2018年九年级语文上册 第18课《送东阳马生序》课件3 长春版
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2018年九年级语文上册 第18课《送东阳马生序》课件3 长春版
送东阳马生序,宋濂,求学的过程中遇到的困难:,读书之难 从师之难 跋涉之难 生活之难,回归文本,品味人物精神品质,找出带给你震撼和启示的句子,结合生活,谈感悟。,1.环境衬托:通过环境的描写,来衬托人物的精神品质。 2.对比:就是把两种对立的人物、事物或态度进行对照比较,使主体的特点更加突出鲜明。,写作手法,余三生有幸,蒙宋公抬爱,劳形作序,心中不胜感激。遂立志发愤图强,以修身养德,积攒学识,有所作为。前辈言辞之恳切,谦和以待人,余有幸一览君子之风也。晚辈定尊师重教,勤勉为学,以光圣贤之道。为国效力,有所作为。学路漫漫,吾将上下而求索,以报公知遇之恩。,宋先达德隆望尊,此赠序句句珠玑。余虽无冻馁之患,奔走之劳,叩问之难,亦当效公之嗜学,勤学,苦学。余当惜此优境,益用心于学。君则立志,而立之年,忠于朝,孝于高堂,愿报国以倾忠良笃实之心,受命不负朝之期。(李娜),余尝自谓用心于学甚劳,承蒙赠序,方知余之学不若君之专矣。学海无涯,驾舟而行。十年苦读,厚积薄发,以期缀君子之列。然冰冻三尺非一日之寒,余将以君为鉴,废寝忘食,必将学有所成以酬君之厚爱。古有一言:“学乃乐事,学者乐,懂者乐,说者乐,用者乐。”今方晓其意也。 (于凡迪),闻宋公教诲,如醍醐灌顶,倍感贴心,先达表意于此。公之苦心以昭然于我心,为学不易,唯不畏险阻,不思安逸方可成。古今贤人多读书以明志。何为志?修身,齐家,治国,平天下也。生当循先达之道而行。公之教诲,深契于心,感激不尽。(郭英东),沐赠序,心感激。悟甚多,愧亦多。 敬宋公,借书读,手自录,记日还。 为求学,行深山,刺骨寒,苦也甘。 衣袍敝,无愧色,得学问,中足乐。 想今朝,条件优,比宋公,勤不够。 专于学,惜年华,得长进,谢先达。,升华情感,凝练智慧, 小组合作,创作一幅对联, 概括课文内容或表达你的 学习感悟。,吾生也有涯,而知也无涯, 以有涯随无涯,殆矣。,