耳和听觉ppt课件讲课

耳与听觉,温故而知新,眼球的结构 视觉的形成过程 近视眼球与正常眼球的结构区别 正确用眼的“三要，四不要”。,小游戏：,下面有一段音乐，请同学们仔细听一下，歌词描写的是什么内容呢？些首歌的歌名是？,我们刚才的游戏是主要靠什么器官完成的呢？,耳朵！,1、假如人失去听觉，这四个场面各会出现什么情况？,2、你还能举出几个说明耳和听觉重要性的实例吗？,1、耳的结构,（含有许多对声波敏感的细胞）,1、耳的结构,（含有许多对声波敏感的细胞）,耳廓,外耳道,鼓膜,鼓室,听小骨,前庭,半规管,耳蜗,外耳,中耳,内耳,耳,旋转感觉 位置、速度感觉,声波通道,能振动，传导声波,内有空气,有感觉头部位置变动的位觉感受器,有对声波敏感的细胞，有听觉感受器,收集声波,耳除以上结构，还有： 咽鼓管：由鼓室通往咽，咽部感染易引起 耳炎，张嘴能打开咽鼓管，使鼓膜两侧气压平衡，保证耳膜的正常振动。 听觉神经：传递信息，将来自耳蜗的信息传给大脑的特定区域（听觉中枢）。,中,听觉是如何形成的呢？,听觉的形成过程,一、要形成听觉，必须要有什么进入耳朵？ 二、耳的什么部位能感知声波信息，并将其通过听觉神经传给大脑的特定区域（听觉中枢）？ 三、外部的声波是如何进入耳到达内耳的耳蜗处的？,听觉的产生,外耳道,鼓膜,听小骨,耳蜗,听觉神经,听觉中枢,声波,振动,振动,神经冲动,形成听觉,神经冲动,信息处理,思考,耳的哪些部位病变会导致耳聋？,鼓膜、听小骨损伤导致的失聪是传导性耳聋。 听觉神经、听觉中枢损伤导致的失聪是神经性耳聋。,如何保护耳和听觉？,1、减少和消除噪声； 2、不要用尖锐的东西挖耳朵，以免戳伤外耳道或鼓膜； 3、遇到巨大声响时，迅速张开口或闭嘴 、堵耳，使鼓膜两侧气压平衡； 4、鼻咽部有炎症要及时治疗，避免得中耳炎； 5、不让 污水进入外耳道，避免外耳道感染。,其它感觉及其感受器,舌味觉 鼻 嗅觉 皮肤感受冷、热、痛、触、压等的刺激,抢答: 判断下列行为或做法是否正确、科学？,1、小明经常长时间使用耳塞听快节奏的音乐。,2、李明耳朵痒，顺手拿一根火柴棒挖耳朵。,3、飞机快要降落时，乘务员要求乘客做吞咽动作。,4、每次游泳后，小强都要用棉签把耳朵里的水擦干。,5、小亮得了中耳炎，医生看了之后说，这病可能与 小亮最近得了咽喉炎有关。,6、小芳每次乘车总是头晕、恶心、呕吐，她说我 的胃真不好,练习：,1、耳分为三部分，分别是 。外耳包括 和 ，中耳包括,，内耳包括,外耳,中耳,内耳,耳廓,外耳道,鼓膜,鼓室,听小骨,半规管,前庭,耳蜗,练习：,2、从外界的声波到听觉的形成需经过：外耳道,内的听觉感受器,听小骨,中的一定区域。,鼓膜,耳蜗,听觉神经,大脑,思考并讨论：,为什么飞机起飞或下降时，乘客会感觉到鼓膜难受，连续做几个吞咽动作会减轻不适感？ 飞机起飞或下降时，外界的气压发生变化，使得鼓膜两侧的气压不平衡，鼓膜振动幅度大，所以感觉鼓膜难受。做吞咽可以打开咽鼓管，使鼓膜两侧气压接近平衡，减轻不适感。,