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【解析版】广东省2018-2019学年高一上学期期末考试物理试题 word版含解析

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【解析版】广东省2018-2019学年高一上学期期末考试物理试题 word版含解析

www.ks5u.com2018-2019学年度揭阳第一中学高一第一学期期末考试物理试卷一、选择题1.下列说法正确的是( )A. 研究奥运会冠军刘翔的跨栏技术时可将刘翔看作质点B. 电台报时说:“现在是北京时间8点整”,这里的“时间”实际上指的是时刻C. 加速度为0的物体一定处于静止状态D. 做直线运动的物体当加速度方向与速度方向相同时,若加速度减小,速度也减小【答案】B【解析】【详解】A、研究奥运会冠军刘翔的跨栏技术时,要看刘翔的动作,不能看成质点,故A错误;B、时刻是时间轴上的点,而时间是时间轴上的一段长度,“现在是北京时间8点整”,这里的“时间”实际上是一个点,指的是时刻,故B正确;C、加速度为零的物体不一定处于静止状态,可能做匀速直线运动,故C错误;D、做直线运动的物体当加速度方向与速度方向相同时,物体速度增大,加速度减小,只是速度增的慢,但速度仍然在增大,故D错误。【点睛】考查的知识点比较多,考查了质点、时间与时刻,加速度等,需要掌握各个知识的概念,理解其规律。2.如图是A、B两质点从同一地点同向运动的x­t图像,则下列说法正确的是( )A. A、B两质点在4 s时相遇B. 0-4s,两质点走过的路程不相等C. B质点0-8 s内x0,故其运动方向一直不变D. 0-4 s,A的速度一直小于B的速度【答案】A【解析】【分析】x-t图象的斜率表示物体运动的速度,根据斜率的变化分析物体的运动情况,两图象相交时表示相遇,速度的正负表示质点的运动方向;【详解】A、A、B两质点在4s时位移相等,则两质点相遇,故A正确;B、由图可知,在0-4s,两质点均沿正方向运动,走过的路程相等,都是80m,故B错误;C、x-t图象的斜率等于速度,可知B质点在0-8s内速度先为正后为负,故其运动方向发生了变化,故C错误;D、因x-t图象的斜率等于速度,则在0-4s内,B的速度的大小先大于A的速度的大小,某时刻A、B速度相等,然后B的速度大小小于A的速度的大小,故D错误。【点睛】解决本题的关键是知道x-t图象的斜率表示速度,x-t图象可以明确看出位移的变化和位置关系。3.下列各实例中力的方向描述正确的是( )A. 图甲中,碗对筷子的弹力B. 图乙中,篮球与地面作用时,地面对篮球的弹力C. 图丙中,物体A与传送带一起匀速向右行驶,传送带对A的摩擦力D. 图丁中,物体A上滑时,斜面对A的摩擦力【答案】B【解析】【分析】物体受到的弹力是由于施力物体由于恢复形变而产生的,其方向与接触面垂直,摩擦力的方向与二者相对运动的方向相反;【详解】A、图甲中,圆弧对杆的弹力的方向指向半圆形碗的圆心,故A错误;B、图乙中,篮球与地面作用时,地面对篮球的弹力垂直接触面竖直向上,故B正确;C、图丙中,物体A与传送带一起匀速向右行驶,传送带对A没有摩擦力作用,故C错误;D、图丁中,物体A上滑时,斜面对A的摩擦力方向与二者相对运动的方向相反,即A受到的摩擦力方向为平行斜面向下,故D错误。【点睛】对于弹力要注意理解弹力产生的原因,这样有助于理解掌握弹力的方向,同时要注意摩擦力的方向的判断问题。4.汽车以大小为的速度做匀速直线运动,刹车后获得的加速度的大小为,那么刹车后2s内与刹车后6s内通过的路程之比为( )A. 1:1 B. 1:2 C. 3:4 D. 3:5【答案】C【解析】【分析】根据速度时间公式求出汽车速度减为零的时间,判断汽车是否停止,再结合位移公式求出刹车后的位移,从而得出位移之比;【详解】汽车速度减为零的时间为:则刹车后2s内的位移为:刹车后6s内的位移等于4s内的位移,则:则刹车2s后和6s后的位移之比为,故C正确,ABD错误。【点睛】本题考查了运动学中的刹车问题,是道易错题,注意汽车速度减为零后不再运动。5.一个做自由落体运动的物体,其落地速度为20m/s,重力加速度g取10m/s2,则下列描述错误的是()A. 下落的时间为2 sB. 距地面的高度为20mC. 最后1s的位移为为15mD. 下落过程中的平均速度为5m/s【答案】D【解析】【分析】自由落体运动做初速度为零,加速度为g的匀加速直线运动,根据速度实际公式求出下降的时间,根据速度位移公式求出物体距离地面的高度,结合平均速度推论求出下降过程中的平均速度;【详解】A、根据速度与时间关系可知物体下落的时间为:,故A正确;B、根据速度与位移关系可知物体距离地面的高度为:,故B正确;C、物体落地前最后1s内的位移,故C正确;D、整个过程中的平均速度,故D错误。【点睛】解决本题的关键知道自由落体运动的特点,掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论,并能灵活运用。6.如图所示,小球从高处下落到正下方竖直放置的轻弹簧上,那么小球从接触弹簧开始到将弹簧压缩到最短的过程中(弹簧一直保持竖直),下列说法中正确的是( )A. 小球受到的弹力先增大后减小B. 小球的速度一直在减小C. 小球的加速度先减小后增大D. 小球一直处于失重状态【答案】C【解析】【详解】弹簧的压缩量不断变大,故弹簧的弹力不断变大,故A错误;小球开始下落时,只受重力作用做加速运动,当和弹簧接触时,受到弹簧弹力作用,开始时弹簧压缩量小,因此重力大于弹力,此时:mg-kx=ma,随着弹簧压缩量的增加,弹力增大,加速度减小,但是物体仍加速运动,当mg=kx时,速度最大,然后弹簧继续被压缩,当mg=kx时,加速度等于零,速度最大,物体继续向下运动,弹簧继续被压缩,弹力大于重力,物体开始减速运动,所以整个过程中物体先加速后减速运动,加速度先减小后增大,小球先处于失重状态后处于超重状态,故BD错误,C正确。故选C。【点睛】下落过程中正确对小球进行受力分析,然后根据牛顿第二定律即可判断其加速度的变化情况,然后进一步判断速度变化情况7.如图所示,一光滑小球静止放置在光滑半球面的底端,利用竖直放置的光滑挡板水平向右缓慢地推动小球,则在小球运动的过程中(该过程小球未脱离球面),挡板对小球的推力F1、半球面对小球的支持力F2的变化情况正确的是( )A. F1增大、F2减小 B. F1增大、F2增大C. F1减小、F2减小 D. F1减小、F2增大【答案】B【解析】试题分析:以小球为研究对象,受到重力、板的弹力和弧面的弹力作用,在运动过程中可认为受力平衡,由平行四边形中找到矢量三角形,当小球移动过程中,由三角形的变长可知F1增大、F2增大,故选B考点:考查动态平衡问题点评:本题难度较小,处理此类问题时可应用矢量三角形法求解,三角形的变长表示力的大小8.如图所示,质量为m的木块放置在质量为2m的长木板上,在水平向右的拉力F的作用下,木块和木板一起以相等的速度做匀速直线运动,木块与木板之间的动摩擦因数为1,木板与地面间的动摩擦因数为2,取最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则( )A. 1=22B. 1<22C. 132D. 132【答案】D【解析】【分析】以木板为研究对象,根据平衡条件求出地面对木板的摩擦力大小以及木板与木块之间静摩擦力的大小,其静摩擦力大小小于或者等于二者之间的最大静摩擦力;【详解】以木板为研究对象,木板水平方向受到两个力:m给的向右的静摩擦力,大小为,和地面给的向左的滑动摩擦力对木板根据平衡条件有:由题可知:最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则即:,因此,故ABC错误,D正确。【点睛】本题采用隔离法分析木板的受力情况,木板所受木块给的静摩擦力要小于或等于二者之间的最大静摩擦力。9.下列说法不正确的是( )A. 形状规则的物体,其重心一定在其几何中心B. 推翻“力是维持物体运动的原因”这个观点的物理学家是牛顿C. 在国际单位制中,力学中的三个基本单位是N、m、sD. 以蛋击石,结果是蛋破了,这是因为石头对蛋的作用力大于蛋对石头的作用力【答案】ABCD【解析】【详解】A、重心位置与物体的形状和质量分布情况有关,形状规则的物体,重心不一定在其几何中心,还与其质量分布情况有关,故A错误;B、伽利略推翻了亚里士多德的观点,认为力不是维持物体速度的原因,故选项B错误;C、力学中的基本物理量有三个,它们分别是长度、质量、时间,它们的单位分别为kg、m、s,故C错误;D、鸡蛋对石头的作用力与石头对鸡蛋的作用力是一对作用力和反作用力,大小相等,蛋破了,是因为蛋的承受能力弱,故D错误。【点睛】本题考查的知识点较多,考查了重心、物理学史、力学基本物理量和牛顿第三定律等,这些细小的知识点需要同学们在平时学习过程中注意记忆和理解。10.物体以15m/s速度竖直上抛,当速度大小变为10m/s时经历时间可以是(空气阻力不计,g=10m/s2)( )A. 0.5s B. 1.0s C. 1.5s D. 2.5s【答案】AD【解析】【详解】物体做竖直上抛运动,以向上为正,则物体的加速度为-g,做匀变速直线运动,根据匀变速直线运动的速度时间关系公式,有v=v0-gt;速度大小变为10m/s,分两种情况讨论:当速度向上时,v=10m/s,故;当速度向下时。v=-10m/s,故;故A,D正确,B,C错误;故选AD.【点睛】本题关键:(1)竖直上抛运动具有对称性,向上和向下经过同一点时速度等大、反向;(2)竖直上抛运动的向上和向下的过程中加速度不变,整个过程是匀变速直线运动,匀变速直线运动的公式都适用11.质点做直线运动的 v-t 图象如图所示,则( )A. 3 4 s 内质点做匀减速直线运动B. 3 s 末质点的速度为零,且运动方向改变C. 0 2 s 内质点做匀加速直线运动,4 6 s 内质点做匀减速直线运动,加速度大小均为 2 m/s2D. 6 s内质点发生的位移为 8 m【答案】BC【解析】试题分析:矢量的负号,只表示物体运动的方向,不参与大小的比较,所以3 s4 s内质点的速度负方向增大,所以做加速运动,A错误,3s质点的速度为零,之后开始向负方向运动,运动方向发生变化,B错误,图线的斜率表示物体运动的加速度,所以02 s内质点做匀加速直线运动,4 s6 s内质点做匀减速直线运动,加速度大小均为2 m/s2,C正确,v-t图像围成的面积表示物体的位移,所以6 s内质点发生的位移为0,D错误,考点:考查了对v-t图像的理解点评:做本题的关键是理解v-t图像的斜率表示运动的加速度,围成的面积表示运动的位移,负面积表示负方向位移,12.如图所示,电梯与水平地面成角,一人静止站在电梯水平梯板上,电梯以恒定加速度a启动过程中,水平梯板对人的支持力和摩擦力分别为FN和f。若电梯启动加速度减小为,则下面结论正确的是( )A. 水平梯板对人的支持力变为B. 水平梯板对人的摩擦力变为C. 电梯加速启动过程中,人处于超重状态D. 水平梯板对人的摩擦力和支持力之比为【答案】BC【解析】【分析】解答本题要分两种情况研究:先分析电梯以加速度a上升时人的受力,由牛顿第二定律求出和跟a的关系;再根据牛顿第二定律研究电梯以加速度上升时支持力和摩擦力,再求解摩擦力和支持力之比;【详解】将人的加速度分解,水平方向,竖直方向对于人根据牛顿第二定律,在水平方向有:在竖直方向有,人处于超重状态;当加速度由a变为时,对于人根据牛顿第二定律,在水平方向有,摩擦力变为原来的一半,即为;但由知支持力不为

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