12-03-14高一语文《蜀道难5 杜甫诗三首-秋兴八首(其一)》(课件)

蜀道难,“蜀道之难，难于上青天”这句诗有什么含义？它出现了三次，有什么作用？,“蜀道之难，难于上青天”这句诗有什么含义？它出现了三次，有什么作用？,反复出现，一唱三叹，像一首乐曲的主旋律一样激荡读者的心弦。,开头一句，领起全文，叹蜀道之高，为全文奠定雄放的感情基调。,结尾一句，叹蜀中战祸之烈，照应题目、开头，给人强烈的感叹。,中间一句，叹蜀道 之险，强调主旋律，把诗歌推向高峰。,三叹蜀道之难惨（战祸惨烈告诫） 难在危绝（剑阁险要） 难在惨绝（杀人惨景）,二叹蜀道之难险（自古可畏劝阻） 难在愁绝（景物凄清） 难在险绝（山水险恶）,一叹蜀道之难高（自古难行） 难在隔绝（蜀道来历）难在峻绝（蜀道高峻）,按文章思路背诵,写历史传说、写人惊魂未定、写山高阻日（神话故事六龙回日）、写黄鹤之飞、写连绵高峰,二、奇特的想象（心游万仞、思接千载）,写蜀道难、写山高峻 、写激流瀑布、写蜀地历史、写人的惊恐,一、大胆的夸张（雄伟奇险、强烈深刻）,分析诗歌艺术特色（背诵相关语句）,三、强烈的感情（赞叹惊异、震撼人心）,反复出现的惊叹、磅礴的气势、深刻的感受、强烈充沛起伏动荡变化多端的情绪。,全诗句子有三字、四字、五字、七字、九字，前半部分多用长句，气势畅达夸张表现蜀道的高山险川；后半部分写剑阁险恶，多用四字句，跳荡有力，表现惊恐情绪。,四、变幻的语言（长短不齐、纵横崛崎）,秋兴八首,教学要求,了解杜甫晚年的思想感情和艺术成就。 了解杜甫七言律诗的艺术特点。,学习重点,1. 结合秋兴八首的创作背景，分析杜甫在景色描写中所包含的感情。 2. 以颈联为例，分析杜甫此诗在遣词造句上的特点。 3. 情景交融使秋兴八首达到很高的艺术高峰，分析这两首诗如何做到情景交融的。,作者生平,杜甫(712770)，字子美，生于 河南巩县一个没落的官僚地主家庭。 杜甫是我国文 学史上伟大的现实主 义诗人，他一生写了1400多首诗，博得后人广泛的称赞。他的诗不仅具有丰富的社会内容，鲜明的时代色彩和强烈的政治倾向，而且充溢着热爱祖国、热爱人民的崇高精神。人们称杜甫的诗为“诗史”，是“千古绝唱”，称誉杜甫是“诗学宗师”，“诗圣”，对于这些高度的称誉，杜甫是当之无愧的。,望岳 房兵曹胡马 画鹰 赠李白 饮中八仙歌 春日忆李白 兵车行 丽人行 醉时歌 月夜 前出塞（其六）自京赴奉先县咏怀五百字 春望 悲陈陶 闻官军收河南河北 哀江头 北征 曲江（其二） 石壕吏 新婚别 赠卫八处士 蜀相 月夜忆舍弟 梦李白二首 江村 春夜喜雨 狂夫天末怀李白 客至 不见 茅屋为秋风所破歌 登楼 赠花卿 咏怀古迹五首（其三） 登高 旅夜书怀 秋兴八首 阁夜 登岳阳楼 江南逢李龟年,作者作品,秋兴八首是杜甫在公元766年(大历元年)、 55岁旅居夔府时的作品。这是八首蝉联、结构严密、抒情深挚的七言律诗，体现了诗人晚年的思想感情和艺术成就。写这组诗时，离开安史之乱的爆发(755)已十一年。,创作背景,赏诗先“读”,1人：,知其生平遭际、性情风格、思想功绩,推知诗文内容手法,2题：,人：杜甫（712770），字子美，曾居长安城南少陵以西，自称少陵野老，世称杜少陵。原籍襄阳，迁居巩县。杜审言之孙。开元后期，举进士不第，漫游各地，寓居长安近十年。及安禄山兵陷长安，乃逃至凤翔，谒见肃宗，官至左拾遗。后弃官移家成都，筑草堂于浣花溪畔，世称浣花草堂。一度任剑南节度参军，检校工部员外郎，世称杜工部。其诗显示了唐由盛转衰的历史过程，被称为“诗史”。以古体、律诗见长，风格多样，而以沉郁顿挫为主。有杜工部集。,765年4月，严武死，乃决计东下回乡，次年暂寓夔州，迎来创作高峰，或追忆似水年华，或感叹世事如棋，或借古抒怀，或自伤衰老。 766年作秋兴。时安史之乱已结束，但北方军阀割据，剑南川西唐朝与吐蕃争斗不休。 正值多事之秋，国家动荡不安，诗人作客他乡。,765年4月，严武死，乃决计东下回乡，次年暂寓夔州，迎来创作高峰，或追忆似水年华，或感叹世事如棋，或借古抒怀，或自伤衰老。 766年作秋兴。时安史之乱已结束，但北方军阀割据，剑南川西唐朝与吐蕃争斗不休。 正值多事之秋，国家动荡不安，诗人作客他乡。,题：秋兴，因秋感兴,秋 兴,玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。,江间波浪兼开涌，塞上风云接地阴。,丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。,寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。,秋 兴,玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。,江间波浪兼开涌，塞上风云接地阴。,丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。,寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。,秋风侵袭凋谢了枫林，巫山巫峡气象萧森阴沉。,秋 兴,玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。,江间波浪兼开涌，塞上风云接地阴。,丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。,寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。,秋风侵袭凋谢了枫林，巫山巫峡气象萧森阴沉。,江上惊涛骇浪如涌上青天，塞上风云漫卷大地，阴气沉沉。,秋 兴,玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。,江间波浪兼开涌，塞上风云接地阴。,丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。,寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。,秋风侵袭凋谢了枫林，巫山巫峡气象萧森阴沉。,江上惊涛骇浪如涌上青天，塞上风云漫卷大地，阴气沉沉。,丛菊已开两度令人回忆往昔而潸然泪下，孤单的小船永远系着游子的心。,秋 兴,玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。,江间波浪兼开涌，塞上风云接地阴。,丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。,寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。,秋风侵袭凋谢了枫林，巫山巫峡气象萧森阴沉。,江上惊涛骇浪如涌上青天，塞上风云漫卷大地，阴气沉沉。,丛菊已开两度令人回忆往昔而潸然泪下，孤单的小船永远系着游子的心。,为赶制冬衣家家正忙着剪裁缝制，暮色中高高的白帝城传来急匆匆捣衣的声音。,景,玉露 枫林 波浪 风云 丛菊 孤舟 暮砧,萧瑟 凄凉 雄浑 壮丽,景,玉露 枫林 波浪 风云 丛菊 孤舟 暮砧,萧瑟 凄凉 雄浑 壮丽,承接自如，纵情开合,景,玉露 枫林 波浪 风云 丛菊 孤舟 暮砧,萧瑟 凄凉 雄浑 壮丽,承接自如，纵情开合,离乱之苦，漂零之悲，故园之愁,情,景,玉露 枫林 波浪 风云 丛菊 孤舟 暮砧,萧瑟 凄凉 雄浑 壮丽,承接自如，纵情开合,触景伤情,离乱之苦，漂零之悲，故园之愁,情,景,玉露 枫林 波浪 风云 丛菊 孤舟 暮砧,萧瑟 凄凉 雄浑 壮丽,承接自如，纵情开合,触景伤情,离乱之苦，漂零之悲，故园之愁,清·贺裳：以秋兴命篇，乃因秋起兴，非咏秋也。其言忽而壮丽，忽而荒凉正所谓哀伤之至语言失论,情,景,玉露 枫林 波浪 风云 丛菊 孤舟 暮砧,萧瑟 凄凉 雄浑 壮丽,承接自如，纵情开合,触景伤情,离乱之苦，漂零之悲，故园之愁,明·陈继儒：“云霞满空，回翔万状，天风吹海，怒涛飞涌，可喻老杜秋兴诸篇”,情,景,玉露 枫林 波浪 风云 丛菊 孤舟 暮砧,萧瑟 凄凉 雄浑 壮丽,承接自如，纵情开合,触景伤情,离乱之苦，漂零之悲，故园之愁,清·无名氏：以其生平之所郁结，与其遭际，暨其伤感，一时荟萃，形为慷慨悲歌，遂为千古之绝调,情,课文讲解,其,一,玉露凋伤枫树林， 巫山巫峡气萧森。 江间波浪兼天涌， 塞上风云接地阴。 丛菊两开他日泪， 孤舟一系故园心。 寒衣处处催刀尺， 白帝城高急暮砧。,课文分析,玉露凋伤枫树林,课文分析,玉露凋伤枫树林,“悲落叶于劲秋”，秋天草木的凋谢是最容易引起诗人感发的。“玉露凋伤枫树林”这一句，在凄凉之中还有一种艳丽的感觉。因为“玉露”有白色的暗示，白是一种冷色；“枫树林”有红色的暗示，红是一种暖色, 在悲哀中藏有热烈。这两种颜色的强烈对比，就更增强了“凋伤”这个词给人的感觉。,课文分析,巫山巫峡气萧森,课文分析,巫山巫峡气萧森,这是从夔州东望之所见，点出了他现在是身在夔州。“巫山”上到长江两岸的高山；“巫峡” 下到深谷之间长江的流水。这虽然只是两个地名，但其中有一种包罗一切的“张力”：从高处到低处，从天到地，从山到水，眼前所有的一切都已经被萧森的秋意笼罩无余了。先给你一个整体的广角镜头，定下了一个整体大气候的基调，然后再具体来表现它是怎样的萧条和肃杀。,课文分析,江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。,课文分析,江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。,三峡江水湍急，奔腾而下。江面上波涛连天，天空中阴云接地，这都是客观的写实。但那波涛风云遮天盖地、夔门三峡秋气逼人的阴晦苍凉的景观，就与杜甫当时时代的背景有了一种“象喻”的联系。杜甫本人在大唐王朝的动荡混乱之中饱受颠沛流离之苦。杜甫的诗带有时代的感慨和悲哀，他的胸怀感情本来就博大深厚，当他看到这“巫山巫峡气萧森”的秋景时，开口就带出了时代和身世的双重悲哀。,课文分析,丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。,课文分析,丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。,作者写完夔州秋色的大环境之后就要写自己的感情了。菊花开在秋天，所以这“丛菊”回应了诗题中那个“秋”字。 “他日”可以指过去也可以指未来，在这里是指过去。这“他日泪”并不是现在流下的眼泪，而是说，山上那些黄色和白色的野菊，一点一点的多么像我去年秋天因思乡而流下的一滴一滴的眼泪。此时他仍然滞留在他乡，他始终没有放弃回乡的打算。因此他说，我不能放弃我的船，我随时准备登上我的船，我要靠它回到故园去，它是我唯一的依赖和指望，是“孤舟一系故园心”！你看，他从玉露凋伤的秋天景色写起，他那感发生命的活动踪迹一步一步地写到了他的故园。,课文分析,寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。,课文分析,寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。,作者没有机会回到故园，秋意却越来越深了，秋风也越来越冷了，当地人家都开始做寒衣了。又一次回应了诗题中的“秋”字。过去人们冬天穿棉衣，棉衣穿过一冬，里边的棉花就板结起来不暖和了，到秋天就要拆洗重做。“砧”，是捣衣石，现在你听那山上山下的人家，已经到处都是刀剪声和捣衣的声音。人们的生活习惯都是差不多的，都是在秋天拆洗寒衣。可是我杜甫带着我的一家漂泊在旅途中已经好几年了，我始终没有一个安定的生活，我用什么来抵御羁旅途中的寒冷？这第一首诗，从夔州的秋天起兴引出了他的感发，而他感发的重点则在对“故园”的思念。,课文讲解,其,八,昆吾御宿自逶迤， 紫阁峰阴入渼陂。 香稻啄馀鹦鹉粒， 碧梧栖老凤凰枝。 佳人拾翠春相问， 仙侣同舟晚更移。 彩笔昔游干气象， 白头今望苦低垂。,课文分析,昆吾御宿自逶迤，紫阁峰阴入渼陂。,课文分析,昆吾御宿自逶迤，紫阁峰阴入渼陂。,昆吾和御宿，都是地名，在上林苑中。上林苑是汉武帝开辟的游猎场所。“御宿”，因武帝曾宿于此而得名。昆吾，有亭；御宿有菀。逶迤，一般写为委蛇。委曲自得的样子。“紫阁峰”，在终南山寺之西。紫阁，终南山之峰也，其形上耸如楼阁，太阳初升时，山呈紫色，故谓之“紫阁”。“渼陂”，水池名，水出终南山诸谷，合胡公泉为陂，水澄清而味美，故称“陂”，是当时的游览胜地。陂，水池。昆吾、御宿、紫阁、渼陂，都是昔日长安胜游之地。自长安游渼陂必经昆吾山、御宿川。及至，则见峰阴入陂，故曰逶迤。,课文分析,香稻啄馀鹦鹉粒，碧梧栖老凤凰枝。,课文分析,香稻啄馀鹦鹉粒，碧梧栖老凤凰枝。,香稻乃鹦鹉啄余之粒，碧梧乃凤凰栖老之枝，因为描写重在说“稻”之“香”、“梧”之“碧”，使人可以想见陂物产之丰、景色之美。所以用了倒装的句法。这些也都是作者的匠心独运，为后来的律句创作开了法门。,课文分析,佳人拾翠春相问，仙侣同舟晚更移。,课文分析,佳人拾翠春相问，仙侣同舟晚更移。,“佳人”，指船上的歌女。杜甫城西陂泛舟诗云：“青蛾皓齿在楼船，横笛短箫悲远天。”亦指歌女而言。“拾翠”，语本曹植洛神赋：“或探明珠，或拾翠羽。”问，问遗、馈赠。诗人那次游陂，是和岑参兄弟一道去的，开始刮大风，黄昏时水面月出，所以继续游览。“仙侣”，指