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及良好的工作习惯(福州大学)工作环节介绍培训实习

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及良好的工作习惯(福州大学)工作环节介绍培训实习

5S及良好的工作习惯,福州大学实习人员培训,第一印象:,企业不同的环境留给顾客的印象对比: *A、工作环境第一印象是整齐、干净、亮丽、雅致; 我们必定会认为这家企业的制度很完善,管理上轨道,而其品质也不至于太差,无形中对这家企业以及其生产的产品增加了许多信心。 *B、工作环境第一印象是肮脏、杂乱、昏暗,再加上通道狹窄,成品及物料四处乱放的企业; 我们必定会打从心底产生厌恶,不想多作逗留,同时对其所生产的产品也失去了信心。,很重要、很深刻,意识一旦形成很难更改!,5S精髓,“5S”凭借着: 造就安全、明朗、舒适的工作环境, 激发员工团队意识, 提升员工真、善、美的品质, 从而塑造企业良好的形象, 实现共同的梦想 !,目 录,A.5S起源与发展 B.5S推行的目的 C.5S基本内容的讲解 D.5S之间的关系 E. 良好的行为习惯(员工责任),2019/4/18,5,一、5S起源与发展,5S起源于日本,是指在生产现场对人员、机器、材料、方法等生产要素进行有效管理,最开始这是日本企业独特的一种管理办法。 1955-1986年,日本的5S经过逐步完善问世后,对整个现场管理模式起到了冲击的作用,并由此掀起了5S的热潮。 5S对于塑造企业的形象、降低成本、安全生产、高标准化、创造令人心旷神怡的工作场所、现场改善等方面发挥了巨大作用,逐渐被各国的管理界所认识。随着世界经济的发展,5S已经成为工厂管理的一股新潮流。,2019/4/18,6,二、推行5S的目的,为企业员工创造一个干净*整洁*舒适*合理的工作场所和空间环境; 保持工作现场干净整洁,物品摆放有条不紊,一目了然,能最大程度地提高工作效率; 让员工工作得更安全、更舒畅,可将资源浪费降到最低点; 提高产品品质;,2019/4/18,7,三、5S基本内容,*整理(SEIRI) *整顿(SEITON) *清扫(SEISO) *清洁(SEIKETSU) *素养(SHITSUKE),2019/4/18,8,3.1 整理(空间的节约),将必需物品与非必需物品区分开,在岗位上只放置必需物品,目的,腾出空间 防止误用,我的工作岗位上哪些是必需品?哪些是非必需品呢?,含义,2019/4/18,9,必需品: 是指经常使用的物品,如果没有它,就必须购入替代品, 否则影响正常工作的物品。(如笔、使用的元器件) 非必需品: 一种是使用周期较长的物品(偶尔用,如仪器仪表、电脑); 另一种是对目前的生产或工作无任何作用的,需要报废的物品(如:废弃的包装盒、器件残留物); 区分必需品和非必需品想要需要 清理非必需品使用价值与购买价值,如何确定必需品与非必需品,2019/4/18,10,整理的作用,生产空间的浪费 场地狭窄,物品不断移动的工时浪费 管理非必需品的场地和人力浪费 库存管理及盘点时间的浪费 存在安全隐患,可以使现场无杂物,行道通畅,增大作业空间面积,提高效率 减少碰撞,保障生产安全,提高品质质量 消除混料差错(电子元件混料) 有利于减少库存,节约资金 使员工心情舒畅。,劣,优,整理推行步骤,第一步:现场检查 第二步:区分必需品和非必需品 第三步:清理非必需品 第四步:非必需品的处理 第五步:每天循环整理,2019/4/18,12,3.2 整顿(时间的节约),物品依规定摆放整齐,明确标识,先入先出,目的,工作场所一目了然 消除找寻物品的时间 井井有条的工作秩序,含义,2019/4/18,13,整顿的作用,寻找时间的浪费 停止和等待的浪费 认为没有而多余购买的浪费 计划变更而产生的浪费 交货期延迟而产生的浪费,提高工作效率 将寻找时间减少为零 异常情况(如丢失、损坏)能马上发现 非担当者也能明白要求和做法 不同的人去做,结果是一样的(已经标准化),劣,优,2019/4/18,14,物品管理的“三定原则” 与标识,2019/4/18,15,定 点(位置),确定物品摆放方法,例如:钣金、器件、纸箱、工具柜放置在规定区域放置,充分利用空间。 一个萝卜一个坑 定点要讲究“三易” 易放 易取 易管理,2019/4/18,16,定类,产品按性能或种类区分放置(作明确标识) 便于拿取和先进先出原则,定量,确定使用数量; 额定的数量/高度; 做好防潮、防尘、防锈、防撞等措施,整顿推行步骤,第一步:分析现状 第二步:物品分类 第三步:决定储存方法(定置管理) 第四步:实施,2019/4/18,18,3.3 清扫,将岗位变得无垃圾、无灰尘,干净整洁,将 设备保养得锃亮完好,创造一个一尘不染的环境。,目的,保持良好的工作情绪 稳定品质 达到零故障、零损耗,含义,2019/4/18,19,清扫是进行卫生清洁 看得见的 如台面、地面、墙面、天花板等 看不见的 如控制屏、控制柜内抽屉、主机柜等不易发现、看不到的内部结构和其他死角,一扫,2019/4/18,20,清扫是清除异常问题 清扫是维护、点检 清扫是警示、预防 如地面不平、电风扇吊钩锈坏、仪器仪表失常、螺丝松动、电线老化、水龙头失灵等,二扫,2019/4/18,21,“野火烧不尽,春风吹有生”(根源) 查明污染发生源(滴、漏),实行“三改”措施: 清扫是防治污染源,三扫,2019/4/18,22,人人参与(人人有事做) 责任到人(事事有人做) 自己动手 清扫就是点检 防治污染源,清扫推行要领,清扫推行步骤,第一步:准备工作(常识教育) 第二步:从工作岗位扫除一切垃圾、灰尘 第三步:清扫点检机器设备 第四步:整修在清扫中发现有问题的地方 第五步:查明污垢的发生源,从根本上解决问题 第六步:实施区域责任制 第七步:制定相关清扫基准,2019/4/18,24,3.4 清洁,含义,将整理、整顿、清扫进行到底,并且标准化、制度化,并维持效果!,目的,成为惯例和制度 是标准化的基础 企业文化开始形成,制度化=规范+标准,特别说明,2019/4/18,25,深入学习5S意识,配套有效的激励方法; 持之以恒、坚持不懈 一时养成的坏习惯,要花十倍的时间去改正; 彻底贯彻前面3S 各项工作规范 、标准化.,清洁推行要领,2019/4/18,26,3.5 素养,含义,对于规定了的事情,大家都要按要求去执行, 并养成一种习惯。,目的,员工遵守规章制度 培养良好素质习惯的人才,素养强调的是持续保持良好的习惯。,2019/4/18,27,持续推动4S直至习惯化 制定相关的规章制度 教育培训 激发员工的热情和责任感,素养推行要领,2019/4/18,28,四、5S之间的关系:,只有整理没有整顿,物品真难找得到; 只有整顿没有整理、无法取舍乱糟糟; 只有整理、整顿没有清扫,物品使用不可靠; 3S之效果怎保证,清洁出来献一招; 标准作用练修养,公司管理水平高,2019/4/18,29,你的理解是什么?,清洁,整理,整顿,清扫,管理水平提升,素 养,每天早上到部门后第一时间清扫自己的工作台面、工作区域; 工作期间保管的工具、设备及环境须不断地整理、整顿; 工作场所的通道必须经常维持清洁和畅通; 要养成随时随地拾起地面上的纸屑、零件等的习惯, 并集中存放于规定场所; 私人物品不得出现在工作场所,需定位放置; 物品、设备要仔细地、正确地、安全地放,较大、重的堆在下层; 工作结束后需及时整理工作现场、及时切断电源; 不断清扫,保持清洁; 及时地发现工作场所的安全隐患,并上报处理; 注意上级的指示,并积极配合。,五、员工良好的行为习惯(员工责任):,2019/4/18,31,六、总结,“人造环境,环境育人” 员工通过对整理、整顿、清扫、清洁、修养的学习遵守,使自己成为一个有道德修养的公司人,整个公司的环境面貌也随之改观。,共 鸣,没有人能完全改变世界,但 我们可以把我们周边的一小 部分变得更美好。,2019/4/18,33,Thank You !,欢迎“福州大学”的同学们来到天煌公司实习!,

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