八年级政治上册 第七课法律保护我们的权利每课一练 鲁教版 (1)

第七课法律保护我们的权利每课一练2一、选择（每小题3 分，共21 分）1在人们广泛应用计算机网络的同时，我国政府又对网络的合理使用制定了相应的规定，并要求公民遵守这些规定。这主要表明（）。A 权利是技术进步带来的，义务是国家规定的B 公民先享有权利，然后才承担义务C 我国公民的权利和义务是一致的 D 我国公民的权利和义务都是政府规定的2按照我国法律规定，初中学生有就近人学、免交学费、接受规定年限教育等权利，同时也有遵守学校纪律、维护学校利益等义务。这表明（）。 A 任何公民都享有法律规定的权利，同时必须履行法律规定的义务 B 我国公民的权利和义务具有一致性 C 公民履行义务后才可享有权利 D 公民获得权利后才履行义务3. 张某在某商场购买一劣质产品，向消协投诉，经消协依法调解，张某获得了赔偿；某派出所抓到一个偷自行车的小偷，将该小偷拘留3 天；某公安局抓到一个抢劫老人5 万元钱的罪犯，由检察院提起诉讼，该犯受到刑事处罚。这些事例告诉我们（）。A 我国法律通过解决公民之间的权利义务纠纷和制裁违法犯罪，维护公民的合法权益 B 我国法律是广大人民意志和利益的体现 C 我国法律规定了公民的权利和义务D 违法就必然受到刑事处罚4人们在参观游览时，要爱护游览地的公共财产、文物古迹和花草树木，遵守公共秩序，注意卫生，不随地乱扔杂物等，否则，人们的公共生活需要就难以得到满足。这说明（）。A 任何人都离不开社会公共生活B 社会公共生活的规矩太多，限制了人们的自由C 社会公共生活必须有共同的准则D 社会公共生活是众多社会成员共同参与的生活5公民的合法权益受到非法侵害时，应该（）。A凡采取一切手段与不法侵害者进行坚决斗争B 运用法律武器维护自己的合法权益C 按照法定程序，向有关部门、机关和团体寻求法律保护D 也可以协商解决、提起诉讼等6下图告诉我们（）。 A 凡公民的权利和义务是统一的B 公民行使权利不得超越法律规定的范围C 法律对全体社会成员具有普遍约束力D 法律的实施取决于公民道德水平的高低7对公民的劳动权，我国宪法是这样规定的：“中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。”这一规定表明（）。A 在我国，权利就是义务，义务就是权利B 某些权利和义务是相互结合的C 公民的权利和义务是相互促进的 D 我国公民的权利和义务具有一致性二、填一填（每小题6 分，共12 分）8初二学生刘兵，一天中午放学回家，刚到门口，就听见爸爸正气呼呼地对妈妈说：“隔壁王家在咱两家公用的地方养鸡，又炎又脏，我已多次对他提出，他就是不理睬，你说怎么办？” 听到这里，刘冰走进屋，说：“我看应该这样办。”你认为刘冰是怎么办的？请合理续写。请评析你续写的刘冰的做法。9现身说法。举例说明你享有哪些权利？你曾经或正在履行哪些义务？三、简答（每小题12 分，共36 分）10纷繁的世界，多彩的舞台，我们拥有一个共同的名字 “公民”。我们每个人都可能“扮演”各种角色：子女、家长、学生、老师、顾客、营业员· ，· 你可知道，每当我们“扮演”这些角色的时候，都享有宪法和法律赋予的权利，也必须展行相应的义务。只有这样，才能“扮演”好“公民”这一角色。( 1 ）卜述材料体现的主要观点是什么？简要分析说明。 ( 2 ）请选择你所喜欢的角色，说说这一角色应享有的权利和履行的义务。11材料一：影星刘某偷税数额巨大，受到了法律的严厉制裁。材料二：只有5 岁的江苏幼童灯娃，在游泳馆表演，创造了在水中前滚翻424 个，后滚翻147 个的新纪录，获得了劳务费2800 元。在父亲的带领下，灯娃主动到当地枕务机关申报级纳个人所得税240 元，成为新中国成立以来年龄最小的纳税人，受到群众的赞扬。( 1 ）上述材料说明了什么道理？( 2 ) 上述材料对我们有什么启示？四、判断分析（17 分）12 有人说“我一不违法，二不犯罪，不会与法律打史道；另外，我的年龄还小，尚未长大成人，与法律没有密切关系。”你认为这种观点对吗？请说明你的理由。五、生活在线（14 分）13一个阳光明媚的下午，晓彬背着书包去逛街，不知不觉到了一家图书超市。当他跨进书店的大门时，就听旁边出口的警报器突然响个不停，他不知出了什么事，回头一看，发现一个正往门外走的女孩被一位保安员拦住。保安员让那女孩把包里的东西一件件构出来，但没有发现任何胜物。保安员让那女孩再走一遥，这次铃没再响，保安员疑惑地想了好一会儿，最终让那女孩离开了。 晓彬在书店里逛了一圈，摸摸羞涩的钱包，无钱购书，便扮着书包往外走。不料走到门口，那该死的警报器又一次铃声大作。晓彬肴到保安员向自己走过来，便向保安员笑了一下，飞快地跑回去从书架上取下一本中华人民共和国宪法 翻给保安员看，并说：“不管是搜身还是搜包，我都拒绝。”你从女孩和晓彬的不同行为中得到了什么启示？