八年级政治上册 第9课依法享有财产权 消费者权 教案 鲁教版 (7)

八年级政治课教案课题：做个明白消费者学习目标1、掌握有关消费权益保护方面的知识，学会合法消费。2、培养良好自我保护意识，能够运用法律维护自己的合法权益。教学重点营造放心消费者环境，保护消费者合法权益。教学难点明明白白消费。课时安排一课时教学方法自学阅读法，练习法，讨论法教学准备制作多媒体课件教学过程：一、导入新课：3分钟问：同学们吃过麻辣素食吗？（出示实物）知道它们的“制作工艺”吗？（展示图片）这些同学们平日喜欢吃的食物对我们的健康是非常有害的。类似这样的事情还很多，怎样保护自己的合法权益，明白的消费是我们应该掌握的内容。今天这节课我们就来学习做个聪明的消费者。（出示课题）二、出示学习目标1分钟三、指导学生自学：7分钟（一、）学生阅读课本，掌握本节课主要内容。（二、）教师出示板书，强调重点内容：板书：做个明白的消费者一、明明白白消费消费者权益保护法赋予公民的主要权利：1、人身财产安全权 2、知悉真实情况权 3、自主选择权 4、公平交易权 5、依法求偿权 6、依法结社权7、 获得知识权8、 监督批评权 9、人格尊严和民族风俗习惯受尊重权二、营造放心消费环境 保护消费者合法权益1、生产者2、销售者3、消费者解决争议的途径 ：A 与经营者协商和解 B请求消费者协会和解 C向行政部门申诉或者提请仲裁机关仲裁 D 向人民法院诉讼（三、）（学生针对自学内容和老师的强调讨论交流。）四、教师补充一些消费知识：4分钟1、你知道吗？维护消费者权益，有这些法律做依据：中华人民共和国民法通则 中华人民共和国反不正当竞争法 中华人民共和国产品质量法中华人民共和国消费者权益保护法中华人民共和国食品卫生法中华人民共和国商标法 中华人民共和国广告法，其中消费者权益保护法是保护消费者的基本法律， 维护消费者权益的机构在我国法律体系中占有重要地位。2、维权机构：A消费者协会 B各级政府工商行政部和其他有关行政部门 C 国家司法机关（例如人民法院等）D舆论监督（例如报纸、电视台等新闻媒体）3、维权热线：消费维权投诉热线：（12315） 价格投诉热线：（12358）产品质量监督热线：（12365五、当堂练习，检查反馈30分钟（一、）基础知识训练题：下列行为侵犯了消费者的什么权利？1、小明买的矿泉水没有生产日期、产地。（知悉真实情况权）2、张某新买的洗衣机漏电，在洗衣时触电受伤。（人身、财产安全权）3、张新在买MP4时却被配上两块电池，张新不要电池，卖者说，要买就一起买，单买MP4不卖！（自主选择权）4、小李在商场买了50斤面粉，回家一称却只有48斤。（公平交易权）5、超市自制熟食所用的保鲜膜没有明确标示产品的材质和使用范围（知悉真实情况权）6、 2005年广东亨氏美味源有限公司被 查出生产的辣椒酱、辣椒油等含有容易致癌的禁用添加剂苏丹红（知悉真实情况权、人身、财产安全权、公平交易权）7、小王在商场买了台微波炉，询问店员使用方法，店员说：有说明书，自己看看就知道了。（获得知识权）8、回族青年到饭店吃饭，要求菜里不放猪肉，结果店主特意多放猪肉，并对该青年的要求予以嘲讽。（人格尊严维护权）（二）共同探讨一、（学生讨论归纳答案）甲：“唉，买了三斤牛肉，从冰箱里拿出来只剩下不到二斤，注了将近一半水！”乙：“本想过年喝瓶好酒，谁知在正规超市里买的茅台也是假的！” 问题：1、上述材料生产者和销售者的行为违反了哪些法律？侵犯了消费者哪些权利？中华人民共和国产品质量法中华人民共和国消费者权益保护法人身财产安全权、知悉真实情况权、公平交易权。2、针对上述材料反映的问题，你想对生产者和销售者说些什么？生产者是消费活动中最主要的参与者，产品质量好坏直接关系到消费者切身利益；销售是连接生产和消费的桥梁和纽带，销售者是经济活动的重要参与者；在消费活动中，都应按照诚实守信原则参与消费活动，依法规范自己的经济行为；营造放心消费环境需要全社会的努力。共同探讨二、消费者是“上帝”，但这样的“上帝”的做法对吗？（出示图片）（学生讨论归纳答案）消费者在依法维护自己合法权益的时候也应该遵守经济活动规则，自觉遵守公民基本道德规范，不能滥用消费者的权利。（三、）生活在线：（学生自己思考，写出答案，教师巡视，最后讲解，学生互相批改）星期天，学生小张到书店买了一本畅销书，交上钱拿书就回家了。回家后发现所购买的图书缺页、漏页，明显是盗版书。这件事引发了下列观点： 小张：真倒霉，我一定要去书店找店主理论并索赔！ 店主：书已售出，概不负责。有问题，找印刷厂去！再说了，你凭什么说这书是在我这买的？ 家长：算了吧，花钱买个教训也值，再说花的钱也不多，以后咱再不去那个书店买书就行了。 小张哥哥：书店要是真不赔，我找人把店主打一顿出出气！问题：1、评析店主、家长、和小张哥哥的观点。2、小张的观点是否正确？为什么？3、根据材料分析出小张要达到自己的目的，有哪些途径来实现？4、小张在买书这个消费活动中是否有做的不好的地方？哪些地方？5、请你对小张今后的消费活动提一些忠告，以避免再发生类似情况。参考答案：1、店主行为是违法的，他应兑换新书或赔偿。因为法律规定销售者不得以不合格的产品冒充合格产品，不得拒绝消费者的合法要求。 家长的做法是缺乏维权意识的表现，在合法权益受到侵犯时应敢于运用法律武器维护权益。 小张哥哥做法是错误的，他这样做，不仅维护不了自己的合法权益，还会使自己违法受到制裁。2、小张观点是正确的，他这是维权意识表现，懂得依法行使求偿权。3、鉴于店主不同意退换和赔偿，小张可向当地的消费者协会投诉或拨打12315，寻求帮助；也可反映给有关行政部门，进行投诉；如果还解决不了，可到法院起诉，要求维护自己的权利。4、小张在买书时没有仔细查看，以致买了盗版书；买书后又没有索要发票，导致没有消费凭证，从而不能很好的维护自己的权利。5、消费者要学会自我保护，从而尽可能的减少受侵权的机会。方法有： 不轻信广告宣传；不盲目追随其他消费者；从信誉高、服务态度好的正规商家购买商品； 向经营者索要消费凭证并注意保存五、课堂小结让我们共同努力，奉献诚心与诚信，争创天天“315”，明明白白地消费，平平安安地生活，做一个聪明的消费者。