是互相认识很久，到了老年，还如同刚刚认识一样，指彼此交情很浅。用于此处不合语境。 D项“乐此不疲”指专心爱好某事，做起来不知疲倦。,2.【答案】C A项“不可理喻”意思是不能用道理使之明白，形容人不讲道理。此处用错对象。 B项“无所不用其极”意思是无处不用尽心力，后指做坏事时任何极端的手段都使出来。常用作贬义词，用于此处褒贬失当。 C项“动荡不安”形容局势、情况不稳定，不平静。 D项“不虞之誉”没有意料到的赞扬。与“没想到”语意重复。,3.【答案】A A项“信笔涂鸦”形容书写拙劣或胡乱写作。常用作自谦之词，用于此处不合语境。 B项“后来居上”指资格浅的反而居于资格老的之上，后泛指后来的胜过先前的。 C项“唇齿相依”意思是嘴唇与牙齿互相依存，比喻关系极为密切。 D项“身体力行”指亲身体验，努力实践。,4.【答案】D D项“毕其功于一役”指一次行动便完成本应分期做完的事情 A项“贻笑大方”指被内行人笑话。有被动义，用于此处与“被人”语意重复。 B项“拔了毛的凤凰不如鸡”比喻地位高的人一旦失去权势，处境还不如普通百姓。用于此处不合语境。 C项“绝无仅有”形容极其少有。用于此处与 “全球第一例”矛盾,5.【答案】B B项“甚嚣尘上”形容对某事议论纷纷。多含贬义。 A项“吉光片羽”比喻残存的艺术珍品。用于此处不合语境。 C项“一鸣惊人”比喻平时表现很平常，一旦做起来就有惊人的成就。用于此处不合语境。 D项“责无旁贷”指自己应尽的责任，不能推给别人。用于此处与“职责”语意重复。,训练四 自相矛盾，不合语境,1.【答案】B B项“乐此不疲”指专心爱好某事，做起来不知疲倦。 A项“一念之差”指一个念头的差错(引起严重后果)。用于此处不合语境。 C项“拍手称快”意思是拍着手喊痛快。多用来形容因事情有称心如意的结局而高兴的样子。用于此处不合语境。 D项“功败垂成”指事情在将要成功的时候失败了。含惋惜意。用于此处不合语境。,2.【答案】A A项“二一添作五”本是珠算除法的一句口诀，借指双方平分。用于此处与语境不合，可改为“三下五除二”。 B项“见贤思齐”意思是看见有道德、有才学的人，就想向他学习，向他看齐。 C项“不时之需”意思是随时的需要。 D项“当面锣对面鼓”比喻面对面地商谈、争论或交换意见。,3.【答案】D D项“不闻不问”意思是不打听也不过问，形容对事情毫不关心。 A项“不情之请”指不合情理的请求。常用作求助于人时的客套话，用于此处不合语境。 B项“黄发垂髫”指老人与儿童。此处用来形容孩童，不当。 C项“浮光掠影”比喻因事物很快消逝而使人对它印象不深。用于此处与“留下极深刻的印象”矛盾。,4.【答案】D D项“一筹莫展”意思是一点计策也施展不出，形容没有一点办法。 A项“开门揖盗”意思是打开门请强盗进来；比喻引进坏人，招致祸患。用于此处不合语境。 B项“首鼠两端”形容在两者之间犹豫不决的样子。用于此处不合语境。 C项“任重而道远”意思是担子重，路途远，比喻肩负的责任重大且要经过长期艰苦的努力。对象一般是人，用于此处用错对象。,【一线原创】,1.【答案】B B项“淋漓尽致”形容文章或讲话等表达得详尽细致、充分彻底。 A项“鱼贯而入”意思是像鱼那样一个跟着一个地进入。用于此处不合逻辑，可改为“鱼贯而出”。 C项“洗心革面”比喻彻底悔改。用于此处不合语境。 D项“投鼠忌器”意思是想扔东西打老鼠，又怕打坏了老鼠旁边的器物；比喻欲除恶人而又有所顾忌，不好下手。用于此处不合语境。,2.【答案】B B项“九牛二虎之力”形容很大的力气。常用于很费力才做成一件事的场合，本句强调的不是费力大，而是本领，可改为“三头六臂”。 A项“船到码头车到站”意思是任务已经完成，目标已经达到。 C项“老而弥笃”意思是人越老，对某种事物的感情越深。 D项“长江后浪推前浪”比喻人或事物不断地新陈代谢，更新发展。,3.【答案】B B项“米珠薪桂”意思是米贵如珠，薪贵如桂。比喻物价昂贵。 A项“翻天覆地”比喻发生了巨大的变化；也比喻一次又一次，多次重复；也比喻闹得厉害。多用作定语，为褒义词，此处误用作补语，且褒贬失当，可改为“天翻地覆”。 C项“打牙祭”原指每逢月初、月中吃一顿有荤菜的饭，后来泛指偶尔吃一顿丰盛的饭菜。用于此处与“蔬菜瓜果”矛盾。 D项“隔着锅台上炕”是我国北方的民间谚语。一般锅台和火炕之间都会隔有一堵墙，这堵墙分隔了卧室和厨房。炕在卧室里，锅台在外面的厨房里。隔着锅台上火炕是行不通的，比喻做事不按规律，不按步骤来，想要跳过某一环节。形容想要一步登天。用于此处不合语境。,4.【答案】D D项“竹篮打水一场空”比喻费了力而没有效果。 A项“靠山吃山，靠水吃水”比喻自己所在的地方有什么条件，就依靠什么条件生活。用于此处属望文生义。 B项“无所不至”意思是没有什么不去做，指什么事都能干得出来。含贬义。用于此处褒贬失当，可改为“无处不在”。 C项“庆父不死，鲁难未已”比喻首恶不除，祸乱不止，国家永无宁日。“庆父”指制造内乱的人，此处用错对象。,5.【答案】D D项“水木清华”意思是池水清澈，花木秀艳，形容园林景色清幽美丽。 A项“载歌载舞”意思是又唱歌，又跳舞。形容尽情欢乐。一般需要排练准备，用于此处不合语境。 B项“心劳日拙”指费尽心机，事情反而越来越不顺手，处境一天比一天糟。含贬义，此处不合语境且褒贬失当，可改为“心力交瘁”。 C项“目不交睫”意思是不能合眼入睡，形容有心事而不能安眠。用于此处不合语境，可改为“目不转睛”。,专题训练4 词语(熟语)(1),1.【答案】D A项“让枣推梨”是古时候小儿推让食物的典故，比喻兄弟友爱。 B项“焚膏继晷”指点上油灯，接续日光，形容勤奋地工作或读书。 C项“患得患失”指担心得不到，得到了又担心失掉，形容对个人得失看得很重。 D项“登高自卑”指要从矮的地方向高的地方进行攀登，比喻事情的进行要循序渐进，由浅入深。,2.【答案】B A项“侧目”形容对对方敬畏或者愤恨，此处用来形容人们欣赏的状态是不对的。 B项“其间”易误认为“期间”，“其间”与“期间”都表示在某段时间里面或某个时期中间，其中“其间”也可以理解为“那段时间里、那个时期中”，但“其间”一词可以单独充当表示时间的状语，而“期间”不能单独充当时间状语，使用时它的前面必须添加修饰语。 C项“如坐春风”指像坐在春风中间。比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶。这里用错对象。 D项“鼎足而立”指像鼎的三只脚一样，三者各立一方。比喻三方面分立相持的局面。,3.【答案】A A表示结果 B项望文生义。“细大不捐”，细，微，小；捐，舍弃。小的大的都不抛弃。形容包罗一切，没有选择。 C项近义词误用。“热诚”应改为“热情”。 D项误用对象。“不忍卒读”，卒，尽，完。不忍心读完。常用以形容文章内容悲惨动人。,4.【答案】B A项“延宕”指拖延，犹豫不决，拿不定主意。 B项“惊艳”指看到了非常美丽的事