新闻心理学绪论课件

新闻心理学,授课教师：覃哲,引言： 一、为什么要学习心理学？,“知己知彼，百战不殆” 孙子,学习一些心理学知识，不但能更好地掌握别人心理，而且能更好的了解自己的心理，这样才能更好地和别人相处并发展自己。,你了解心理学吗？,先回答几个问题： 1.人是怎么认识事物的？,2.人为什么会有脾气？脾气与性格有关吗？,3.人与人之间是否存在差异？这些差异主要表现在智力上吗？,4.你有“手机成瘾症”吗？,二、心理学小史,心理学 Psychology 它是由古希腊文字psyche灵魂、心灵+logos讲述、解说 心理学是一门既有自然科学性质又有社会科学性质的中间学科。,心理学主要流派： 结构主义心理学,科学心理学的诞生： 冯特于1879在德国莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室,用自然科学的方法研究各种最基本的心理现象，使心理学开始从哲学中脱离出来,成为一门独立的科学,它标志着科学心理学的诞生,冯特因此被称为心理学的始祖。 自我观察法 心理元素,精神分析理论,奥地利精神病医生弗洛伊德创立精神分析理论。 精神层次理论 ：意识、下意识、潜意识 人格结构理论：本我、自我、超我 性本能理论：口欲期、肛门期、性蕾欲期、潜伏期、生殖期 释梦理论 心理防御机制,行为主义心理学,20世纪初期,行为主义心理学学派盛极一时,从根本上改变了心理学的发展进程。行为主义心理学的代表人物是美国心理学家华生(johnB.Watson) 华生认为心理学作为一门科学,只能研究可观察的行为。 行为主义的主要观点： 人类行为模型：刺激S反应R 环境决定论 教育万能论,人本主义心理学,20世纪中叶，美国心理学家马斯洛和罗杰斯创立人本主义心理学。 主要观点：人是最重要的，其本性是善良的，并蕴藏着巨大的潜力。心理学在研与了解人的本性的基础上，还要改善环境以及创设条件来充分发挥发展人的潜能，以满足自我实现的需要。,马斯洛,认知心理学,认知心理学是探讨人们如何获取知识和使用知识的学问，20世纪50年代以来，随着信息论和计算机科技、语言学、神经科学的发展而兴起。 这个学派是在众多学者的研究基础上产生的探索人类感知、注意、记忆、语言、思维与推理等机制及其过程。,皮亚杰,三、心理学的谱系,（一 ）基础心理学 1、普通心理学(general psychology) 2、实验心理学(experimental psychology) 3、生理心理学(physiological psychology) 4、发展心理学(developmental psychology) 5、社会心理学(social psychology),三、心理学的谱系,6、认知心理学(cognitive psychology) 7、人格心理学(personality psychology) 8、变态心理学(abnormal psychology) 9、动物心理学(animal psychology) 10、心理测量学(psychometrics),三、心理学的谱系,（二）应用心理学 1、教育心理学(educational psychology) 2、临床心理学(clinical psychology) 3、咨询心理学(counseling psychology) 4、工业心理学(industrial psychology) 5、管理心理学(managerial psychology),三、心理学的谱系,6、广告心理学(advertising psychology) 7、消费心理学(consumer psychology) 8、环境心理学(environmental psychology) 9、法律心理学(forensic psychology) 10、新闻心理学（journalistic psychology）,心理学问题的多样性,四、为什么要学习新闻心理学？,请先回答几个问题： 1.你觉得你要成为怎样的新闻工作者？ 2.你在采访中将如何与采访对象更好的交流？,3.在新闻写作（制作）中，你将如何提高效率？ 4.你了解受众的心理吗？你如何能保证你的作品让受众爱听爱看？,5.你“晕话筒”吗？是什么原因造成的？晕话筒的人还适不适合当主持人？,2009年3月4日，十一届全国人大二次会议新闻发布会上，一位提问记者因为紧张而将话筒拿反了。,新闻心理学,第一章 绪论 第二章 我国新闻心理学研究概览 第三章 新闻心理学理论 第四章 新闻工作者的心理素质 第五章 新闻采访心理 第六章 新闻写作心理 第七章 新闻编辑心理 第八章 播音员和节目主持人心理 第九章 新闻受众心理的一般概念 第十章 受众的态度 第十一章 新闻活动中的思想工作管理 第十二章 新闻领导者的心理素质,第一章 绪论,第一节 新闻心理学的对象 第二节 新闻心理学的任务 第三节 新闻心理学的研究方法,新闻心理学属于新闻学和心理学交叉的边缘科学。它是研究新闻传播者和新闻受众的心理现象及其规律的科学。本章主要阐述四个问题：新闻心理学的对象、任务、方法和简史。,一、新闻活动认识主体的内涵 二、什么是新闻活动 三、什么是新闻心理 四、从心理学视角看新闻理论和新闻现象,第一节 新闻心理学的对象,一、新闻活动认识主体的内涵,二、研究新闻传播活动中的心理现象,新闻活动围绕人类信息活动中有关新闻信息的制作、传播、接受的那部分活动。 传者方面采访、制作、编排、播出等 受众方面读报、听广播、看电视、上网对新闻的监督与反馈等。,什么是新闻心理,新闻心理是新闻活动认识主体对新闻现象和新闻活动的主观映像。 新闻心理采访心理、写作心理、编辑心理、读者心理等。 三、从心理学现象看新闻现象,第二节 新闻心理学的任务,一、新闻心理学的理论任务 探讨新闻心理学的规律 二、新闻心理学的实践任务 提高新闻传播的效率和新闻宣传的效果 三、推动新闻学和心理学自身的发展 推动新闻学理论和心理学特别是社会心理学的研究发展。,第三节 新闻心理学的研究方法,一、新闻心理学的专门方法论原则 、客观性原则 、整体性原则 、发展性原则 、扬弃的原则,二、新闻心理学具体的研究方法,（一）、定量研究 实证研究 1、实验法 如“受众信息加工容量和注意分配 ”,2、调查法 主要包括问卷法和访谈法 如： 中国女新闻工作者满意度调查研究 1995 我国新闻工作者的心理健康研究 1998 青少年观众收看电视行为与心理分析 1992,3、内容分析法 对确切的媒介传播内容进行客观、系统和定量化描述的研究方法。 如样本分析及研究,（二）、 定性研究 思辨研究 强调在自然环境（而非实验环境）中对个人（而非群体）的生活世界（而非抽象世界）的日常运作进行研究，强调对被研究者个人经验做出解释性的理解。 目前这种研究在中国的新闻心理学界还运用较少。,1.访谈及焦点群体访谈 2.观察法 3.,参考书目,1.新闻心理学张骏德 刘海贵著 复旦大学出版社 1997版 2. 新闻心理学虞达文著 ，新华出版社2001年版 3.大众传播心理学刘京林著，中国传媒大学出版社2005年版 4.心理学全国九所综合大学心理学编写组编 ，广西人民出版社，1986年版 5.普通心理学曹日昌主编，人民教育出版社，1967年版,