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(ppt)-102学年度高一新生训练教务处工作报告~~做自己学习的主人~~

  • 资源ID:88152058       资源大小:1.36MB        全文页数:31页
  • 资源格式: PPT        下载积分:15金贝
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(ppt)-102学年度高一新生训练教务处工作报告~~做自己学习的主人~~

102學年度高一新生訓練 教務處工作報告 做自己學習的主人,主講人:教務處主任 范慈欣老師,教務處各組組長及工作內容簡介 教學組:課表編排、調課、 作業抽查、 教室日誌查閱、 安排段考日期(科目)、 學藝競賽。,註冊組: 辦理入學、編班、編學號、 學籍管理、 成績管理、 學雜費減免、 代收代辦費減免、 獎學金申請、 休學、轉學等。,設備組: 發教科書、 教具設備管理、 數理&科學展覽競賽、 中山科學節 專科教室使用申請。,實驗研究組: 專題研究計畫 高中優質化計畫,試務組: 模擬考 考場服務,暑期輔導活動說明,依學校、導師規定時間到校早自習 穿著統一規定服裝 暑期輔導課無法參加者必須先跟導師請假, 且填請假單(請假單在學務處)。 輔導費統一於開學註冊單時劃撥。 上課內容:熟悉學校環境、 專題研究課程(8/19-23每班6節)、 PILOT青少年領袖成長營(8/13)、 銜接課程內容,開學後每週教學時數:35節,33學分 (必修32學分,選修1學分) 第8節輔導課每天一節,共計40節。 開學後作息時間:07:3016:15 第8節輔導課:16:2017:10 段考期間:作息與平常日相同 第8節輔導課暫停一週, 穿制服(違者記警告),班長:宣布、處理臨時交辦事項 副班長:上課人數清點 學藝股長:協助學生證製發(貼2吋照片1張) 數位學生證(準備2吋照片電子檔) 收學生證蓋至註冊組蓋註冊章 教室日誌(1)(2)、 教學進度週報表、 週三早自習英聽日執行情形紀錄,上課逾5分鐘老師未到教室, 請副班長或學藝股長到教務處通報。,高一選課時程,高一新生暑期輔導課期間辦理。 32必修學分、選修1學分、 班週會、社團必修0學分 開學1週內可申請加退選選修科目 普通高中課程計畫書掛在學校網站,事先研讀。,高中成績考查辦法補充規定,畢業條件 1.必修科目均須及格 2.每學年學業總平均成績及格 3.高中三年至少取得160學分,其中含核心科目48學分 4.德行評量紀錄功過相抵後不超過三大過 成績不及格、未取得學分之補考、重補修等說明,身障學生、身障人士子女、低收入戶子女、中低收入戶子女、軍公教遺族子女、現役軍人子女、特殊境遇婦女子女、原住民籍學生,學雜費減免,自行備妥申請表、證明文件於8/15(四)前交至註冊組辦理,晚自習週一五18:0021:00 週六上午到校課輔 假日到校自習申請,考試入學,甄選入學,學科能力測驗(術科測驗),繁星推薦報名,公告錄取名單,公告統一分發,公告第一階段篩選,指定項目甄試,個人申請報名,學科能力測驗報名(術科測驗報名),寄發成績單,網路登記就讀志願序,大學多元入學管道,四技二專入學管道,(需參加四技二專統測),大學個人申請入學,繁星推薦第一輪分發,原始成績 校排前50% (每人限1校系),達大學自訂門檻後 比在校成績%,繁星推薦第二輪分發,比學測成績,102年大學【繁星推薦】各大學要求高一、二成績 %統計表,做好每天的時間管理,凡事判斷輕重緩急 清楚決定優先順序 適當分配有限時間 事先規劃工作事項,常保一顆真誠謙虛的心,傲慢會阻礙成長前進 偏見會錯失學習良機 開放心胸,謙沖學習,報告完畢 謝謝聆聽,高一專題研究計畫簡介,實施目的,一、教導學生瞭解專題研究的方法,並熟悉相關文獻資料搜尋的管道與方法,進而提升學生專題研究題目選定與製作規劃的能力與培養相關專題研究報告的表達能力。 二、透過實作與發表,提供學生多元化的學習機會,促進學生全人發展,培育現代社會公民。,實施流程,專題研究課程,時間:102年8月19日23日,每班共6小時。 參加對象:高一全體同學 授課教師:林瑞文老師、 鐘鈺傑老師、 謝佩妤老師,實施流程,繳交 分組名單,時間:102年9月6日(五) 12:00前 地點:教務處 須先確認指導老師,高一任課老師均可 每位教師指導組數有限,每組 13人,實施流程,繳交 研究主題確認單,時間:102年9月25日(五) 12:00前 地點:教務處 須與指導老師討論後確認研究主題,實施流程,撰寫專題研究報告,時間:102年9月103年2月。 注意事項:同學自行與指導老師約定時間進行研究討論,實施流程,繳交專題研究報告,時間:103年3月 (下學期開學後第四週) 各組將專題研究報告交給 指導老師,未繳交者, 該科平時成績*50%,實施流程,專題研究複審,時間:103年5月 請各指導老師審核後將初審名單交至實研組(每位指導老師需至少推薦1組),遴聘中山大學教授或專業學者擔任評審進行複審,選出67組進入複審,實施流程,時間:103年5月中 進入複審各組針對該研究主題進行口頭發表,經評審審查後,擇優錄取3組,頒發獎狀及獎勵金。,專題研究發表競賽,

注意事项

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