八年级物理周周练：第六章 熟悉而陌生的力（第1节-第3节）

第六章 熟悉而陌生的力（第1节-第3节）（沪科版）一、选择题（每题5分，共40分）1.如图小王用绳子拎着一条鱼，则鱼所受拉力的施力物体为（）A手 B.鱼 C.绳子 D.地球2.关于弹力的叙述中，正确的是（）A.只有弹簧、橡皮筋才能产生弹力B.弹力的方向总是竖直向下C.只有物体发生弹性形变时，才能产生弹力D.两个物体不接触也能产生弹力3.下图展示了几位同学使用弹簧测力计的情景，请你指出测量方法错误的是（） A BCD4.下列事例中，力使物体的运动状态改变的是（）A.水平用力匀速拉弹簧，弹簧变长B.降落伞匀速直线下降C.人坐在沙发上，沙发凹陷D.火车正在进入站台5.如图所示实验，表示力的作用效果与（） A.力的大小有关B.力的方向有关C.力的作用点有关D.力的大小、方向和作用点都有关6.小星和小华分别购买了两只不同品牌的乒乓球，为了比较两只乒乓球的弹性好坏，他们设计了几种方案，你认为能够解决这个问题的最好方案是（）A.用同一只手捏乒乓球，比较它们的硬度B.把两球用相同的力度向墙面掷去，比较它们反弹后离墙的距离C.让两球置于乒乓桌面上方同一高度自由落下，比较它们反弹的高度D.用相同的乒乓球拍并用同样的力度击打两球，比较两球飞出去的距离7.如图所示，两只小船静止在水面上，右边的小船上的人用力撑开左边的那一只小船，关于两只小船的下列说法中正确的是（）A.右边小船对左边小船的作用力较大B.左边小船对右边小船的作用力较大C.右边的船向左运动，左边的船向右运动D.左边的船向左运动，右边的船向右运动8.由下列几个实例联想到的物理知识，其中错误的是（）A.“孤掌难鸣”，表明力是物体对物体的作用B.划船时，使船前进的力的施力物体是船桨C.点心师傅将包子皮捏出漂亮的花边，是力改变了物体的形状D.把鸡蛋往碗沿上一磕，鸡蛋就破了，说明力的作用是相互的二、填空题（每空3分，共36分） 9.测量 的工具叫测力计在物理实验室经常使用 计来测量力如图所示的弹簧秤的最小刻度是 N，它的测量范围是 N，图中弹簧秤对物体A的拉力为 N 来10.（遵义中考）在“天宫一号”中进行太空授课时，聂海胜表演悬空打坐，王亚平用手推他一下，他便向后退去，这说明力可以改变物体的；做拉面的师傅将面团拉成一根根细长的面条，这说明力可以改变物体的.11.运动员举起杠铃时，对杠铃施加方向向的作用力，这个力的受力物体是.12.如图所示，瓶中装满水，把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入玻璃瓶中，用手轻轻捏玻璃瓶，我们会看到细管中的水面，由此现象可推测玻璃瓶发生了，这个实验采用的方法叫做法.三、作图题（6分）13.（重庆中考）如图所示，请在O点画出足球受到的支持力F的示意图.四、实验探究题（18分）14.两个物体之间的作用总是相互的，物体间相互作用的这一对力，常常叫做作用力和反作用力.作用力和反作用力之间存在什么样的关系呢？小明进行了如下探究： 把甲、乙两个弹簧测力计用如图所示的方法连接在一起，手拉弹簧测力计甲，可以看到两弹簧测力计的指针同时移动.弹簧测力计甲的示数表明弹簧测力计乙对它的拉力，而弹簧测力计乙的示数表明弹簧测力计甲对它的拉力.改变手拉弹簧测力计力的大小，两弹簧测力计的示数也随之改变，而且两弹簧测力计的示数总是相等.请回答：（1）两个物体之间的作用力与反作用力总是大小、方向、作用在；（2）人走路时，脚对地面施加一个向后的作用力F1，地面同时给脚一个方向的反作用力F2，这两个力的大小.（3）一天，发生了大卡车与小轿车相撞的交通事故，小轿车严重破损.交警认为卡车对轿车的作用力大小轿车对卡车的作用力大小.来源:学&科&网周周练(第一节第三节)1C2.C3.D4.D5.B6.C7.D8.B9.力弹簧测力计0.2052410.运动状态形状11.上杠铃12.上升形变转换13.14.(1)相等相反同一条直线上(2)向前相等(3)等于