人、枪、虎

大班户外体育活动：人、枪、虎大一班 苏欣玥活动目标：1. 理解人、枪、虎之间的关系，能够遵守游戏规则2. 能够集中注意力，有目的地快速跑3. 能以小组为团队，增强团队意识活动准备：1. 会玩剪刀石头布2. 音乐、录音机、红蓝手环、旗子、记录板、笔、场地布置活动过程：一、随着音乐做准备活动。今天苏老师带来了一首好听的音乐，我们跟着音乐动起来吧！二、以故事形式引出新授课师：小朋友跳的真棒，今天苏老师还带来了一个故事，我们来听听。有一天，人在森林里遇见了一只大老虎，想想他们会发生什么事？（虎吃人）在这个时候啊有一个猎人他扛着一把枪过来了，（强调人扛枪）老虎怎么样？（枪打老虎）小结：对呀，在故事里人可以拿枪，枪可以打老虎，老虎可以吃人！三、进行游戏今天我们就玩这个“人、枪、虎”的游戏。1. 学习动作师：做游戏之前苏老师请小朋友们来想想“人”用什么动作来表示。（依次“枪”和“虎”又能用什么动作表示呢？）（幼儿商讨）苏老师也想表演一个动作，想请我们小朋友和我一起表演。2. 巩固练习（集体）师：那我们一起来练习看看谁学得快，老师喊“一、二、三人”我们小朋友就赶快做“人”的动作。（依次喊“一、二、三枪”小朋友就做“枪”的动作，喊“一、二、三虎”小朋友就做“虎”的动作！）3. 教师和搭班老师示范那现在看看苏老师和王老师玩“人、枪、虎”的游戏的，你们猜猜是王老师赢了还是苏老师赢了？人拿枪时，谁胜利了？谁失败了？枪打虎时，谁胜利了？谁失败了？虎吃人时，谁胜利了？谁失败了？小结：小朋友们真聪明！人拿枪时，人胜利了，枪失败了；枪打老虎时，枪胜利了，虎失败了；虎吃人时，虎胜利了，人失败了。4. 幼儿练习现在我们小朋友找到自己的一个好朋友来玩“人、枪、虎”的游戏，看看哪位小朋友反应最快。（教师巡回指导）5. 介绍游戏场地及游戏规则。师：刚才是两个小朋友在玩游戏，现在苏老师想分成两组比赛，看看哪组赢的多。宝宝们看一看自己的手上，手上是红色的圈那你就是红队的小朋友，蓝色的就是蓝队的小朋友，我们两队的后面都有一个圆，圆上分别有红蓝旗，这又是什么意思呢？这是安全区，如果小朋友在游戏时被人追的时候，就可以跑到安全区里，这样你就安全了。这次游戏时苏老师是红队的队长，王老师是蓝队的队长。游戏开始前，各队队长与队员到队里共同小声商议本队要做什么动作后，返回自己的队上等待苏老师发出信号，两队幼儿立刻说出自己商定的角色，并以动作表示，胜队立即追负队的幼儿，如果负队的小朋友跑到安全区里，胜队的小朋友就不可以再追了，如果在安全区外面被捉了，那可就是胜队赢啦。抓到的宝宝请站在原地不动，等待队长来记录人数，在跑到时候小朋友们还要注意安全，看到前面有人的时候赶紧让开，以免撞到了一起，明白吗？6. 幼儿游戏师带着幼儿游戏。选幼儿为队长，重新游戏2-3遍。7. 放松活动