【解析版】山东省2018-2019学年高二11月阶段检测联考语文试卷 word版含解析

山东省17级阶段检测联合考试语 文考生注意：1.本试卷共150分，考试时间150分钟。2.请将各题答案填写在答题卡上。3.本试卷主要考试内容：人教、苏教、鲁人版必修5。一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成各题。作为中国古代小说创作高原上的高峰，红楼梦让曹雪芹“大名垂宇宙”，令后世无数文人“望峰息心”。付梓二百多年来，红楼梦不仅滋养着十多代国人的精神世界，也在器物层面实实在在地彰显着它非凡的魅力。最近的一个例证，就是新奥集团携手王潮歌导演，宣布将在河北廊坊建成国内规模最大的戏剧演出群落“只有红楼梦”。此前，以红楼梦为主题的建筑群落已有不少，北京和上海各有一座大观园，河北正定有荣国府，南京有江宁织造博物馆。在数座城市都可以觅见芳踪，这种情况在其他古典文学名著身上很少看见。为什么是红楼梦？也许，只有红楼故事最让国人耳熟能详，只有红楼文化能最大程度唤起人们心中的传统文化情结。据说，北京的“中华老字号”稻香村，就得名于红楼梦。说起与红楼梦有关的建筑，则更是难以尽数。北京大观园原址为明清两朝皇家菜园，始建于1984年，是1987年版电视剧红楼梦的影视基地。而位于北京市植物园内的曹雪芹纪念馆，则是中国第一家以曹雪芹、红楼梦为主题的历史文化名人博物馆，占地3000平方米，系统展示了曹雪芹生活、著书的场景。河北正定的荣国府，是由古建专家、红学专家杨乃济先生设计的。1987版电视剧红楼梦在这里拍摄了近两个月，“元妃省亲”等场景就是在这里取景的。目光移到南方，与北京大观园明显不同，上海大观园利用江南水乡特点，在园中布置了大面积人工湖泊，形成山重水复、流水人家的江南园林风光。与上海同样位于长江下游的南京，旧称金陵，更是少不了红楼文化的标记。南京的江宁织造博物馆，既涉及江宁织造府的历史，还展示了红楼梦和曹雪芹家族的兴衰史。南京地铁3号线有个很文艺的名字“红楼专线”，有六节车厢展示了红楼梦中六大经典场景。薛宝钗的居所蘅芜苑、贾宝玉的住所怡红院成了这六节车厢的名片。每节车厢的拉手上，都印有这六个地名标识。无独有偶，北京地铁4号线也有个“红楼专列”，车厢以清代画家孙温手绘本红楼梦图案进行装饰，展示了“大观园试才题对额”“憨湘云醉眠芍药福”等红楼梦经典回目。北京地铁磁器口站内的壁画，是以红楼梦人物为主题的。因为地铁站附近就是曹雪芹在北京唯一有史可考的故居著名的“十七间半房”。可惜的是，因拓宽两广路，广渠门内大街207号曹雪芹旧居（旧称蒜市口街16号）已经被拆除。红楼文化在今日的繁荣，也体现了中国人日渐增强的文化自信。在迪士尼等西方文化流行的当下，中华优秀传统文化如何自处、如何向世界展示中国智慧，都是需要当代人做出解答的问题。红楼梦无疑为我们提供了一种思路。（摘编自鹿鼎公只有（红楼梦）1. 下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是A. 在全国已有的以红楼梦为主题的建筑群落中，河北廊坊的戏剧演出群落规模最大。B. 我国第一家以曹雪芹、红楼梦为主题的历史文化名人博物馆是北京的曹雪芹纪念馆。C. 北京和上海各有一座大观园，但风格明显不同，上海大观园体现出江南园林风格特点。D. 红楼梦为中华优秀传统文化如何自处、如何向世界展示中国智慧提供了思路。2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是A. 文章采用了举例的论证方法，从多方面论述红楼梦在器物层面彰显出非凡的魅力。B. 文章论证思路清晰，结构严谨，段落之间多用过渡性语句来衔接，如“无独有偶”等。C. 文章在举例中，善于突出各例的独特个性，从而从不同侧面有力地支撑文章的论点。D. 文章写曹雪芹故居被拆除的事例，意在论证社会上有不重视文化古迹的行为这一观点。3. 根据原文内容，下列说法正确的一项是A. 全国已有不少以红楼梦为主题的建筑群落，是因为只有红楼文化最能唤起传统文化情结。B. 1987版电视剧红楼梦的场景都取景于北京大观园和杨乃济设计的河北正定的宁国府。C. 北京、南京地铁的“红楼专列”，分别以红楼梦六大经典场景和清代画家手绘本图案装饰车厢。D. 在迪士尼等西方文化流行的当下，红楼文化的繁荣，体现了中国人日渐增强的文化自信。【答案】1. A 2. D 3. D【解析】【1题详解】试题分析：本题考查考生筛选并整合文中的信息和归纳概括内容要点的能力。此类试题解答时，一般先浏览选项，然后到文中找到与选项相关的语句，进行比较、辨析。解答理解和分析题要辨明检索区间，确定对应语句；联系上下文体会，要死抠字眼。A项，“河北廊坊的戏剧演出群落规模最大”错误。结合文本内容“最近的一个例证，就是新奥集团携手王潮歌导演，宣布将在河北廊坊建成国内规模最大的戏剧演出群落只有红楼梦”分析可知，河北廊坊的戏剧演出群落尚未建成。故选A。点睛：解答此类题的步骤是：第一步，把握全文主要内容。“筛选并整合文中的信息”，涉及的内容一般范围比较大，所以把握全文主要内容是筛选和整合的基础。具体来说，要探究文章的观点，把握作者在文中体现的态度，筛选出文中使用的论据等。对文章的主要内容有个整体把握，筛选和整合信息时才会心中有数。第二步，把握题干，确定答题区间。第三步，将选项信息与原文语句内容进行对应比较。选项信息的语言与原文语句内容在表述上有一定区别，命题者常通过改变叙述的方式来设置一些干扰项，解答时要认真核对，找出符合题干的选项。【2题详解】试题分析：本题主要考查考生分析文章的论点、论据和论证方法的能力。此类试题解答时，第一步，逐项审查每一个选项有几个分句，分句与分句之间是什么关系，一般的有因果、条件、假设、目的等关系。第二步，比对每一分句的意义在原文是否有依据，分句与分句之间的逻辑关系在原文中是否有依据。D项，“意在论证社会上有不重视文化古迹的行为这一观点”分析不妥，原文并没有提出这一观点，应是表达对文化古迹遭到破坏的惋惜之情。故选D。【3题详解】试题分析：本题考查对文章内容的理解和分析能力。此类试题解答时，命题的手段为改变文章的表述和概括文章的内容，此题主要从概念的内涵的方面考核，概括文章的内容较难，答题时首先阅读题干，在文中找到题干对应的区位，然后仔细分析。A项，“是因为只有红楼文化最能唤起传统文化情结”原因分析不当，原文是“也许”；另外，原因不全面，还有“只有红楼故事最让国人耳熟能详”的原因。B项，“都取景于”错，原文只是说“北京大观园原址为明清两朝皇家菜园，始建于1984年，是1987年版电视剧红楼梦的影视基地”“元妃省亲”等场景是在这里取景的”，并非所有情景皆取景于此两处。C项，扩大范围，南京“红楼专列”只有六节车厢展示红楼梦中六大经典场景。另外，对应错误，应是北京地铁的“红楼专列”，以清代画家手绘本图案装饰车厢；南京地铁的“红楼专列”有六节车厢，以红楼梦中六大经典场景装饰车厢。故选D。（二）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成各题。身份王琼华李大怪爱画画。在他笔下，葡萄、藤萝、葫芦等藤本植物，如龙蛇飞走；枇把、天竹、红梅等瓜果杂卉，却是古朴生动。而且，他不拘俗套，有雄健大度的写意风格。哪怕在款题上，他有时偏要题在紧密之处，敢疏敢密，颇有一股与众不同的气势。原来李大怪读小学四年级时，无意中看到美术老师有一本已经没了封面的画册，翻了几页，便喜欢上了里面所画的花卉蔬果。刚好美术老师要调进城里，便把这本画册送给了他。李大怪如获至宝，天天临摹。哪怕后来辍学回村务农，他也没放下画笔。前不久，李大怪做梦都没有想到，他所画的菜园在一次美术比赛中斩获金奖。据说，专家评委看到菜园时，万分惊喜：“这位画家跟吴昌硕前辈一样，也是用篆榴草隶的笔法来画花卉蔬果，追求拙纯而活脱的笔墨，可谓雄健古茂，盎然之中有金石之气。”听到这大好消息，当年的美术老师从省城赶到李大怪居住的村子。见面时，李大怪问老师：“吴昌硕是谁呢？”“他是晚清民国时期的艺术大师。我当年送你的画册，便是吴昌硕先生的作品集。”老师解释道。李大怪哦了一声，嘀咕道：“难怪他们说我画出了吴昌硕风格。”接着，老师唏嘘起来。因为他发现，李大怪一个人住在一幢旧泥砖屋里，家里一贫如洗。“你不该这么穷！”李大怪羞愧地说：“都怪我干农活儿时喜欢走神。就说上个月吧，我一大早赶圩里买回两大捆菜苗，打算把几亩地都种上。刚种了二三十株，我脑子里突然闪进一幅画，便从地里跑回家里画了起来。日头落山时，我才想起菜苗还没种。到地里一看，菜苗全被日头晒死了。”老师感叹：“你命中注定就不是一个种菜的人！”“画几张画还能当饭吃？”“知道吴昌硕一幅画能卖多少钱吗？几年前，他的一幅秋菊盈园卖了414万元。”李大怪瞪目结舌：“啊，一幅画能卖这么多钱？”这时，老师掏出一张名片，李大怪才知道老师在省城紫金斋艺术品拍卖公司做了老总。老师信誓旦旦：“老师帮你好好包装一番，你这幅获奖作品便可拍出一个好价钱来。”很快，著名画家李大怪先生代表作拍卖活动在省城隆重举行。大厅里人头攒动。拍卖马上就要开始了。李大怪看了看大红横幅跟老师说：“我哪是著名画家？”“嘘！我警告你，千万别提你的身份！”“为什么？”“稍后，你会明白一切！”老师登上主持台，很兴奋地宣布：“今天，我们紫金斋拍卖会上所拍作品是李大怪先生的代表作，也是金奖作品菜园。李大怪先生从小离乡游学，遍访众多名家为师，甚至得到吴昌硕先生弟子的真传，堪称吴派传承者。所以，在业内早已有了吴昌硕第二的美誉。此次，菜园起拍价二十八万！”一听，李大怪瞪大眼睛。而且，他几乎被什么人紧紧捂住了嘴巴，一口气也喘不出来。因为现场频频有人举板，叫价一路高涨。“三十万！”“三十五万！”老师落槌时，菜园的卖价涨至五十八万元。李大怪知道，这笔钱足够自己回村里盖两三幢大洋房。这时，老师把李大怪请上主持台讲话。礼仪小姐马上递给他一份早已准备好的讲话稿。但李大怪不想照稿子念，很腼腆地说：“我、我的画值不了那么多钱”老师一惊，马上说道：“李先生是一个非常谦虚的人。”“萝卜就是萝卜，芋头就是芋头，我就是一个种菜的人。家里穷得叮当响，老婆也跑了。反正，我不是著名画家，就是一个喜欢画几笔画的乡下人。”顿时，拍卖现场一片哗然。当晚，李大怪坐夜班车离开省城。一路上，老师气急败坏说的一句话一直响在他耳边：“什么画画的乡下人？你一句狗屁话，你的菜园就狗屁不如了！”不过，他回到村里听到一个好消息。村支书告诉他，经过驻村扶贫工作队核实情况，他已被列为“一对一”帮扶对象，全年可以得到1600元帮扶资金4. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是A. 小说首段点明李大怪的兴趣爱好，概括出他在画作上与众不同的画风特点，为后面李大怪获奖以及美术老师为他包装作铺垫。B. 虽然李大怪所画的菜园在比赛中斩获金奖，但他不知道吴昌硕前辈，这说明他对绘画方面的知识是不完整的。C. “什么画画的乡下人？你一句狗屁话，你的菜园就狗屁不如了！”蕴含了李大怪美术老师对李大怪不懂感恩的愤怒之情。D. 小说的结尾出人意料，以“1600元帮扶资金”与“五十八万元”形成鲜明对比，揭示出李大怪为人本分、实在的一面。5. 文中写李大怪读小学时的事情有什么作用？请简要分析。6. 有人建议把标题“身份”改为“李大怪”，你认为哪一个合适？谈谈你的看法和理解。【答案】4. C 5. 表明了李大怪画画的兴趣、人生经历及身份，揭示了他在画坛上取得一定成绩的原因。没了封面的画册，为后面其画风与吴昌硕前辈画风一致的情节作了伏笔，照应情节。推动了后面情节的发展，使情节有了波澜。正是他小学时的美术老师当了紫