《法律保护我们的生命健康权》ppt幻灯片

,http:/v.pps.tv/play_3FI0TY.html,导学提纲1（课本97页）,1、公民最根本的人身权是什么？为什么？,生命健康权,是最根本的人身权,内容,是幸福生活的前提,是享有一切权利的基础,生命权：生命安全权,健康权：人体机能的完整权,身体权：人体的完整权,知识归纳1,（了解）,一旦丧失任何权利都无意义,如果将生命健康与其他利益相比，生命是“1”，名誉、金钱、友情、地位等都是“1”后面的“0”。有了“1”，这个数可以是十、百、千、万乃至无穷大；若失去“1”，即失去了生命，后面的名誉、金钱等再多也是“0”。 这段话告诉我们什么道理？,2004年 云南大学学生马加爵打牌时被怀疑作弊，与同学发生争执,马竟将四名同学残忍杀害，而后逃至海南三亚.3月15日，公安部A级通缉犯马加爵在三亚市经群众举报后被公安机关抓获。法院认为，公民的生命健康权受法律保护，不受非法侵犯。马加爵连杀四名同学，其行为已构成故意杀人罪，根据刑法第232条之规定，判处死刑，立即执行，剥夺政治权利终身。 ；6月17日，马加爵被执行死刑.,1、马加爵侵犯了他人的什么权利？ 2、马加爵被执行死刑说明什么？,导学提纲2 （课本97_98页）,1、在保护公民的生命健康权方面，我国法律是怎样规定的？ 2、我国为什么要对未成年人的生命健康权给予特殊的保护？ 3、我国为保护未成年人的健康成长，专门制定了一部什么法律？,对生命健康 权的保护,不受非法侵害,承担法律责任,2.对未成年人的特殊保护,祖国的未来和希望,年幼、容易受伤害,1.法律的规定,（民事责任、行政责任、刑事责任）,知识归纳2,全社会的共同责任,全国每天消失一个班 据统计，我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡。因安全事故、食品中毒、溺水、交通事故等意外死亡的，平均每天有40多人。 材料给我们的警示是什么？,妻子雇凶杀夫案一审宣判,被告人王丽萍因不堪忍受其丈夫的长期暴力虐待，便花一万元雇凶将其丈夫杀死。北京市第一中级人民法院将其判处死刑，缓期两年执。,王由受害者变成害人者给我们什么启示？,1、怎样依法保护我们的生命健康权？,导学提纲3(课本99100页）,学会保护我们的生命健康权,1.依法保护,2.学会自我保护,3.尊重他人的生命健康权,及时报案,不以牙还牙,学习保护的方法,提高保护能力,相互爱护,嬉闹有度,知识归纳3,通过今天的学习，我们明确了： 人一生中可以享有很多权利，其中，最根本的就是生命健康权；保护生命健康权，要靠法律也要靠我们自己；还要爱护、尊重他人的生命和健康。,本课小结,请你连一连,火警电话 120 匪警电话 119 交警电话 110 急救电话 122,请珍惜我们的生命健康权,请珍惜我们的生命健康权,请珍惜我们的生命健康权,1、在我们的家庭、学校和社会生活中，你发现有哪些不安全因素和行为？今后我们应怎么做？ 2、做助学P79-80,本课作业,祝愿同学们岁岁平安一生幸福,再 见,