2018年九年级语文上册 第三单元 第11课《中国人失掉自信力了吗》练习题 北京课改版

中国人失掉自信力了吗 一、字词积累。1、按音写汉字或给加粗字注音地大物bó（ ） 省（ ）悟 搽（ ） 脊（ ）梁 慨（ ） 叹玄（ ）虚之至 前pú（ ）后继 诬miè（ ）mio（ ）茫 诓（ ）骗2、解释词语渺茫： 诓骗：怀古伤今： 为民请命：舍身求法：二、议论文从论证的方式看，一般可分为 和 两种。批驳对方的论点主要有三种方式。一是 ，二是 ，三是 本文是 文。本文的题目属于 句式，它的作用是 。三、第2段在表达和结构上的作用是 。第5段在表达和结构上的作用是 。第6段中“我们有并不失掉自信力的中国人在”这句在结构上有 的作用。四、本文语言犀利、带有强烈的讽刺意味，最富于讽刺意味的语句是 ，文中“他信力”“自欺力”加引号起到了 的作用是： 。五、简答。1、对方错误的观点是什么？作者为什么认为它是错误的？ 2、作者指出“求神拜佛”的危害性是什么？ 3、第68段在批驳对方论证的基础上提出了什么观点？ 4、“状元宰相”“地底下”的含义分别是什么？ 六、读书，是精神的享受；读书，可以吸收无尽的营养；读书，能激起你心中的波浪；读书，能使你狭窄的心灵逐渐变得宽广。我们班正准备开展“好读书，读好书”的综合性学习活动。1、你觉得该开展哪些活动呢？请在下面写出4条。 2、你一定积累了不少关于读书的名言警句，请你写出两条。 3、请简要叙述一个名人读书的故事。 参考答案一、博 xng chá j kixuán 仆 蔑 渺 kung渺茫：因遥远而模糊不清，本课是因为没有把握而难以预期。诓骗：说谎话骗人。 怀古伤今：怀念过去的事情，对现在的事情感伤。为民请命：替老百姓向上请求减负，以保全性命，解除痛苦。舍身求法：不惜牺牲生命追求真理。二、立论 驳论 驳论点 驳论据 驳论证 驳论 疑问 引起国人思考，强调国人没有失去自信三、引出下文对敌论的驳斥 总结上文，同时引出文章的论点 承上启下四、“改为一味求神拜佛，怀古伤念了” 讽刺否定五、1、“中国人失掉自信力了” 因为信“地”信“物”信“国联”，从来就没有相信过自己；而现在的求神拜佛，则是在自欺了。2、“有益或是有害，一时就找不出分明的结果来，它可以令人更长久的麻醉着自己。”3、“说中国人失掉了自信力，用以指一部分人则可，倘若加于全体，那简直是诬蔑。”4、“状元宰相”是指统治阶级的御用文人；“地底下”指变革社会的积极力量，因为它来自民众，故称“地底下”。六、1、示例：搜集“名人读书名言”，编辑名人读书名言录；办“名人读书经验”墙报（或手抄报）；讲读书故事；召开读书报告会；举行关于读书的演讲；举办读书讲座。2、示例：周恩来加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。 考尔德仅次于选择益友，就是选择好书。 朱熹读书之法，在循序渐进，熟读而精思。 刘向书犹药也，善读之可以医愚。3、示例：晋代车胤小时好学不倦，但家境贫困，无钱买灯油供他晚上读书，他就抓许多萤火虫放在白绢口袋里吊起来照亮，用来看书。后来终于做了高官。晋代孙康聪明好学，家贫无油，他利用大雪映出的雪光来读书，使他的学识突飞猛进，成为饱学之士，后来当了高官。王亚南小时候胸怀大志，酷爱读书。他读中学时特把自己的木板床的一条脚锯掉，成为三脚床。每次读书到深夜，疲劳时上床睡觉后一翻身，三脚床就倾斜，他被惊醒后继续夜读。后来成为我国杰出的经济学家。2