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2011年海南高考英语试题情况分析

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2011年海南高考英语试题情况分析

2011年高考英语试题 情况分析,海南华侨中学,2011海南省英语高考试题能够依据考试大纲、考试说明来命题,试卷结构、考查要求、 试卷难度、试题题量基本与2010年相比基本保持稳定。从整个试卷来看,试题难易适中,体现了稳中求新、求进的特点,它延续了以往的试题命制的原则和选题原则,渗透新课程的理念。 试题所选语言材料情景真实,着重考查考生综合运用语言的能力,在语境中考查基础知识,在语篇中重点测试语言能力,体现出基础性、交际性和开放性的特点。 试题命题规范,考点覆盖面广,设计有层次,区分度较好,有利于高校选拔人才,对于来年的中学英语教学具有重要的导向意义。,命题有六大特点: 1、考点覆盖面广,能力考查全面; 2内容贴近生活、贴近时代,体现丰富文化内涵; 3、注重语言运用能力的考查; 4、突出语言的交际性和实用性; 5、关注测试内容的教育意义; 6、关注考生的思维能力。,2010年与2011年高考对比,题型分析: 第一部分 听力(平均分14.32,难度系数0.48) 听力理解任然坚持考查考生理解主旨要义的能力、获取事实性信息的能力、根据所听内容做出简单推断的能力、理解说话者的意图、观点或态度的能力等。 今年的高考听力模式和去年相比没有较大改变,其选材完全来源于生活,使考生听起来感到熟悉、亲切,有利于考生临场发挥。话题紧紧围绕学生生活,如:渡假、约会、看电影、吸烟有害、城市介绍和做梦等问题。 语速恰当,难度适宜,侧重考查考生在规定时间内对所听到的语言材料的反应能力和理解能力。,听力,分析: 听力材料 M: Have we missed it? The man said its only five blocks away, opposite the bank. W: Wait a minute. The Chinese restaurant, the National Bank . there it is, the Rederson Hotel. (平均分0.55,难度0.37) 2.Which place are the speakers trying to find? A.A hotel. B.A bank. C.A restaurant.,分析: 4.what will the man do ?(平均分0.40,难度0.27) A. Change the plan B. Wait for a phone call C. Sort things out 听力材料: M: What time are we leaving for the outing? W: Ill phone you tomorrow. I should have everything sorted out by then.,第6段材料 7.What will the children do in the afternoon? A. Help set the table. B. Have a party. C. Do their homework.(平均分0.41,难度0.27),第8段材料 M: Is that so? In that case, I have to say that I should never get close to a baby. W: Thats right. Actually all smoking parents should do the same, or better give it up completely.(平均分0.5,难度0.33) 12. What does the woman suggest smoking parents should do ? AStop smoking altogether. B. Smoke only outside their houses. C. Reduce dangerous matter in cigarettes.,第9段材料 W:“For complete quiet, I can hide away in my house with a good book from one of our public libraries. ” 15. What does Michelle Ray do for complete quiet? (平均分0.34,难度0.23) A. Go camping B. Study in a library. C. Read at home.,第10段材料 Dr Garfield:My personal opinion about what dreams do is that they(dreams) help us deal with our problems. 19. What is Dr Garfields opinion about dreaming?(平均分0.35,难度0.23) A. It is very useful. B. It makes things worse. C. It prevents the mind from working.,小结: 1)对考生的听力能力要求很明显逐年提高; 2)听力能力的考查越来越注重对细节信息的考查,要求学生在听的瞬间把握所听到的文字符号信息,快速做出正确的判断和选择; 3)听力材料的话题覆盖面日趋广泛,不仅只局限在学生熟悉的生活中; 4)听力技巧的提升还需进一步探讨和加强。,第一节 单项填空。(平均分7.19,难度系数0.48) 由15个单项题组成,动词为主要考查重点,包括动词的时态、动词非谓语形式、情态动词、动词词义、动词词组辨析等。其题干简单明了、覆盖知识面较广,强调考查基础知识,未出现较难的题,完全遵循既定的命题原则。 考生理解句意很重要。和往年相比考查考生对英语语法、词汇知识和较为简单的表达方式的掌握的情况,更加突出语言的交际化,更加注重英语知识的灵活运用。高考语法越来越倾向于考生对语法难点用法的考查,或者是语境下的语法考点考查。所以,考生的错误选择主要是不理解题意或选项语义造成的。,单选考查语法项目:,单选,23.Planing so far ahead _no sense-so many thing will have changed by next year. A. made B. is making C. makes D. has made(难度0.32),分析: 30The form cannot be signed by anyone _yourself. A. rather than B. other than C. more than D. better than(难度0.23),33It is generally accepted that boy must learn to stand up and fight like man. A. a; a B. a; the C. the; the D. a;不填(难度0.33),34William found it increasingly difficult to read, for his eyesight was beginning to _. A. disappear B. fall C. fail D. damage(平均分0.18) eg: Failing eyesight forced him to retire early.,35Artistic people can be very difficult sometimes. Well, you married one. . (难度0.33) A. You name it B. Ive got it C.I cant agree more D. You should know,第二节:完形填空(难度0.37,平均分11.03) 仍是一篇富有思想性和教育性的记叙文。在一次对教育方式与方法的讨论中,一位女士20年前上课的经历。当年17岁的她看着头一次上课的教授捧着一个装有几粒干豆的瓦罐走进教室,让学生猜罐里面装有几颗豆,没有人猜对答案,教授本来是想以这种方法告诉大家:学习他的这门功课绝不能象猜瓦罐里的干豆那样,光凭直觉。就是“Never trust your own senses.” 探究未知世界要靠科学方法而不是靠直觉。可他却忘了两件事:一、17岁的年轻人认识世界的工具直觉或者说第一手经验被他没收了;二、他只告诉学生不要怎样,而未提代之以什么具体方法,他没有给学生讲清楚,因此,本来有浓厚学习兴趣的她当天下午就放弃了这门课,而且后来也一直没对这门学科有半点兴趣。,考点选项设计全面,考查时以实词为主,主要考查了名词共7题 (第36、43、45、46、47、51、53题);动词及其短语包括非谓语结构共10题(第37、38、39、41、42、44、48、49、50、55题);形容词和副词共3题(第40、52、54题)从这组数字中,我们很容易就能看出,在完形填空这部分,这套试卷对动词的考查占了其半壁江山,名词考查了7题。,考生需要一定的阅读能力才能理解好文章,要想完全答对不那么容易。此题要求考生立足语篇,语义语境的深层次理解,还有完形填空中一贯要求考生具备一定的逻辑思维能力,考查重点仍然以实词为主。 不少考生下来反映读不透文章含义。43题-55题是文章的升华,难度相对较大。,结尾部分相对于中等以下学生来说理解起来会有一定的难度,会感到有词语理解上的障碍,内容理解的连贯性某种程度上被割裂,理解不到位,因此造成了选择困难。 所以做完形填空,考生要着重从上下文及词汇意义上做出选择,而不是从语法的角度进行选择。从多年的教学经验和考生答题的整体情况来看,学生最欠缺的恰恰是词汇在特定语境中意思的准确理解和把握。,完形填空,You have just _41_an important lesson about science. That is Never_42_ your own senses.” 41A. learned B. prepared C. taught D. taken(难度0.49) 42A. lose B. trust C. sharpen D. show(难度0.31),Twenty years later, the _43_could guess what the professor had in mind. He _44_himself,perhaps,as inviting his students to start an exciting _45_into an unknown world. 43A. lecturer B. scientist C. speaker D. woman 44A. described B. respected C. saw D. served(0.32) 45A. voyage B. movement C. change D. rush(0.33),Invisible(无形的)to the 46 ,which can be discovered only through scientific 47 . 46. A. professor B. eye C. knowledge D. light(难度0.25) 47. A. model B. senses C. spent D. methods(难度0.31),But the seventeen-year-old girl could not accept o

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