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2020版高考数学新增分大一轮浙江专用版课件:第二章 不等式高考专题突破一

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2020版高考数学新增分大一轮浙江专用版课件:第二章 不等式高考专题突破一

高考专题突破一 高考中的不等式问题,大一轮复习讲义,第二章 不等式,NEIRONGSUOYIN,内容索引,题型分类 深度剖析,课时作业,题型分类 深度剖析,1,PART ONE,题型一 含参数不等式的解法,例1 解关于x的不等式x2ax10(aR),师生共研,解 对于方程x2ax10,a24.,且x1x2,,(2)当0,即a±2时, 若a2,则原不等式的解集为x|x1; 若a2,则原不等式的解集为x|x1; (3)当0,即2a2时,方程x2ax10没有实根,结合二次函数yx2ax1的图象,知此时原不等式的解集为R.,解含参数的一元二次不等式的步骤 (1)若二次项含有参数应讨论是否等于0,小于0,和大于0,然后将不等式转化为二次项系数为正的形式 (2)判断方程的根的个数,讨论判别式与0的关系 (3)当方程有两个根时,要讨论两根的大小关系,从而确定解集形式,跟踪训练1 (1)若不等式ax28ax210的解集是x|7x1,那么a的值是_,解析 由题意可知7和1为方程ax28ax210的两个根,3,(2)若关于x的不等式|x1|xm|3的解集为R,则实数m的取值范围是_,解析 依题意得,|x1|xm|(x1)(xm)|m1|, 即函数y|x1|xm|的最小值是|m1|, 于是有|m1|3,m13, 由此解得m2. 因此实数m的取值范围是(,4)(2,),(,4)(2,),题型二 线性规划问题,师生共研,2,1,解析 如图,作出不等式组所表示的可行域(ABC及其内部区域)目标函数zaxy对应直线axyz0的斜率ka.,(1)当k(,1,即a1,a1时,目标函数在点A处取得最大值,,故z的最大值为5a6,即5a616,解得a2.,(2)当k(1,),即a1,a1时,,故z的最大值为0×a11,不符合题意 综上,a2. 数形结合知,当直线z2xy经过点C时,z取得最小值,zmin2×011.,1.利用线性规划求目标函数的基本步骤为一画二移三求,其关键是准确作出可行域,理解目标函数的意义. 2.常见的目标函数有,(2)距离型:如z(x2)2y2,z|2xy|,等等.,3.解题时要注意可行解是区域的所有点还是区域内的整点.,跟踪训练2 (1)(2018·湖州五校模拟)设实数x,y满足约束条件 则z2xy的取值范围为 A.(6,1) B.(8,2) C.(1,8) D.(2,6),解析 方法一 作出约束条件所表示的可行域如图中阴影部分所示.,作出直线y2x,平移直线,直线z2xy在点B(1,0)处的取最小值为2, 在点C(3,0)处的取最大值为6,所以z2xy的取值范围为(2,6). 方法二 三条直线两两联立求出的交点坐标分别是(1,2),(1,0),(3,0), 分别代入z2xy求值,得0,2,6,所以z2xy的取值范围为(2,6).,(2)若x,y满足 则不等式组表示的平面区域的面积为_, z(x1)2(y1)2的最小值为_.,30,z(x1)2(y1)2表示可行域内的点(x,y)与点M(1,1)之间的距离的平方,,数形结合易知,z(x1)2(y1)2的最小值为点M(1,1)到直线2xy0的距离的平方,,题型三 基本不等式的应用,例3 (1)已知x24xy30,其中x0,yR,则xy的最小值是,师生共研,利用基本不等式求最值的方法 (1)利用基本不等式求最值的关键是构造和为定值或积为定值,主要思路有两种:对条件使用基本不等式,建立所求目标函数的不等式求解.条件变形,进行“1”的代换求目标函数最值. (2)有些题目虽然不具备直接应用基本不等式求最值的条件,但可以通过添项、分离常数、平方等手段使之能运用基本不等式.常用的方法还有:拆项法、变系数法、凑因子法、分离常数法、换元法、整体代换法.,所以x2y0.,(2)若实数x,y满足x2y2xy1,则xy的最大值是_.,解析 由x2y2xy1,得1(xy)2xy,,题型四 绝对值不等式的应用,例4 (1)(2018·浙江五校联考)已知aR,则“a9”是“2|x2|52x|a无解”的 A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件,师生共研,解析 2|x2|52x|2x4|52x| |2x452x|9, 若2|x2|52x|a无解,则a9, 同样若a9,则2|x2|52x|a无解, 所以“a9”是“2|x2|52x|a无解”的充要条件.,所以|ab|(ac)(bc)|ac|bc|2, 且|ab|(ac)(bc)|ac|bc|2. 所以max|asin xb|max|ab|,|ab|2, 当a2,b0,c1时,取等号.,(2)(2019·温州模拟)已知a,b,cR,若|acos2xbsin xc|1对xR恒成立,则|asin xb|的最大值为_.,2,解析 |acos2xbsin xc|1, 即|asin2xbsin x(ac)|1,,(1)解绝对值不等式可以利用绝对值的几何意义,零点分段法、平方法、构造函数法等. (2)利用绝对值三角不等式可以证明不等式或求最值.,跟踪训练4 (1)已知函数f(x)|x5|x3|x3|x5|c,若存在正实数m,使f(m)0,则不等式f(x)f(m)的解集是_.,(m,m),解析 由|x5|x3|x3|x5|x5|x3|x3|x5|可知, 函数f(x)为偶函数,当3x3时, f(x)取最小值16c. 结合题意可得c16.由f(m)0得f(x)0, 即|x5|x3|x3|x5|c0, 结合图象(图略)可知,解集为(m,m).,(2)不等式|x2|x1|a对于任意xR恒成立,则实数a的取值范围为_.,(,3,解析 当x(,1时, |x2|x1|2xx112x3; 当x(1,2)时,|x2|x1|2xx13; 当x2,)时,|x2|x1|x2x12x13, 综上可得|x2|x1|3,a3.,课时作业,2,PART TWO,基础保分练,1.(2018·宁波期末)若a,bR,且ab0,则下列不等式成立的是,解析 由a0,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,2.(2018·浙江绍兴一中期末)若关于x的不等式|x2|xa|5有解,则实数a的取值范围是 A.(7,7) B.(3,3) C.(7,3) D.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,解析 不等式|x2|xa|5有解, 等价于(|x2|xa|)min5, 又因为|x2|xa|(x2)(xa)|2a|, 所以|2a|5,52a5,解得7a3, 即实数a的取值范围为(7,3),故选C.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,4.(2018·杭州质检)若正数x,y满足2xy30,则 的最小值为 A.2 B.3 C.4 D.5,解析 由2xy30,得2xy3,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,5.(2018·金华十校调研)设x,yR,下列不等式成立的是 A.1|xy|xy|x|y| B.12|xy|x|y| C.12|xy|x|y| D.|xy|2|xy|x|y|,解析 对于选项B,令x100,y100,不成立;,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,6.(2018·杭州学军中学模拟)设关于x,y的不等式组 表示 的平面区域内存在点P(x0,y0)满足x02y03,则实数m的取值范围是 A.(1,0) B.(0,1) C.(1,) D.(,1),1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,解析 作出满足不等式组的平面区域, 如图中阴影部分所示(包含边界), 当目标函数zx2y经过直线xm0与ym0的交点时取得最大值, 即zmaxm2m3m,则根据题意有3m3,即m1,故选D.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,7.(2018·浙江舟山中学月考)已知x,y满足约束条件 当目标函数z axby(a0,b0)在该约束条件下取到最小值 时,a2b2的最小值为 A.5 B.4 C. D.2,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,解析 画出满足约束条件的可行域如图中阴影部分(包含边界)所示,可知当目标函数过直线xy10与2xy30的交点A(2,1)时取得最小值,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,8.(2018·嘉兴教学测试)若直线axby1与不等式组 表示的平面区域无公共点,则2a3b的取值范围是 A.(7,1) B.(3,5) C.(7,3) D.R,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,所以2a3b的取值范围为(7,3),故选C.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,9.(2019·诸暨期末)不等式x22x30的解集为_;不等式|32x|1的解集为_.,(,1)(3,),(1,2),解析 依题意,不等式x22x30, 解得x3, 因此不等式x22x30的解集是(,1)(3,); 由|32x|1得132x1,1x2, 所以不等式|32x|1的解集是(1,2).,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,10.(2018·宁波期末)关于实数x的不等式x24x3在0,5上有解,则实数a的取 值范围为_.,又因为x24x3(x2)27, 所以当x5时,x24x3取得最大值2,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,11.(2018·嘉兴测试)已知f(x)x2,g(x)2x5,则不等式|f(x)|g(x)|2的解集为_;|f(2x)|g(x

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