《中和反应》ppt课件（含答案）

第十单元 酸和碱,第19讲 中和反应,酸碱指示剂只能测量溶液的_，却无法衡量酸、碱性的强弱程度。酸碱度表示溶液酸性或碱性强弱的程度，常用_表示，可以用_测量。 1溶液的酸碱度与pH的关系 pH_7，溶液显酸性，pH越小，酸性越_；pH_7，溶液显中性；pH_7，溶液显碱性，pH越大，碱性越_。 2测定溶液pH的方法 用玻璃棒蘸取待测溶液点在_上，将试纸呈现的颜色与_对照，就可以粗略地确定溶液的_。 【注意】(1)用pH试纸测定溶液的酸碱度时，pH试纸不能用水润湿，否则会使测定结果不准确。 (2)不能将pH试纸直接放入待测溶液中，否则会污染试剂。,pH,pH试纸,强,强,pH试纸,标准比色卡,酸碱度,酸碱性,命题解读中和反应是化学中考常见的考点，主要在选择题和填空题中以文字叙述的形式出现。主要命题点有：中和反应的判断、中和反应的应用、化学方程式的书写等。 【例1】(2016，泉州)中和反应在生活生产中有广泛的应用，下列做法不是利用中和反应原理的是( ) A用熟石灰改良酸性土壤 B用含氢氧化镁的药物治疗胃酸过多 C用盐酸除去铁锈 D用氨水(NH3·H2O)处理工厂污水中的硫酸 【方法指导】中和反应是指由酸、碱相互作用生成盐和水的反应，据此来解答。,C,对应练习 1(2015，吉林)根据下图，判断以下说法错误的是( ) A取液后的滴管不能倒置 B用玻璃棒搅拌使反应充分 C用酚酞溶液判断该反应是否发生 D生成盐和水的反应都是中和反应,D,2(2016，广州)向滴有几滴酚酞的氢氧化钠溶液 中滴加稀盐酸至恰好完全反应。 (1)上述过程的实验现象为_ _。 (2)如图表示该反应前后溶液中存在的主要离子， 写出每种图形代表的离子。(填离子符号) (3)氨水(NH3·H2O)也能使酚酞变色，原因是氨水和氢氧化钠溶液中均含有一种相同离子，该离子是_(填离子符号)。,Na,OH,Cl,溶液由红色变为无色，静置半分钟溶液仍为无色,OH,命题解读溶液的pH强弱的考查主要结合表格、数轴图等，题型以选择题和填空题为主。命题点有：根据pH判断溶液的酸碱性；测溶液pH的方 法；pH的应用。 【例2】(2016，成都)某同学用pH计测得生活中各物质的pH如表。下列说法错误的是( ) A牙膏显碱性 B西瓜汁显酸性 C肥皂水中滴入紫色石蕊试液显红色 D胃酸过多的人不宜食用过多的食醋 【方法指导】解答此类题的关键点是理解pH与溶液的酸碱性关系，pH试纸的测定方法、范围。,C,对应练习 1(2016，郴州)用pH试纸测溶液的pH，是今年我市化学实验操作考查的题目之一，下列有关pH试纸的使用说法正确的是( ) A把pH试纸浸入待测液 B用湿润的玻璃棒蘸取待测液 C把显色的pH试纸与标准比色卡对照读数 D测出石灰水的pH为12.4 2(2016，桂林)下表是几种作物适宜生长的pH范围： 某地土壤呈碱性，则该地适宜种植的作物是( ) A马铃薯 B茶树 C水稻 D莲,C,D,命题解读中和反应的实验探究是化学中考的高频考点，主要以文字描述的形式考查，在实验探究题中出现。命题点有：酸和碱的中和反应的实质及探究；中和反应后溶液溶质的探究。 【例3】(2016，厦门)用化学方法可制取纯净的物质，化学兴趣小组应用中和反应原理制取氯化钠固体。 (1)往装有氢氧化钠溶液的烧杯中滴入紫色石蕊试液，溶液呈_色；,蓝,(2)如图，往该烧杯中继续逐滴滴加稀盐酸至溶液恰好变为紫色，再往反应后的溶液中加入活性炭，充分混合，过滤后得到无色滤液。 加入活性炭的目的是_； 在过滤操作中，玻璃棒的作用是_。 (3)用pH试纸测(2)中滤液的酸碱度，其操作方法：取pH试纸于玻璃片上，_，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，读出溶液的pH。 (4)若测得滤液pH为8，继续往滤液滴加稍过量的盐酸，目的是_；蒸发该滤液以除去过量的盐酸，该操作利用的盐酸的性质是_，继续蒸发滤液得到固体的过程中，用玻璃棒不断搅拌的目的是_。 【方法指导】在酸碱中和反应的实验中常借助酸碱指示剂，通过指示剂颜色的改变判断中和反应的发生。在该试题中还要注意测定溶液pH的操作方法。,吸附作用,引流,用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上,除去氢氧化钠,挥发性,搅拌，防止局部过热造成液滴飞溅,对应练习 1(2016，邵阳)某化学兴趣小组利用稀盐酸和氢氧化钠溶液来探究中和反应的规律时，某溶液的pH随时间的变化如图所示，则a点所示溶液中溶质的是( ) AHCl NaOH BNaCl CNaCl NaOH DNaCl HCl,C,2(2016，衡阳)某同学用盐酸与氢氧化钠按照如图的方式进行中和反应 实验。 (1)反应的化学方程式为_； (2)向烧杯中逐滴滴入盐酸至过量，在这个过程中，能够说明盐酸与氢氧化钠发生了化学反应的实验现象是_。 (3)以下证明盐酸过量的操作及实验现象的叙述正确的是_(填字母代号)。 A滴加石蕊溶液，搅拌后溶液变蓝 B滴加氢氧化钠溶液，搅拌后溶液颜色不变 C加入蒸馏水，搅拌后溶液颜色不变 D加入金属Zn片，产生气泡,HClNaOH=NaClH2O,溶液由红色变为无色,BD,1(2014，齐齐哈尔)下列实际应用中，利用中和反应原理的是( ) 用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残余硫酸 用碳酸氢钠治疗胃酸过多 用熟石灰改良酸性土壤 用稀氨水涂抹在蚊子叮咬处(分泌出蚁酸)止痒 A B C D,D,2(2016，绥化)部分食物和体液的近似pH如表所示。下列说法中正确的是( ) A.血浆和牛奶显碱性 B胃液和苹果汁显酸性 C胃液比苹果汁酸性弱 D胃酸过多的人应多饮苹果汁,B,3(2016，株洲)头发的主要成分是蛋白质，容易受碱性溶液的侵蚀。所以我们洗发时，在用过洗发剂后再使用护发剂，这样对头发有保护作用。由此可知，护发剂的pH( ) A7 B7 C7 D比洗发剂的pH大 4(2015，宜昌)某校化学小组在利用硫酸和氢氧化钠溶液探究酸碱中和反应时，利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH的变化图像如下图所示。下列说法正确的是( ) A图中c点所示溶液呈碱性 B图中a点所示溶液中，含有的溶质是 Na2SO4和H2SO4 C该实验是将氢氧化钠溶液逐滴滴入到 盛有硫酸的烧杯中 D由a点到b点的pH变化过程证明酸和碱 发生了中和反应,A,D,5(2016，重庆)向稀盐酸中加入Z物质，其pH变化情况如图所示，则Z物质是( ) AH2O BAgNO3固体 C浓盐酸 DKOH固体 6(2016，湘西)实验室有A、B两种溶液，A能使紫色石蕊溶液变红色，B能使无色酚酞溶液变红色，则A、B两种溶液的pH大小关系是A_ (填“大于”或“小于”)B。要测定A、B溶液的酸碱度，其做法是_。,B,小于,分别用玻璃棒蘸取A、B两种待测液(或用滴管吸取)，分别滴在两张pH试纸上，静置会儿后，再与标准比色卡对照，确定A、B的pH,7(2016，菏泽)实验小组在向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸进行中和反应操作时，忘记预先在氢氧化钠溶液中加入酚酞试液，为判断反应进行的程度，决定对反应后 溶液的性质进行以下探究： 【猜想假设】猜想：盐酸不足量； 猜想：恰好完全中和； 猜想：盐酸过量。,【方案设计】(并填写表中的空格),猜想成立,锌粒减少， 有气泡产生,【评价反思】 甲同学按方案一进行实验，观察到溶液未变色，则甲同学可以得出的结论是_(填字母序号)。 A猜想正确 B猜想正确 C猜想或正确 理由是_。,C,酚酞在中性溶液或酸性溶液中都不变色,