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人教版六年级上第二单元复习

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人教版六年级上第二单元复习

,第二组 祖国在我心中,第二组,读读写写: 杰出 修筑 设计 施工 阻挠 控制 轰动 艰巨 毅然 铲平 勉励 恶劣 泥浆 岔道 真挚 避免 朦胧 凄凉 引用 强烈 居庸关 悬崖峭壁 狂风怒号 惹人讥笑 寝不安席 思潮起伏 可见一斑,第二组,读读记记: 勘测 调节 沉闷 分享 抚养 纯洁 热烈 刚劲 领略 复苏 先驱 迷恋 装点 惊叹 拖蔓 碧空如洗 波涛起伏 水落石出 百折不回 牙牙学语,第二组,多音字: qiáng 强 qing jiàng,(强烈),(勉强),(倔强),恶,è,wù,(恶劣),(厌恶),第二组,字形相近字:,挠,(阻挠),饶,(富饶),浆,(泥浆),奖,(奖励),廷,(朝廷),延,(延安),朦,(朦胧),蒙,(蒙面),第二组,字词练习:,q liáng,pín fán,yì rán,zhn zhì,(凄 凉 ),(频 繁 ),(毅然),( 真 挚),zú náo,píng yng,qín bù n xí,( 阻 挠 ),( 平 庸 ),( 寝 不 安 席),第二组,成语练习:,寝,( )不安席,惹人( )笑,讥,可见一( ),斑,狂风怒( ),号,比翼( ),联翩,( )学步,蹒跚,( )开放,竞相,巍峨,( )峻拔,( )绕耳畔,萦,第二组,写句子练习: 詹天佑完成工程(扩句) 爱国工程师詹天佑出色地完成了这项艰巨的工程。 从北京到张家口的铁路长200米,是联结华北和西北的交通要道。(缩句) 铁路是交通要道。 伊拉克军队击落了美英联军的一些飞机和坦克。(病句) 伊拉克军队击毁了美英联军的一些飞机和坦克。,第二组,日积月累: 我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。 我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。 惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。 我爱我的祖国,爱我的人民,离开了她,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。,第二组,詹天佑要求: 这篇文章主要内容: 课文是从三个方面来叙述詹天佑主持修筑京张铁路的过程:(勘测线路)、(开凿隧道)、(设计“人”字形线路)。,第二组,从课文的哪些描写中,可以看出詹天佑是一位杰出的爱国工程师。 课文的许多地方都表现了詹天佑是一位杰出的爱国工程师。如:面对一些帝国主义国家的阻挠和嘲笑詹天佑毅然接受了任务;创造性地开凿了居庸关和八达岭两条隧道设计“人”字形线路:京张铁路提前两年竣工。给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击等等,都体现了詹天佑的爱国主义精神和杰出的才能。,第二组,知道詹天佑开凿居庸关和八达岭两条隧道采用的什么不同方法。 居庸关隧道:采用从两端同时向中间凿进的办法。 八达岭隧道:采用中部凿井法。,第二组,怀念母亲季羡林 要求: 我的祖国母亲,我是第一次离开她。不知道为什么,我这个母亲也频来入梦。(“频来入梦”是什么意思?你知道祖国母亲“频来入梦”的原因吗?) “频来入梦”的意思是祖国母亲经常到梦中来。作者远离故土,身居异国他乡,犹如孩子离开母亲的怀抱,心中无限思念。尤其作者是第一次离开祖国,心中不断涌现祖国的身影,日有所思,夜有所想,所以“祖国母亲”不断在梦中浮现。,第二组,然而这凄凉并不同普通的凄凉一样,是甜蜜的,浓浓的,有说不出的味道,浓浓地糊在心头。(为什么我在想到故乡、老朋友时,心里感到凄凉,却又是甜蜜的?) 作者通过比较的方式,将自己对祖国母亲的怀念充分表达出来。因为作者身在异国小城,心中有忧愁、有思念;但是不断回想起故国的亲朋好友,感到他们无处不在,心中自然又多了一丝安慰、一些宽心、一点甜蜜,他们是那样牢固地烙印在自己的记忆深处,在作者孤寂时陪伴着他。所以作者在想到故乡、老朋友时,虽然心里感到凄凉,却又是甜蜜的。,第二组,我怅望灰天,在泪光里,幻出母亲的面影。(在你的想象中,母亲的面影是怎样的?) 在作者的想象中,母亲的面影是慈祥的,她那饱经沧桑的脸上总是挂着微笑的,眼睛里写满了对儿子的爱。表达了作者对母亲的深深的思念。,

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