湖南省10市2017年中考语文试卷按考点分项汇编：排序题（含解析）

- 1 - 排序题排序题 长沙长沙 4下列句子顺序排列最恰当的一项是（ ） 竹。柔韧清秀，刚健挺拔，最宜入诗入画 竹如谦谦君子，它有兰的优雅，松的高洁，深受古代文人的青睐。 那成片的竹林，风过如丝弦裂帛，雨来如琴瑟和鸣，那就是一首抒情诗，一幅水墨画。 “虚心有致，高风亮节”是文人雅士对竹的评价：“咬定青山不放松，立根原在破岩中，千磨万击还坚劲， 任尔东西南北风”则是活脱脱的人格写照了。 郑板桥一生爱竹，自有个中缘由：苏东坡：“宁可食无肉，不可居无竹” ，也不仅仅是情趣使然。 ABCD 【考点】72：排列句子顺序 【分析】此题考查学生的句子排序能力解答此类题，要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的 逻辑分析能力， 通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲句段的表达顺序主要有空间 顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、 并列关系 【解答】解答此题 ，先通读各句段，获得整体感知，找总起句，中心句，引起了段意，是第一句； 总与竹的特点，也可理解为文人眼中的竹，可作为第二句； 由总写到具体描述竹的特点，引起下文郑板桥的爱竹的描述，可作为第三句； 以具体事例论述以上的观点，句意上与一句衔接最紧密，可作为第四句； 再次回到对竹的评价，照应开头，深化段意，可作为尾句 综合以上分析，可排序为： 答案：B 郴州郴州 5下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（ ） 从而使“痛苦指数”下降， “幸福指数”上升 这种条理性和有序性正是内心满足感的主要来源 守时让一切都变得有条理起来，使生活有序起来 而守时可以减缓甚至消除因时间不确定带来的焦虑 现代人普遍患有“时间焦虑症” ABC D - 2 - 【考点】72：排列句子顺序 【分析】此题考查学生的句子排序能力解答此类题，要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的 逻辑分析能力， 通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲句段的表达顺序主要有空间 顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、 并列关系 【解答】通读语段，开启了话题 ，可作为第一句； 句中“这种、条理、有序“等说明了与上句的衔接紧密； 句构成一个完整的句意，可通过读来确定其顺序； ”从而”一词即体现了与上一句的紧密关系，可作为尾句 由上分析，可排序为： 答案：B 邵阳市邵阳市 4下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（ ） 这些经典作品，经过时间的淘汰与筛选，其中有着最伟大的思想、最丰富的内容、 最高尚的品格，是人 类迄今为止所能达到的巅峰。 一个人能够获得多大的能量，取得多高的成就，很大程度取决于这种循环往复的阅读。 阅读是一种循环往复的过程。 对于这些举世公认的中西社科、文学名著，我们自然要尽情揣摩，反复精读，把握 其内涵与要旨。 这种循环往复，就是人们常说的精读。 ABCD 【考点】72：排列句子顺序 【分析】此题考查学生的句子排序能力解答此类题，要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的 逻辑分析能力， 通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲句段的表达顺序主要有空间 顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、 并列关系 【解答】本语段提出“循环往得阅读”这一中心论点，可作为第一句； 中有“这种”体现了与上句的衔接，可作为第二句； 句讲了“循环往复阅读”的意义及必要性，通过读可来确认其先后顺序； 句有明显的总结的意思，可作为尾句 由上分析，可排序为 答案：B - 3 - 益阳市益阳市 5结合语境，依次填入下面横线上的内容恰当的一项是（ ） 在赤道，一位小学老师努力地给儿童说明“雪”的形态，但不管他怎么说，儿童也不能明白。 老师说：_，儿童就猜测： 。 老师说：_，儿童就猜测： 。 老师说：_，儿童就猜测：_。 老师始终没能告诉孩子雪是什么，考试的时候，出了“雪”的题目，结果有几个儿童这样回答：“雪是淡黄 色，味道又甜又粗的沙子。 ” 雪是像冰淇淋一样 雪是像沙子一样 雪是像盐一样 雪是纯白的东西 雪是冷冷的东西 雪是粗粗的东西。 A B C D 【考点】71：语言的简明 连贯 得体 【分析】本道题考查学生的语句排序能力，要注意前后逻辑关联 【解答】根据“雪是淡黄色，味道又甜又粗的沙子”提示排序在前，在前，在前 故选 A 株洲市株洲市 3、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接恰当的一组是（ ） 在当今，汉语新词汇大量产生， ， ， ， 。 但绝大多数新词语喧嚣数日或数月 平均每天诞生二十个以上 犹如春风野草 便消失在时间的洪流之中 A、 B、 C、 D、 3、 【答案】C 【考点】句子排序 【解析】 【分析】排列句子顺序:这一直是中考的重点，学会排列句子，不仅能提高我们的思维能力，还能提 高我们的写作能力。如何学会排列句子呢？我们按下列方法进行。 （1）按事情的发展顺序排列；（2）按时 - 1 - 间先后顺序排列；（3）按先总述后分述的顺序排列；（4）按空间推移的顺序排列；（5）按照句意之间内 在逻辑排列。结合选项分析。 “平均每天诞生二十个以上”承接“大量产生” ，然后比喻句形容“犹如春风野 草” ， “但”是转折词。故选 C。