八年级政治上册 第四课掌握交往艺术 提高交往能力 学案 鲁教版 (2)
-
资源ID:87854242
资源大小:22.50KB
全文页数:2页
- 资源格式: DOC
下载积分:10金贝
快捷下载
账号登录下载
微信登录下载
微信扫一扫登录
1、金锄头文库是“C2C”交易模式,即卖家上传的文档直接由买家下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益全部归上传人(卖家)所有,作为网络服务商,若您的权利被侵害请及时联系右侧客服;
2、如你看到网页展示的文档有jinchutou.com水印,是因预览和防盗链等技术需要对部份页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有jinchutou.com水印标识,下载后原文更清晰;
3、所有的PPT和DOC文档都被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;下载前须认真查看,确认无误后再购买;
4、文档大部份都是可以预览的,金锄头文库作为内容存储提供商,无法对各卖家所售文档的真实性、完整性、准确性以及专业性等问题提供审核和保证,请慎重购买;
5、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据;
6、如果您还有什么不清楚的或需要我们协助,可以点击右侧栏的客服。
|
下载须知 | 常见问题汇总
|
八年级政治上册 第四课掌握交往艺术 提高交往能力 学案 鲁教版 (2)
课题掌握交往艺术 提高交往能力学习目标知道有礼貌是文明交往的前提,理解交往礼仪的原则,掌握基本的交往礼仪。理解基本的交往技能,初步掌握人际交流与沟通的技巧。学习重点难点重点:礼貌是文明交往的前提难点:交往讲艺术自学文本1、 理解礼貌是文明交往的前提。即交往为什么要讲文明有礼貌。2、 文明礼貌交往的主要表现: 3、 交往礼仪的三原则:4、 与人交往应掌握的基本的交往技巧:5、 了解“语言文明,态度亲和,举止端庄”的作用和要求。6、 了解“平等待人,尊重他人,宽容他人”重要性和要求。7、 了解“七个技巧”的重要性和如何做?我的质疑达标测试2009年8月2日,由中央文明办、教育部、广电总局、共青团中央共同主办的全国“迎国庆讲文明树新风”礼仪知识电视竞赛活动在南京开赛。据此回答1、2题1、 开展这一竞赛活动( ) 能够彻底杜绝各种不文明的现象 可以广泛普及文明礼仪知识 有利于倡导知荣辱、重礼仪、讲文明的良好风尚 能够为庆祝新中国成立60周年营造喜庆热烈、文明和谐的社会氛围A、 B、 C、 D、2、在竞赛活动中,主持人给出了下列四种与人交往的做法,其中属于讲文明、有礼貌的是( )A、听同学讲课时,瞧着“二郞腿”,东张西望,心不在焉B、初到他人家里就随便翻人家的东西 C、在与人交谈时面带微笑,态度亲和 D、在待人接物时,爱理不理3、成成是个有点“势利眼”的孩子。在班里,他只跟家庭条件好、学习成绩优秀的同学来往,从不理会那些家庭条件差、学习成绩不好的同学。成成的做法是( )的表现。A、不懂得赞美他人 B、不懂得平等待人 C、不懂得宽容他人 D、不讲诚信4、我们在与人交谈时,要注意( )选择双方感兴趣的话题 注意分寸和角度善于创设谈话的氛围 语气诚恳、举止端庄、态度友善 只要是自己高兴的事就说,不必考虑对方的感受 A B C B北京“80后”交警孟昆玉以微笑作为应对各种情况的“杀手锏”,用“好,您放心”回应他人的请求和吩咐他因此被网友盛赞为“京城最帅交警”。据此回答5、6题。5、从上述材料中可以看出,孟昆玉的帅主要表现在( )语言文明 态度亲和 待人真诚 穿着帅气A B C D6、孟昆玉的事迹告诉我们,礼貌待人能 拉近人与人之间的距离 提高自身的吸引力 使我们获得更高的社会地位 使我们在交往中广受欢迎,从而感到温暖、愉快 A B C D 7、有位哲人说:微笑是一个人最美的神态,长的再丑的人,只要一露出真诚的微笑,就会容光焕发、神采奕奕,一下子变得漂亮起来。这说明真诚的微笑能A 使容貌丑陋者变得漂亮 B 美化自我形象 C 掩盖内心的丑恶 D替代道德修养技能迁移一、月考失利的姗姗非常伤心,她来到正在做作业的好朋友刘梅面前,想诉说苦闷,可刘梅却不高兴的说:“没看见我正忙着呀?!有事以后再说!”1、 你认为刘梅的做法:2、 你的理由是:3、 假如你是刘梅,你会:二、梁静穿着刚买的新衣服跑到好朋友李梦面前,问她好不好看,只听李梦说:“衣服真漂亮,丑小鸭穿上都变成美丽的天鹅公主了! 1、你认为李梦对梁静的赞美合适吗?2、 假如你是李梦,在赞美梁静时,应注意:三、公共汽车上,一中年妇女提着带鱼上车,曾脏了中学生小刚的新衣服。中年妇女:衣服脏了没关系,回家洗洗就行了。小刚笑了:阿姨,我该说的话让您说了,我得说:“对不起”了。众人向小刚投来赞许的目光,中年妇女也被这幽默的批评秀羞红了脸。1、 小刚的言行分别给乘客和中年妇女什么感受?2、 这则材料给你什么启示?