传染病防控管理制度培训资料

传染病防控管理制度培训资料 2009.3.9,罗湖区卫生监督所 刘名中 电话：25405040 邮箱：liumz2403126.com,传染病防控管理制度,一、传染病疫情报告制度 二、晨检制度 三、因病缺勤病因追查与登记制度 四、消毒隔离制度 五、儿童入托入学预防接种证查验制度 （说明：以下制度内容仅供参巧）,传染病防控案例,案发单位：莲塘某小学 案发过程：三年级一学生于3月1日(周日)下午生吃蚝 3月2日(周一)晚发病(恶心、呕吐、腹泻、发热等) 3月日（周二）与同学去春游 3月日至日上午陆续11名学生出现相似症状之后无新发病例 报告时间：该校医于3月5日10:00报告CDC 诊断：诺瓦克病毒胃肠炎,传染病防控案例,主要传播途径（粪口传播） 上厕所 通过厕纸 污染的手 门把手 水龙头 学习用品、桌椅、扶手、公共用品等 不良习惯、交换食品 入口,传染病防控案例,预防控制措施 该班暂停上课隔离治疗患病学生，症状消失后72小时后方能上学。 病人的呕吐物、大便可用漂白粉搅拌均匀，放置1-2小时后倒入厕所，用1000mg/L有效氯溶液喷洒或擦拭桌椅、地板、楼梯、扶手、水龙头、厕所等。 对患者的密切接触者进行医学观察，注意其身体情况。,预防控制措施,做好晨检工作，一旦发现有呕吐、腹泻、发热症状的学生、教职工要督促其及早就医并隔离治疗。 发现新病例立即报告区疾病预防控制中心（25611283） 加强健康教育工作，提醒学生应注意饭前便后洗手。,传染病疫情报告依据,传染病防治法第三十一条：任何单位和个人发现传染病病人或者疑似传染病病人时，应当及时向附近的疾病预防控制机构或医疗机构报告。 传染病防治法第三十条：疾病预防控制机构、医疗机构和采供血机构及其执行职务的人员发现本法规定的传染病疫情应当遵循疫情报告属地管理原则，按照国务院规定的或者国务院卫生行政部门规定的内容、程序、方式和时限报告。,责任报告单位, 第十七条 各级各类医疗卫生机构和疾病预防控制机构均为责任报告单位。依照有关法规对责任疫情报告人工作进行监督管理。,责任疫情报告人, 第十六条：执行职务的医护人员和检疫人员、疾病预防控制人员、乡村医生个体开业医生均为责任疫情报告人。 责任疫情报告人在执行职务的过程中发现有法定传染病病人、疑似病人或病原携带者，必须按传染病防治法的规定进行疫情报告，履行法律规定的义务。 第十八条：责任报告人在首次诊断传染病病人后，应立即填写传染病报告卡。,传染病报告病种（三类38种）,甲类传染病是指（2种）：鼠疫、霍乱 乙类传染病是指（25种）：传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾。,传染病报告的病种,丙类传染病是指（11种）：流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病，除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病、手足口病。,报告的时限, 第十九条 责任报告单位对甲类传染病、传染性非典型肺炎和乙类传染病中艾滋病、肺炭疽、脊髓灰质炎的病人、病原携带者或疑似病人，城镇应于2小时内、农村应于6小时内通过传染病疫情监测信息系统进行报告。,报告的时限,对其它乙类传染病病人、疑似病人和伤寒副伤寒、痢疾、梅毒、淋病、乙型肝炎、白喉、疟疾的病原携带者，城镇应于6小时内、农村应于12小时内通过传染病疫情监测信息系统进行报告。 对丙类传染病和其它传染病，应当在24小时内通过传染病疫情监测信息系统进行报告。,报告的种类,1、发现报告 2、转归报告 3、订正报告 4、补充报告 5、归口报告（转卡报告）,报告的方式,责任疫情报告人：电话报告+填写传染病报告卡+填写传染病报告登记本 非责任疫情报告人：电话报告+填写传染病报告登记本 传染病报告卡： 在Google的网站上输入“传染病报告卡”能找到,疫情报告的真实性,传染病防治法第三十七条：依照本法规定负有传染病疫情报告职责的人民政府有关部门、疾病预防控制机构、医疗机构、采供血机构及其工作人员，不得隐瞒、谎报、缓报传染病疫情,托幼机构晨检制度,为保证幼儿的身心健康，有效预防和控制园内各类传染性疾病的发生，特制定本制度。 一、学生幼儿入园期间，托幼机构实行每日晨检制度。 二、园医(或班主任)于每日早晨在幼儿入园之时，负责完成本园(班)幼儿晨检工作，掌握幼儿出勤及健康状况。,三、晨检工作应认真、仔细，做到“一看、二问、三摸、四量”，并作好晨检记录。 四、发现传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时进行病因排查与登记，并报告本单位疫情报告人，由疫情报告人核实后，向教育、卫生等部门报告相关情况。,托幼机构晨检制度,一看：肤色、有无皮疹、情形 二问：有无腹泻、腹痛、发热等不适症状 三摸：有无发热、发冷 四量：必要时量体温,因病缺勤病因追查与登记制度,1、园医(或班主任)对早晨入园的每个幼儿进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。 2、发现幼儿有发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等传染病早期症状，以及疑似传染病病人时，应及时报告给本单位疫情报告人。 3、园医对缺勤幼儿应及时进行追查，并将排查情况记录在学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志。,消毒隔离制度,根据中华人民共和国传染病防治法及消毒管理办法等法律法规要求，制定以下本园消毒隔离制度： 1、 制定有消毒隔离长效管理制度。 2、一旦发现传染病及时隔离传染病病人。 幼儿因病隔离，必须是该传染病隔离期满为止，或凭医生的治愈证明方可返园。经园医检查核实后方准其上课. 3、 园医为消毒隔离责任人，负责督导园内落实消毒措施、检查消毒工作质量及效果评估。,消毒隔离制度,4、落实专（兼）职消毒工作操作人员，专（兼）职消毒人员需经过专项业务培训，掌握消毒工作基本技能，并能严格按消毒灭菌要求认真操作。 5、预防性消毒 每天一次对卧室及教室（公用教室）内的空气、环境物体表面实施常规的消毒灭菌工作。 6、传染病消毒 发现传染病，应及时对患病幼儿（教师）所活动过的室内、场所进行疫源地消毒，并以公用教室和活动场所为重点在全园实施终末消毒。,7、消毒灭菌保障措施： 备有必需消毒灭菌器材 如喷雾器、紫外线消毒灯。 备有常用必需的消毒药（剂），如过氧乙酸、含氯消毒剂等，并定期检查消毒药（剂）有效期限。 准确选择消毒对象、消毒剂、消毒方法，准确配制消毒药（剂）浓度及所需消毒液用量。 有详细完整的消毒记录。,消毒隔离制度,传染病防治法第十六条第二款：传染病人、病原携带者和疑似传染病病人，在治愈前或者在排除传染病嫌疑前，不得从事法律、行政法规和国务院卫生行政部门规定禁止从事的易使该传染病扩散的工作 不提倡教职工带病（传染病）坚持上班 不提倡幼儿带病（传染病）坚持上课,急性传染病的潜伏期、隔离期、观察期 （其它传染病的潜伏期、隔离期、观察期可在google网站上搜索到）,消毒记录表 单位 ： 消毒时间：,儿童入园入学预防接种证查验工作依据,传染病防治法第十五条第一款：国家有实行计划的预防接种制度，卫生行政部门根据传染病预防、控制的需要，制定传染病预防接种规划并组织实施。 传染病防治法第十五条第二款：国家对儿童实行预防接种证制度。国家免疫规划项目的预防接种实行免费。,儿童入园入学预防接种证查验工作依据,疫苗流通和预防接种管理条例第二十七条：儿童入托、入学时，托幼机构、学校应当查验预防接种证，发现未依照国家免疫规划受种的儿童，应当向所在地的县级疾病预防控制机构或者儿童居住地承担预防接种工作的接种单位报告，并配合疾病预防控制机构或者接种单位督促其监护人在儿童入托、入学后及时到接种单位补种。,深卫防发200836号“关于开展2008年深圳市儿童入园入学查验预防接种证工作督查的通知”（市卫生局和市教育局联合发文） 罗卫发200866号“关于印发 2008年罗湖区儿童入园入学查验预防接种证工作实施方案的通知”（区卫生局、教育局发文）,婴儿、幼儿、儿童的年龄划分,最高人民法院、最高人民检察院、公安部1984年3月31日关于当前办理拐卖人口案件中具体应用法律的若干问题的解答： 婴儿：不满一岁 幼儿：一岁以上不满六岁 儿童：六岁以上不满十四岁,儿童入园入学查验预防接种证工作要求,1、将查验预防接种证纳入儿童入园、入学报名程序中； 2、发放“关于查验儿童预防接种证的通知，明确告知查验预防接种证的程序和要求； 3、指定专人负责查验预防接种证工作，对查验情况登记造册，并督促无证、漏种儿童及时补证、补种； 4、张贴国家免疫规划系列海报（5张宣传画+1张预防接种列表）。,预防接种证查验制度 为做好托幼机构传染病预防工作，根据传染病防治法、国务院疫苗流通和预防接种管理条例的要求，我园对新入园幼儿（包括学期中转入）实行预防接种证查验制度。,1、幼儿入园在办理相关报名手续时，要求幼儿家长或监护人出示该幼儿的预防接种证或接种证查验证明。验证时根据接种证上的接种记录，认真逐项填写在记录表内。如幼儿的预防接种证已遗失，应尽快到原来的预防接种单位根据其预防接种信息补办预防接种证。如果幼儿是外地来的，应出示原籍办理的预防接种证。,预防接种证查验制度,预防接种证查验制度,2、发现未依照国家免疫规划要求完成相应疫苗接种或接种记录不完整、不真实或无预防接种证的幼儿，将出具书面补种（补证）通知发放给幼儿家长或监护人，通知并督促家长或监护人，带幼儿到当地规定的接种单位补种或到原接种单位（发证单位）补证。,预防接种证查验制度,3、幼儿在完成补种（补证）后，将补发的接种证或补种完成的接种证交本园验证登记。对于不能及时补证或补种的学生，应督促学生家长尽快完成补证、补种。 4、在完成幼儿入园验证工作后，本园建立专门资料管理档案，存档备查。,谢 谢！,