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2018中考物理考点复习真题练习考点2声音与环境

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2018中考物理考点复习真题练习考点2声音与环境

2018中考物理一轮复习真题练习:考点2声音与环境一选择题(共25小题)1(2017枣庄)下列声现象中,能说明声音的传播需要介质的是()A 蝙蝠靠超声波发现昆虫B倒车雷达C真空罩中的闹钟D 超声波清洗机2(2017柳州)下列关于声音的说法中正确的是()A声音只能在空气中传播B声音在真空中的传播速度是3×108m/sC声音是由于物体振动而产生的D只要物体振动,我们就能听到声音3(2017广东)如图所示,下列说法正确的是()A人的听觉频率范围是851100HzB狗的听觉频率范围是1550000HzC蝙蝠能听到次声波D大象能听到超声波4(2017兰州)关于音调,下列说法正确的是()A音调的高低只与发声体的长度有关B“闻其声便知其人”判断的依据就是音调C音调的高低与发声体无关D音调的高低由发声体振动的频率决定5(2017成都)如图所示,小秦改变尺子伸出桌面的长度,用大小相同的力拨动尺子,尺子振动的快慢不同,他听到的声音不同这表明()A音色与声源振动的幅度有关B音调与声源振动的频率有关C响度跟人与声源的距离无关D声音只能在空气中传播6(2017绵阳)物理课上,老师用力吹一根较长的塑料吸管的同时,用剪刀一小段一小段地剪短吸管,如图所示同学们听到的声音()A音色变了B音调变了C是老师的声带振动产生的D后排同学听到的与前排同学听到的相同7(2017济南)2016年6月30日晚,新年永恒建党95周年音乐会在北京人民大会堂举行,音乐会上,男中音放声独唱,女高音轻声伴唱,下列关于两人声音的描述,正确的是()A男中音比女高音音调低,响度大B男中音比女高音音调低,响度小C男中音比女高音音调高,响度大D男中音比女高音音调高,响度小8(2017怀化)“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,我们能区分蛙声是根据声音的()A音调不同B响度不同C音色不同D频率不同9(2017广州)如图,手机与音叉的位置保持不变利用手机软件测出音叉发出的声音从30dB变为50dB说明音叉振动的()A振幅变大B振幅变小C频率变大D频率变小10(2017黄石)每年辞旧迎新之际,黄石爱乐乐团在磁湖剧院举办迎新年音乐会,乐团优美的演奏为观众献上了盛大的“听觉宴”观众能够分辨出多种不同的乐器,依据乐音的特性是 ()A音调B响度C音色D声音频率范围11(2017南通)许多成语对声现象有着生动描述下列成语中描写声音响度的是()A声如洪钟B曲高和寡C悦耳动听D余音绕梁12(2017东营)在旅游景区,导游常利用扩音器进行讲解,如图所示关于扩音器的作用以下说法正确的是()A提高声音的音调B增大声音的响度C改变声音的音色D改变声音的传播速度13(2017镇江)用大小不同的力敲击鼓面可改变声音的()A传播速度B音调C音色D响度14(2017苏州)语音智能门禁系统能“辨音识人”,这主要是依据声音的()A音调B响度C音色D频率15(2017南京)如图所示,小华在唱青藏高原这首歌,老爷爷所说的话是指唱到“高原”的“高”时,要求声音的()A音调高B音调低C响度大D响度小16(2017北京)用大小不同的力先后敲击同一个音叉,比较音叉两次发出的声音,下列说法中正确的是()A响度不同B音调不同C音色不同D频率不同17(2017武汉)下列事例中利用声传递能量的是()A通过声学仪器接收到的次声波判断地震的方位B利用超声导盲仪探测前进道路上的障碍物C利用超声波排除人体内的结石D利用超声波给金属工件探伤18(2017随州)随州市广水一中物理老师程军涛在CCTV科技节目中展示了自制教具“用锡纸记录声音“,赢得了亿万观众的赞叹(如图)对着纸纸筒唱歌,纸筒底部的振针在移动的锡纸上留下深浅不一的刻痕从而记录下声音复原声音时,振针经过刻痕带动纸筒振动发声重现歌声以下说法正确的是()A这是魔术节目,用障眼法使观众把“假的”当成了“真的”B利用声波是电磁波的特性和锡纸导电的特点,将声音电流记录下来C声波具有能量,响度越大刻痕越深D用显微镜仔细观察刻痕,刻痕里记录着歌词汉字19(2017乌鲁木齐)海豚能够发出超声波,老虎能够发出次声波下列关于超声波和次声波的说法中正确的是()A超声波听起来比较高亢B次声波听起来比较低沉C次声波可以传递信息也可以传递能量D超声波可以传递信息但不能传递能量20(2017泰安)关于声现象,下列说法正确的是()A物体振动的越快,发出的音调越低B外科医生利用超声波振动除去人体内的结石是利用了声音传递能量C用真空罩罩住发声体减弱噪声的做法是控制噪声的产生D声音在不同介质中的传播速度都相同21(2017呼和浩特)关于声现象,下列说法不正确的是()A声也是一种波,而且能够传递能量B在空气中,只要物体振动,近旁的人就一定能够听到它的声音C外科医生常利用超声波的振动除去人体内的结石D在教室周围植树,是一种让学生免除噪声干扰很有效的方法22(2017天津)如图所示,纺纱工人工作时戴着防噪声的耳罩,这是为了()A防止噪声产生B监测噪声强弱C防止噪声进入耳朵D减小噪声传播速度23(2017营口)关于声现象及声的利用,下列说法正确的是()A超声波清洗机利用了声波传递信息B地震时,声学仪器接收到的是超声波C学习时,响亮的广场舞音乐声对同学们来说是噪声D根据音调可以分辨出不同乐器发出的声音24(2017贵港)贵港市城市建设和管理越来越注重以人为本如金港大道两旁植树造林,穿城而过的南广高铁两旁建有隔音房,跳广场舞的大妈要把音量调小一些等,这些措施的共同目的是()A绿化美化环境B减小噪声污染C减小大气污染D减小水污染25(2017鄂州)在医院,学校和科学研究部门附近,有如图所示的禁鸣喇叭标志,在下列方法中,与这种控制噪声的方法相同的是()A工人戴上防噪声耳罩B在道路旁设置隔声板C上课时关闭教室的门窗D在摩托车上安装消声器二选择题(共10小题)26(2017济南二模)艾力把手放在喉咙处大声讲话,感觉喉头振动了,说明声音是由物体的 产生的花样游泳运动员,能潜在水中听到音乐而舞蹈,说明 能够传声27(2017邵阳)君君同学在游览某文化长廊时拍下了一幅如图所示的古诗碑帖诗中寒山寺的钟声是通过 传播到客船上28(2017湖北)歌手汪峰和周杰伦分别演唱歌曲外面的世界,盲人听众之所以能区分演唱者,主要是因为他们发出声音的 不同,两名歌手发出的声音都是由声带的 产生的。29(2017曲靖)电子琴能模仿手风琴的声音,它主要是模仿手风琴的 演奏时按下不同的琴键,主要是为了改变声音的 (均选填“音调”、“响度”或“音色”)30(2017广西)如图甲所示,在医院里医生通过听诊器给病人诊病,是利用了声可以传递 (选填“信息”或“能量”)的性质;另外,在医院里我们还经常看到如图乙所示的“静”字,其目的是提醒大家要注意控制好声音的 (选填“音调”、“响度”、或“音色”),以免影响他人31(2017云南)弹奏前调整琴弦的松紧程度,可以改变琴声的 ;根据乐器发声的 ,可以听出是什么乐器在演奏(选填“响度”、“音调”或“音色”)32(2017西宁)我们敲击琴键不同键时,发出的声音不同,主要是因为 不同;用大小不同的力敲击钢琴的同一个键时,听起来声音也不同,这主要是因为 不同。33(2017阜新)中考期间,考点周边禁止鸣笛,这是从 减弱噪声在考场上你所听到的翻动卷子的声音是由于纸的 产生的34(2017常州)车间机床工作时发出响度达110 的声音,波形如图所示,Here One降噪耳机能阻止特定的频率的声音进入人耳,同时允许其他频率的声音(如工友的指令等)进入人耳,工人在车间只要把耳机阻止声音的频率值设置为 Hz即可35(2017黄冈)学校在“512”汶川大地震纪念日举行防震逃生演练,同学们听到广播中的警报声迅速离开教室,说明声波可以传递 (选填“信息”或“能量”),声波是通过 传到同学们的耳朵中三填空题(共5小题)36(2017朝阳)教师演示探究“声音的产生”的实验装置如图所示,将系在细线上的乒乓球靠近音叉。(1)当教师用锤敲击音叉的时候,听到音叉发出声音,同时又观察到 ,该实验可以得出的结论是 。(2)在实验中,乒乓球将音叉微小的振动放大,这种研究方法叫做 (填“等效法”、“转换法”或“控制变量法”)37(2017昆明)清晨,一觉醒来,听到窗外各种鸟儿欢快的鸣叫,有经验的人能够从这些声音中分辨出雄鸡、喜鹊、画眉的叫声,这是根据声音的 进行辨别的;雄鸡的叫声能够传得比较远,这是它声音的 比较大的缘故38(2017西宁)我们敲击琴键不同键时,发出的声音不同,主要是因为 不同;用大小不同的力敲击钢琴的同一个键时,听起来声音也不同,这主要是因为 不同。39(2017云南)弹奏前调整琴弦的松紧程度,可以改变琴声的 ;根据乐器发声的 ,可以听出是什么乐器在演奏(选填“响度”、“音调”或“音色”)40(2017阜新)中考期间,考点周边禁止鸣笛,这是从 减弱噪声在考场上你所听到的翻动卷子的声音是由于纸的 产生的2018中考物理一轮复习真题练习:考点2声音与环境一选择题(共25小题)1(2017枣庄)下列声现象中,能说明声音的传播需要介质的是()A 蝙蝠靠超声波发现昆虫B倒车雷达C真空罩中的闹钟D 超声波清洗机【解答】解:A、蝙蝠是靠发出的超声波被昆虫反射发现目标的,此现象说明声音能够反射,形成回声故A错误;B、倒车雷达是靠发出的超声波被障碍物反射发现车后物体的,此现象说明声音能够反射,形成回声故B错误;C、当逐渐抽掉罩内空气时,闹钟声音减小,由此可以推论,当罩内是真空时,声音将完全消失说明声音的传播需要介质故C正确;D、利用超声波可以清洗精密仪器,说明声音能够传递能量故D错误故选C2(2017柳州)下列关于声音的说法中正确的是()A声音只能在空气中传播B声音在真空中的传播速度是3×108m/sC声音是由于物体振动而产生的D只要物体振动,我们就能听到声音【解答】解:A、声音可以在空气、固体和液体中传播故A错误;B、声音传播需要介质,真空不能传声故B错误;C、声音是物体振动产生的,一切发声的物体都在振动故C正确;D、振动的物体能够发声,但物体振动发出的声音我们不一定都能听到,如没有介质,响度太小,振动频率不在人的听觉范围之内故D错误故选C3(2017广东

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