!!!如何写好毕业论文

如何写好毕业论文,江西师范大学双休日讲座,(江西师范大学-地理与环境学院),赵安(教授/博士),时间：2013年12月08日 地点：惟义楼（W7403）,毕业论文的性质； 毕业论文的选题； 毕业论文的一般结构； 毕业论文注意事项； 毕业论文答辩。,讲座大纲,1 毕业论文的性质,1 毕业论文的性质,1 毕业论文的性质,1 毕业论文的性质,1 毕业论文的性质,1.1.2 学术论文的类型 根据论文所涉及的学科内容划分是最常用的划分标准。学术论文依此可划分为各种学科或专业的论文，如文学理论论文、经济学论文、哲学论文、数学论文、物理学论文、化学论文、生物学论文、地理学论文、医学论文、农学论文等。 学术论文按学科性质划分，可分为基础学科论文和应用技术学科论文；在同一学科内，也可分为基本理论类型论文和应用类型论文。 学术论文按用途和发表形式划分，可分为学术期刊论文、学术会议论文、毕业论文和学位论文。 学术论文按体裁划分，可分为研究型论文和报告型论文。研究型论文可分为立论型论文、驳论型论文、评论型论文、考据型论文、阐释型论文和报告型论文。报告型论文又可分为调查报告论文、考察报告论文、研究报告论文和实验报告论文等。,1 毕业论文的性质,1.1.3 毕业论文的概念 毕业论文是高等学校毕业生毕业前必须完成的、总结性的独立作业。毕业论文是学术性论文的一种，按学术论文的要求撰写，以学术论文的形式提交。然而，由于毕业论文独特的写作前提，使它又具有某些特殊的性质，表现在四个方面： (l)就写作目的而言，毕业论文不同于一般学术论文。一般学术论文是为了发表新的见解，促进学术交流而撰写的，毕业论文不仅是为了发表科研成果、促进学术交流，而且也是高等教育必不可少的一个环节，是对学生在大学期间全部学习成果的检验，是评定学生毕业成绩的依据之一。 (2)学术论文一般由作者独立完成，或者由数个合作者共同完成；而毕业论文的写作，一方面代表了学生独立运用所学知识开展科研活动的能力，另一方面在研究方法和写作方法上仍然需要得到指导 教师的帮助。也就是说，撰写毕业论文是在教师的指导下，由学生自己选题，自己动手查找资料，独立完成的一项工作。同一般学术论文比较，毕业论文带有明显的习作的痕迹(当然，这并不排除事实上一部分优生可能写出质量很高的研究论文)。,1 毕业论文的性质,(3)由于毕业论文是对学生所学专业、研究方法、协作能力和独立工作能力的综合检验，因此毕业论文的选题必须在学生所学专业的范围内确定，一般不超出大学期间所学专业范围。一般学术论文是不受这种限制的。 (4)毕业论文必须在学校规定的时间内完成。一般在毕业前最后一学期用10周左右的时间来完成，在毕业前提交。通过答辩并给出成绩，作为大学毕业和授予学位的依据。 与毕业论文有关的还有两种论文，这就是学年论文和学位论文。 一般大学二年级以后开始写学年论文，大学最后一年写毕业论文。毕业论文分大学专科毕业论文和大学本科毕业论文。大学专科毕业论文作为毕业成绩，须经过审阅和答辩才准子毕业，但不授予学位。大学本科毕业论文，也须经过审阅和答辩才能毕业，并且可借此获得学士学位。 学位论文包括学士学位论文、硕士学位论文和博士学位论文。后两种必须在分别完成硕士研究生课程和博士研究生课程之后，才能提交。若通过审阅和答辩，学生可获得硕士学位或博士学位。,1 毕业论文的性质,1.2 毕业论文的意义 毕业论文的成绩反映的是学生的综合素质和全面处理问题的能力。一篇毕业论文能从几个方面反映学生的情况: (1)能反映学生的专业基础知识掌握得是否牢固； (2)能反映学生查找资料、筛选资料和运用资料的能力； (3)能反映学生的思想方法和理论水平； (4)能反映学生的学习能力、动手能力、写作基础和分析、演绎、归纳、证明事物的能力，即从事科学研究的综合能力。 换言之，写好一篇论文需要坚实的专业知识和专业基础知识，需要较强的研究能力和语言表述能力。 学生写作毕业论文不像平时学习课程和通过考试那样处于被动地接受考核和技能训练的状态，而是主动地运用自己学到的知识开展科学研究，形成独立的科研成果。写作毕业论文的过程需要知识的积累和方法的训练，而完成这个过程会进一步增加知识的积累，并且是对自己的思想、理论水一平的提高。,1 毕业论文的性质,毕业论文的写作也是大学生毕生从事科学研究或选择职业的起点训练。每一个人都会有不同的价值观，有不同的人生迫求。大学毕业后有的人会进入自己选择的职业，有的人会选择继续升学。 对继续升学进入研究生学习阶段的学生，毕业论文的选题也许会对他们将来的研究方向发生影响，即使排除了这一点，研究方法和写作经验的影响也是肯定会存在的。一些学生选择的是终生从事科学研究的道路，而大学毕业论文正是这些成就的起点。 对于较早开始从事职业生涯的学生，即使升学读研究生，仍然是为从事某种职业打基础，或者所读的专业本身就是职业性的而非研究性的，写作论文仍然很重要。我们试想一下，做论文的方法是多么的普及，发生在我们生活中的演讲、辩论、辩护、指控、授课、会议发言、演示各类报告，甚至做产品报告，哪样离得开做论文的方法呢?,1 毕业论文的性质,1.3 毕业论文的基本要求 论文字数一般8000字以上，由11个主要部分组成，依次为：1封面；2独创性声明与版权使用说明书；3中文摘要；4英文摘要；5目录；6前言；7论文正文；8结论；9参考文献；10附录；11致谢。 1 封面 信息包括培养单位、中英文题目（中文题目不宜超过20个字）、学生学号、学生姓名、分类号、院所、导师姓名、学科专业、研究方向等。 2 独创性声明与版权使用授权书 独创性声明内容包括：导师指导，没有抄袭，致谢他人。 版权使用授权书：授权培养单位对提交的论文进行复印、查阅、检索、影印、扫描和汇编等。 3 中文摘要与关键字 以浓缩的形式概括研究的主要内容、方法和观点，以及取得的成果和结论。字数一般在300左右。关键词：精选3至5个最能代表或说明本文精髓、本质或核心的词组。,1 毕业论文的性质,4 英文摘要 英文摘要内容应与中文摘要基本相对应，要符合英语语法，语句通顺，文字流畅。对应的英文关键词3-5个。 5 目录 一般按三级标题编写（根据实际，也可标注更低标题），要求层次清晰，主要包括摘要、正文主要层次标题、致谢、参考文献等。 6 前言 说明本课题的意义、目的、研究范围以及所要达到的技术要求；简述本课题在国内外的发展状况及存在的问题，说明本课题的指导思想；阐述本课题应解决的主要问题；在内容上应比摘要部分详细。 7 论文正文 论文正文是主体，一般由标题、文字叙述、图、表和公式等构成。写作形式可因科研项目的不同而变化，一般可包括理论分析、计算方法、实验装置和测试方法，经过整理加工的实验结果分析和讨论，与理论和与已有研究的比较等。,1 毕业论文的性质,8 结论 用简明的、准确的、科学的语言，对正文的论证进行高度概括；对所取得的结果与已有结果的比较和课题尚存在的问题，以及进一步开展研究的见解和建议。 9 参考文献 参考文献应按文中引用出现的顺序列出，列在正文的末尾。不少于20篇（部），其中必须要有外文参考文献。 10 附录 主要列入正文内过分冗长的公式推导，供查读方便所需的辅助性数学工具或表格；重复性数据图表；论文使用的缩写、程序全文及说明等 11 致谢 对给予各类资助、指导和协助完成研究工作以及提供各种对论文工作有利条件的单位及个人表示感谢。致谢应实事求是，切忌浮夸与庸俗之词。,1 毕业论文的性质,1.4 毕业论文的类型 由于学科的性质、研究内容、研究方法和写作方式等差异，毕业论文存在较大差异，具有多样性。高等学校学生所学专业不同，毕业论文所选题目不同，开展课题的研究方法不同，都会对选择何种毕业论文类型产生影响。 按内容性质和研究方法的不同可以把毕业论文分为理论性论文（各学科都有）、实验性论文(如物理、化学)、描述性论文（如地理、生物）和设计性论文（如城建、计算机）。理论性论文具体又可分成两种：一种是以纯粹理论或观点为研究对象，研究方法是严密的理论推导（归纳、演绎、类比）和数学运算，有的也涉及实验与观测，用以验证论点的正确性；另一种是以对客观事物和现象的调查、考察所得观测资料以及有关文献资料数据为研究对象，研究方法是对有关资料进行数据处理、计算，对结果进行分析、比较、综合等，提出某种新的理论和新的见解。 根据文体可么区分为“研究论文”和“报告型论文”等。,1 毕业论文的性质,1.4.1 研究论文 研究论文是以论文文体进行专门课题研究时所采用的论文类型。其覆盖面较广，文理科学生都可能用到，是撰写毕业论文的主要类型。对大学毕业生写研究论文的要求是，能理论联系实际，运用所学知识对本专业有关理论课题、实用技术课题或其他专题进行探讨分析，提出新的创意或结论。写作研究论文，由于各个学科和具体论文的对象及内容千差万别，需要以不同的研究方法和论文体式加以适应。 1 论证型论文 通常以抽象的概念(例如某种论点)为研究对象，以分析、综合、判断、推理、归纳等逻辑形式，通过论述、比较、阐释，最终得出结论。它在写作中采用的表述方式，以“论”为主，包括论、说、谈、议等。论证型论文又有“立论体”和“驳论体”之分。 2 评论型论文 针对一定的对象，表述方式以“评”为主，包括评述、评论、评析等。论文所评的对象，或为图书、文章、艺术作品、某种观点，或为人物、事件，以及某项具体的科研成果。,1 毕业论文的性质,3 考据型论文 具有考证、考订、考辨的性质，通常以考定人物、事件、文献、物品、时间、地点、体制或词语的确切意义等为目的，较多地用于历史学、学科史和科学史的范畴。 4 诠释型论文 以诠释、笺注、阐释为特征。在传统治学中，诠释和笺注主要指用来疏解古代诗文，解释疑难词句，帮助读者解读原著的一类文体。此类解义文体一般短小精练，文章学术性较强。 1.4.2 报告性论文 科研报告也是一种学术研究的应用文体，学术含量儿乎等同于学术论文，事实上也有人把这一些科研报告称作报告型论文，所以完成毕业论文时，这一文体被作为论文文体同等对待。 之所以认为它们具有学术论文相同的属性，是因为就写作目的而言，它们都是为了开展学科、专题、课题的研究，力求在学术上创新，得出新的结论。,1 毕业论文的性质,就写作依据而言，它们都需要搜集、筛选和利用较多的参考文献资料；就研究方法而言，它们都涉及专业理论、专业知识，分析、综合、推理、判断等逻辑方法和定量、定性等研究方法；就写作程序、写作方式和难度上讲，它们也和做研究论文大致相同。 报告型论文和学术论文之间当然也存在差异。在科学研究工作中，学术论文侧重于理论的研究，而报告型论文侧重于实用性课题和事实的研究；学术论文侧重于理论的研究和抽象概念的探讨，而 报告型论文侧重于科研过程的记录；学术论文侧重于严密的逻辑推理，通过充分的论据和论证，由说理得出结论，而报告型论文侧重于从记录科研过程演进的结果得出结论。考虑到毕业论文的特殊性:不同的学科、专业、课题性质，不同的选题要求和不同的写作目的等因素，都要求有更多的论文类型和论文体式供学生选择。报告型论文必然地成为毕业论文很重要的一种类型。,1 毕业论文的性质,1 实验报告 是对一项科学实验课题的目的、过程、结果等情况进行记录、整理和总结的书面文字。科学实验是开展科学活动的最基本的方式和手段。每开展一次科学实验之后，都应写出实验报告，对实验 的目的、准备、实验过程、实验数据、现象观测、实验结果进行客观地记录和总结。 实验性课题一般都有特定的目的，或者是为了检验某种理论、方法、假想或产品，或者是为了解决某种创造性工作中的实际向题。针对这样的目的，给出条件，然后运用专业知识和专业理论知识，通过观察、分析、综合、判断，得出结论。它要求记录的所有内容和数据准确、客观、完整，不能擅自更改数据。 就科学研究的本质而言，实验报告与专题论文是一致的。而它与专题论文的区别，在于它的对象的实际可操作性更强，它们在内容、方法、具体目的和表述方式上存在差异。简而言之，学术论文一般不记述实验的过程，而只是以实验的结论来证明理论、充实理论或创