八年级语文下册 第六单元 21《庄子》二则 庄子与惠子游于濠梁之上课件1 新人教版
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八年级语文下册 第六单元 21《庄子》二则 庄子与惠子游于濠梁之上课件1 新人教版
,21 庄子二则,作者简介:,1.庄子(约前369前286),名周,战国时宋国人,我国古代著名的思想家、文学家,道家学派的代表人物之一。庄子生活在一个社会矛盾及其尖锐的时代,做过漆园吏。他不满现实,不与统治阶级合作,据传楚王曾以千金相邀为相,被其拒绝。庄子对后人的影响主要是庄子一书。 2.庄子具有很高的文学价值。其文汪洋恣肆,想象丰富,气势壮阔。庄子共33篇,分内篇、外篇、杂篇。内篇7篇为庄子所作,外篇15篇和杂篇11篇一般认为是其门人和后学者所为。庄子的想象力极为丰富,语言运用自如,灵活多变,能把一些微妙难言的哲理说的引人入胜。鲁迅高度评价庄子散文说:“汪洋辟阖,仪态万方,晚周诸子之作,莫能先也。”(汉文学史纲要)。郭沫若也评价说:“以思想家兼文章家的人,在中国古代哲人中,实在是绝无仅有。”(庄子与鲁迅)因而他的作品被人称之为“文学的哲学,哲学的文学”。,初读课文,疏通文意,解释下列句子中的加粗的字: (1)鲦鱼出游从容 (2)是鱼之乐也,解释下列句子中的加粗词: (1)鱼出游从容 从容:安闲自由;现在多指“在危险面前冷静不慌忙”。 (2)是鱼之乐也 是:这。,品读故事庄子与惠子游于濠梁,朗读庄子与惠子游于濠梁,思考以下问题: 1庄子坚持认为“出游从容”的鱼儿很快乐,表现了他怎样的心境? 2这个辩论争了很久了,你认为在这场辩论中谁占据了上风呢?,1庄子认为鱼儿“乐”,其实是他愉悦心境的投射与外化。 2从逻辑上看,是惠子占了上风,因为庄子是强词夺理。如果从形式上说,是庄子占了上风,因为庄子说完后惠子就没有话来反驳了。,努力做一个崇尚自然,心境豁达的快乐之人!,美点寻踪,欣赏庄子散文艺术特色,庄子散文艺术特色: 庄子与惠子游于濠梁轻松闲适,诗意盎然。一个力辩,一个巧辩;一个求真,一个尚美;一个拘泥,一个超然。让人读后会心一笑而沉思良久。,