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欧美资产阶级代议制课件

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欧美资产阶级代议制课件

,欢迎专家、领导、老师莅临指导,瓦房店市高级中学 马淑红,欧美资产阶级代议制的确立和发展,考试说明及课标要求,英国君主立宪制的确立 权利法案的制定、责任内阁的形成、英国君主立宪制的特点; 美国共和制的确立 1787年宪法、联邦制的权力机构、美国的共和制与英国君主立宪制的异同; 法国共和制和德意志帝国君主立宪制的确立 法兰西第三共和国宪法和德意志帝国宪法的主要内容;德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同。 分析资产阶级代议制在西方政治发展中的作用。,什么是代议制?,巧记方法:间接参政,有立法权,公民通过选举代表组成代表机关,间接参政议政,讨论决定国家大事,行使国家权力的一种民主制度和组织形式。,代议机构的特点:,代议机构是国家的立法机关。,第三单元·知识结构,资产阶级代议制民主,英国君主立宪制,美国民主共和制,法国民主共和制,德国君主立宪制,资产阶级代议制民主,英国 君主立宪制,大宪章议会,背景,标志,权利法案,发展完善,内阁制、两党制、议会改革,资阶、新贵族,资产阶级革命成功,美国 民主共和制,背景,标志,巩固发展,1787年宪法,美国内战(修订宪法、维护统一),两党制,独立战争胜利、合众国诞生,孟德斯鸠:三权分立,趋势:特点:,原则:为什么没有选择英国模式?,资本主义经济发展,资本主义经济的发展,长期自治、自由传统,经济、政治,第三单元·知识结构,第三单元·知识结构,资产阶级代议制民主,法国 民主共和制,封建专制第一共和国第一帝国封建波旁王朝七月王朝第二共和国第二帝国第三共和国,形成历程,确立标志,1875年法兰西第三共和国 宪法,德国 半专制 君主立宪制,确立标志,1871年德意志帝国宪法,三次王朝战争完成统一,广泛地实践人民主权,以人民革命的方式追求民主与平等;反复性、曲折性,不完善、不彻底的代议制;有专制主义、军国主义特色,法国大革命、启蒙思想,形成背景,资经有发展 、 但不充分,资阶弱小、容克地主军阀强大,特点:,特点:,1、依据以上知识结构,你知道代议制民主政体有几种类型?,问题探究,2、依据以上知识结构并结合所学,谈一谈欧美国家为什么会形成代议制民主政体?,3、你认为西方民主制度体现了哪些原则或理念?,4、依据下列材料并结合所学,探究代议制民主的作用和局限?,小结,返回探究,君主立宪制,民主共和制,资产阶级代议制民主政体,君主立宪制,民主共和制,材料一:议会由选举产生的议员组成,代表选民行使国家权力,这就是所谓的代议制。在代议制下,资产阶级通过议会对国家实行集体统治,以防止专制独裁正是有效的利用普选权,工人阶级政党可以选举自己的代表参加议会,有利于工人阶级开展合法斗争调节缓和了社会矛盾,维护稳定了统治秩序成为资产阶级民主政治大厦的顶梁支柱。 材料二:资产阶级代议制使欧洲启蒙运动的民主思想由理论付诸于实践。 材料三:伴随着西学东渐的潮流,资产阶级代议制扩展到亚洲,产生了广泛影响。 材料四: 维护的是资产阶级内部的民主,在欧美部分国家尚未成熟。 行政权扩张,代表民意的议会立法权削弱。 政党始终代表一定集团的利益。,返回,为什么会形成代议制民主政体? 1、君主专制阻碍社会发展 2、条件:资本主义经济发展、 资产阶级力量壮大、 启蒙思想、 资产阶级革命或改革、 立法 3、因历史传统、国情不同,代议制模式不同,返回,原则或理念: 代议制、主权在民、法治、 分权制衡、政党政治等,返回,课堂小结: 1719世纪,伴随着生产力的阶段性变化,资产阶级力量日益壮大,启蒙思想发展传播,君主专制制度土崩瓦解,资产阶级由暴力革命夺取政权转向制度建设。从专制到民主,从人治到法治是一个漫长而艰难的历史过程。而政治民主化也经历了一个从理论到实践,再从实践到制度的有序化的过程。受各国国情和历史文化传统的影响,英、美、法、德的代议制模式各具特色,但也有很多共同点:如都是以议会为核心的代议制、间接民主、都坚持主权在民、法治、分权以及政党政治的原则等,不仅推动了西方民主政治的发展,在世界民主化进程中也大放异彩。,结束,解析题,巩固练习,1、(2010·山东)1688年,一群英国贵族说,“改变晚宴规则的时候到了,坐在桌前的人们该被换掉了,但不是通过流血的方式”。按照他们的方式,英国( ) A结束了王权专制 B君权收归议会执掌 C建立了责任内阁制 D下层人民的权利得以保障,答案 A,2、变式演练1 有学者认为:“(光荣革命)不是一次微不足道的改变,也不是一次以建立平衡宪法为归宿的政治妥协,而是议会与国王权力关系史上的决定性转折点。”这里“转折点”指的是( ) A通过权利法案结束了国王的权力 B国家权力的重心由国王转移到议会 C议会与国王在国家权力上实现了平衡 D英国责任内阁制的确立,答案 B,3、(2010·江苏)安妮女王没有子嗣,她去世后王位就要复归詹姆士二世及其世袭,“光荣革命”的成果将要功亏一篑。因此,1701年英国通过法律规定,安妮去世后王位将转入詹姆士二世的德意志表亲索菲亚手中。此举体现了英国政体的本质特点是( ) A以和平方式过渡政权 B完善王位继承制度 C深受欧洲大陆王室影响 D议会权力高于王权,答案 D,4、变式演练2 制度创新是发展的内在动力,英国权利法案是对大宪章的继承与创新。其“创新”主要体现在( ) A限制国王的权力 B确立君主立宪制 C形成两党制 D确立责任内阁制,答案 B,5、变式演练3 2010年4月6日,英国首相布朗在请示了英国女王伊丽莎白二世之后宣布将解散议会下院,并进行全国大选。伊丽莎白二世也曾对英国人民说:“我无法领导你们作战,我不能赋予你们法律或司法,但我可以做其他一些事情。”据此英王能做的事情有( ) 代表国家对外宣战、媾和 任命议会中的多数党组阁 决定英国的重大政策 任免内阁大臣和高级文官 A B C D,答案:A,6、(2011 ·全国· 19)美国首都华盛顿所在地原来是一片荒无人烟的灌木丛林。联邦政府机构位于城市中心,国会大厦建在全城最高点“国会山”上,在其两侧分别是总统和联邦最高法院。以建都时各州名称命名的15条大道由内向外辐射,覆盖全城。华盛顿的建筑规划体现的美国政治文化是( ) A白手起家的开拓精神 B议会中心与共和意识 C三权分立与制衡原则 D平等独立的州权观念,答案:C,7、(2010高考广东文综20题)1873年,法国某报纸刊登的一封读者来信写到:“我们是工业家和土地所有者,需要秩序,并不喜欢共和政体。但是,如果联合派(属于君主派)获得胜利,那些现在还留在我们方面的大部分人将投入极端共和派的怀抱去了。”这段话反映出当时在法国 A. 政治局面错综复杂 B. 无产阶级建立了共和政体 C. “联合派”能带来社会安定 D. 共和派已获得政治上的绝对优势,A,9、2012年在5月6日的第二轮选举中,奥朗德击败萨科齐,当选法国新一任总统。根据法国现行的第五共和国宪法,法国总统由普选产生,采用“多数两轮投票制”。,根据材料回答现在的法国总统选举与1875年相比有何不同?,8、(2009年辽宁宁夏文综30)1871年德意志帝国宪法第二十条规定:“帝国议会由秘密投票的普遍和直接选举产生。”此规定表明帝国议会 A代表人民监督政府 B是帝国的最高权力机构 C依照直接民主原则产生 D其产生方式具有民主特征,【答案】:D,比较英国君主立宪制、美国总统共和制、法国民主共和制、德国君主立宪制,比较英国君主立宪制、美国总统共和制、法国总统共和制、德国君主立宪制,材料解析题:阅读下列材料:,材料一:一位英国的宪法权威人士曾说:“上下 两院如果作出决定,就是把女王本人的死刑判决 书送到她面前,她也不得不签字。”,材料二:第二次世界大战期间,英国首相邱吉尔对美国总统富兰克林·罗斯福说:“总统先生,人们关心的是你在何种程度上不经国会批准而能采取行动,而你不必为内阁所困绕。,材料三:根据法兰西第三共和国宪法(1875年), 行政权由总统和内阁掌握,总统和内阁部长共同 向议会负责。,材料四:马克思认为,德意志帝国实质上是一个“以议会形式粉饰门面的国家”。,请回答: (1)材料一和材料二在国家元首的权力上有什么不同?形成两国政体形式不同的主要原因? (2)根据材料二、三并结合所学知识分析美国总统和法国总统在产生方式有什么不同?职权上有什么相同? (3)材料四说德意志帝国实质上是一个“以议会形式粉饰门面的国家”,你是如何理解的? (4)根据国家元首职权的不同判断四国的权力中心分别是什么?,不同:英国国王处于“统而不治”的地位,美国的总统拥有实权;原因:两国国情不同:英国有封建传统,资产阶级革命中资产阶级和新贵族向封建势力妥协。美国没有经历封建社会,并深受启蒙思想的影响等。,产生:美国总统是选民间接选举产生的;法国总统是议会联席选出的; 职权:都是国家元首,军队最高统帅,都享有行政权,德国设立了议会,但皇帝凌驾于议会之上,拥有实权,有官吏的任免权、立法权、召集和解散议会权和外交权。所以,德国的君主立宪制是“以议会形式粉饰门面”。,英国是议会;美国是总统;法国是议会;德意志是皇帝和首相;,拓展延伸,探究一,探究二,探讨资产阶级代议制与古希腊的政治制度以及和启蒙运动的联系;,探讨资产阶级代议制对中国的政治制度的影响;,阅读下列材料: 材料一:我们政府形式之所以称为民主制,是因为权力不掌握在少数人手里,而是由全体人民掌握。 伯利克里“在阵亡将士葬礼的演说” 材料二:伏尔泰认为,自由是人人享有的一种天赋权利,不应受到任何侵犯,这种天赋人权只受法律支配。而平等则意味着反对等级制度和封建特权,人人生而平等,而政府只不过是从法律上保护人们自由、平等的机构,而并非指在一个国家内负责行政事务的当局。法国应建立依靠资产阶级力量的开明君主制,让人民有言论、出版、选举等自由。,探究一,材料三:美国总统乔治·布什在2004年国庆日演说中说:“人类千万年的历史,最为珍贵的是实现了对统治者的驯服,实现了把他们关在笼子里的梦想”。,请回答: (1)古希腊政治体现了什么特征?它对西方资产阶级代议制的形成带来了什么影响? (2)材料二反映了伏尔泰的什么学说?他提出了什么政治主张?试从思想解放对资产阶级革命的影响角度来分析启蒙运动的作用? (3)请结合所学知识,说明美国是怎样实现把总统“关在笼子里的梦想”的?,(1)特征:人民主权; 影响:雅典的民主政治开西方民主政治的先河,是西方民主政治的源头;比较健全的民主制度为近代西方民主政治的完善提供了借鉴;,(2)天赋人权学说; 主张建立开明的君主制; 启蒙运动为法国大革命作了思想舆论上的准备;,(3)总统由选举产生;有任期限制;实行三权 分立;总统只握有行政权;受到国会和最高法 院的制约;,返回拓展延伸,材料一:康熙帝说:“今天下大小事务,皆朕一人亲理,无可旁贷。若将要务分任于他人,则断不可行。” 材料二:夫民国新建,外交内政,百绪繁生。然而临时政府,革命时代之政府也。 孙中山临时大总统就职宣言 材料三:第一条 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的、人民民主专政国家。 第二条 中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。 1954年中华人民共和国宪法,探究二,请回答: (1)根据材料一说明中国封建社会政治制度的基本特征? (2)受西方议会制民主政治的影响,中华民国成立后实行的原则和政治体制是什么?这一时期的资产阶级革命基本上以失败而告终,分析其根本原因是什么? (3)中华人民共和国成立后的代议制机构是什么?新中国的代议制与西方的代议制在哪些方面有所不同?,皇帝总揽全国一

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