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高考复习专题幻灯片系列-复习11:伴性遗传和人类遗传病

  • 资源ID:88132081       资源大小:301KB        全文页数:17页
  • 资源格式: PPT        下载积分:25金贝
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高考复习专题幻灯片系列-复习11:伴性遗传和人类遗传病

伴性遗传、性别决定 人类遗传病与优生,一、性别决定,雌雄异体的生物决定性别的方式,由性染色体来决定,XY型性别决定,ZW型性别决定,XY:雄性 XX:雌性,ZZ:雄性 ZW:雌性,色盲(由X染色体上的隐性基因控制),XBXB 正常 XBXb 携带者 XbXb 患病,XBY 正常 XbY 患病,判 断,1、属于XY型决定性别的生物,XY是杂合子,XX是纯合子,3、女孩是色盲基因的携带者,则致病基因由父方遗传过来,×,×,2、白化病属常染色体隐性遗传病,患者性别比约1:1,伴X隐性遗传,女性患病,其父亲和儿子必患病 男性正常,其母亲和女儿必正常 男患多于女患 隔代交叉遗传,色盲、血友病,伴X显性遗传,男性患病,其母亲和女儿必患病 女性正常,其父亲和儿子必正常 女患多于男患 连续遗传,抗V-D佝偻病,伴Y遗传,只传男,不传女(父传子,子传孙),外耳道多毛,伴性遗传与两大遗传定律的关系,是分离规律的特例,一对基因控制一对性状时,遵循分离规律 与其他常染色体上的基因在一起时,遵循基因的自由组合规律,二、人类遗传病与优生,抗V-D佝偻病是伴X显性遗传病 甲家庭中丈夫患此病,妻子正常; 乙家庭中夫妻均正常,但妻子的父亲是红绿色盲。 从优生学角度考虑,甲乙两家庭应该分别选择生育男孩还是女孩?,甲家庭:建议生育男孩,乙家庭:建议生育女孩,单基因遗传病,伴X显性遗传 伴X隐性遗传 常染色体显性 常染色体隐性 伴Y,抗V-D佝偻病 红绿色盲、血友病 并/多指、软骨发育不全 苯丙酮尿症、白化病 外耳道多毛,多基因遗传病,由多对基因控制的遗传病,唇裂即兔唇;原发性高血压 无脑儿;青少年型糖尿病,特点 家庭聚集现象 容易受环境影响 在群体中发病率比较高,染色体异常遗传病,常染色体异常(结构或数目) 21三体综合症 性染色体异常(结构或数目) 性腺发育不良,减I:同源染色体没有分离,而走向同一极,减II:着丝点已分裂,但姐妹染色单体没有分离,而走向同一极,三、伴性遗传的综合应用,遗传系谱图的判断方法,确定显隐性,无中生有为隐性,有中生无为显性,隐性找女患者,显性找男患者,三、伴性遗传的综合应用,遗传系谱图的判断方法,确定是否为伴性遗传,隐女患看其父亲和儿子,显男患看其母亲和女儿,三、伴性遗传的综合应用,遗传系谱图的判断方法(口诀),无中生有为隐性, 隐性遗传看女病, 父子患病为伴性。,有中生无为显性, 显性遗传看男病, 母女患病为伴性。,1.下图是人类中某遗传病的系谱图,请推测其最可能的遗传方式是:,A、X染色体显性遗传 B、常染色体显性遗传 C、X染色体隐性遗传 D、常染色体隐性遗传,分析: 1、确定显、隐性,2、确定常、性染色体,A、X染色体显性遗传 B、常染色体显性遗传 C、X染色体隐性遗传 D、常染色体隐性遗传,2.对某地区一个家族的某种遗传病的调查如下图,请据图分析回答(用Aa表示这对等位基因):,3.下图是人类一种稀有遗传病的家系图谱,请推测这种病最可能的遗传方式是,A、常染色体显性遗传 B、常染色体隐性遗传 C、X染色体显性遗传 D、X染色体隐性遗传,

注意事项

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