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《洋务运动》公开课课件

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《洋务运动》公开课课件

第 5 课 洋 务 运 动,第二学习主题 近代化的起步,在新都区展出圆明园文物的盛况,圆明园四兽首文物,1864年,1860年,1842年,1840年,1851年,1856年,太平天国运动,鸦片战争,第二次 鸦片战争,目前资夷力以助剿济运,得纾一时之忧,将来师夷智以造炮制船,尤可期永远之利。 曾国藩,中国欲自强,则莫如学习外国利器,欲学习外国利器,则莫如觅制器之器,师其法。 李鸿章,洋务派代表:,中央奕訢 地方曾国藩、李鸿章、 左宗棠、张之洞,分组学习洋务运动的主要措施:,要求: 1、全班分为军事工业、民用工业、教育和海军 四个大组,各大组又以四名同学组成一个小 组; 2、各小组确定一名中心发言人,代表小组回答 问题; 3、各小组要充分讨论,人人均应发表自己观点。,第一小组问题:(军事工业) 合作完成洋务派创办军事工业简表; 观察江南制造总局炮厂图,分析和大刀、长矛等传统武器的手工制造相比,这些军事工业大都采用了什么生产?,洋务派创办军事工业简表,鸦片战争时期的清军武器,江南制造总局炮厂 (采用了什么生产?),江南制造总局生产的5连发快利枪,江南制造总局生产的后膛钢炮,洋务派所办军事工业数量,从1865年到1890年,洋务派在全国共创办了20个军工局厂: 江南制造总局、金陵机器局、福州船政局 天津机器局、湖北枪炮厂、广州机器局、 山东机器局、四川机器局、吉林机器局、 神机营机器局、西安机器局、兰州机器局、 广州火药局、湖南机器局、金陵制造洋火药局、 浙江机器局、云南机器局、山西机器局、 广东机器局、台湾机器局,第二小组问题:(民用工业) 合作完成洋务派创办民用工业简表 ; 结合 “小字”内容思考,开平矿务局的煤发挥了什么重要作用?,洋务派创办民用工业简表,开平煤矿煤质优良,加之设备比较先进完善,产量不断提高,1884年以后日产量达900吨以上,迅速占领天津市场;天津市场洋煤销售量从1882年的5400余吨锐减至1886年的301吨。,结合小字和以下材料思考,开平矿务局的煤发挥了什么作用?,冲击洋货洋商,抵制经济侵略,轮船招商局在国内多处和香港、日本、东南亚一带设立了分局 ,主要从事轮船航运业。在规模最盛时曾挤垮美国旗昌轮船公司并将其收购。,轮船招商局的 “更新号” 轮船,1894年张之洞视察汉阳铁厂,以前军事工业生产所用的铁和煤 要花钱从外国购买,而现在呢?,中国工业化的起步,第三小组问题:(教育)(参考138139页关于京 师同文馆的内容) 洋务派的教育举措有哪些具体做法? 结合七年级学习的八股取士的考试内容和目的比较,洋务派的教育举措有哪些新变化?,创办新式学堂,举子看榜图,京师同文馆,洋务运动中派出近代第一批幼童留学生,第四小组问题:(海军)(参考课后“史海拾贝”) 洋务派共创办几支海军?创办海军体现了洋务运动的什么目的? 观察地图册上两次鸦片战争形势图,思考洋务派为什么大力发展海军?,鸦片战争中清军水师风帆战舰,致远号铁甲舰,洋务运动实现它的目的了吗?,提示:请大家结合上一 个单元所学中国在 19 世纪90年代以后的遭遇加以说明。,1864年,1860年,八国联军侵华,1900年,自由讨论:,如何评价洋务运动?,提示:评价历史事件的标准应该是以下三点: 1、该事件是否顺应历史发展潮流; 2、该事件是否推动了生产力发展; 3、该事件是否有助于社会进步。,A、彻底否定,没有作用 B、全面肯定,无可挑剔 C、虽然失败,但有作用,代表人物:奕、曾、李、左、张,评价,课堂小结,背景:19世纪60年代的内忧外患,目的:富国强兵,维护统治,时间:19世纪6090年代,主要内容:,军事工业,民用工业,近代教育,近代海军,洋务运动,结局失败,近代化开端,拓展思考: 洋务运动为什么没有实现它的目的?,

注意事项

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