2018年中考政治认识新自我知识点练习卷（有答案）

认识新自我一、选择题12016年9月16日，著名歌手、演员乔任梁意外死亡，年仅28岁。而大家十分关心的乔任梁死亡真相，则被证实是抑郁症自杀身亡。当我们遇到心理问题时，我们应（） 学会当自己的心理医生，进行自我调节 主动向父母和老师寻求帮助 保持积极开放的心态，多与同学交流 独自承受，以免别人知道而“难为情”A. B. C. D. 【答案】A2在与他人的情感交流中，我们可以传递美好情感，传递生命正能量。下列事件能体现传递情感正能量的是四川两名中学女生成功救起一名5岁落水男童姚明发起的“姚基金”已援建和在建希望小学22所小张积极参加“唱响价值观共创文明城”合唱比赛活动三名“80后”参加全国硕士研究生统一考试时请朋友帮忙作弊A. B. C. D. 【答案】A3进入青春期后，许多同学都遇到了一些问题：小强原来是班级的音乐委员，但最近唱歌的声音很难听；亮亮梦想着自己能成为一个身材魁梧的军人，可自己的身高却让自己头疼针对这些现象，下面哪些观点是正确的（ ）进入青春期变声是正常的生理现象长青春痘是严重的病理现象，应该尽快看医生人的成长有不同的韵律和节拍要注意营养和锻炼，并注意个人卫生A. B. C. D. 【答案】D4前几天，七年级学生李梅给知心姐姐发了一封电子邮件，诉说自己的烦恼：“以前我看到男生就烦，从这学期开始，我忽然变得愿意和男生说话了，在学习活动中有男生在场才觉得有劲儿，我这是怎么了？”如果你是知心姐姐，你会告诉李梅，在青春期大家都( )有自我表现的欲望 渴望与异性密切交往更加在意自己的形象 渴望得到异性的肯定与接纳A. B. C. D. 【答案】C52017年5月4日，福建宁德市南洋村一间民宅突发大火，两名老人被困室内，福建消防官兵救出一老人后，民房中部墙体突然倒塌，90后消防员姚为君壮烈牺牲，后被公安部批准为烈士。姚为君的事迹告诉我们（）A. 关爱自己更重要 B. 人生意义在于奉献C. 做大事才有价值 D. 人在逆境中有目标【答案】B62017年4月10日，某市一名初中学生因为爸爸为制止他玩手机而将其手机从高楼扔下后，他竟然尾随手机一起跳楼，花季人生就这样凋落。这件给我们的警示是 成绩的好与差都无关紧要要珍爱生命，不要轻易放弃生命要敢于面对挫折，增强战胜挫折的勇气和自信 要体会父母的良苦用心，学会沟通A. B. C. D. 【答案】B7培根说：“要命令自然就必须服从自然。”对这句话理解正确的是（ ）。A. 人类与大自然相互依存、息息相关，要利用大自然必须遵守大自然的规律。B. 人类可以控制大自然。C. 人类必须服从大自然。D. 人类与大自然的关系是对立的。【答案】A8我们珍爱生命、善待生命，在日常生活中我们应做到（ ）积极锻炼身体，保持身心健康 生病时，要及时就医，敢于同疾病作斗争拒绝使用一次性筷子，保护生态环境 爱护环境，珍爱动植物的生命A. B. C. D. 【答案】D9我国北朝民歌敕勒歌这样描绘：“敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。天苍苍， 野茫茫，风吹草低见牛羊。”民歌内容表明敕勒川的景象体现了生命世界的美丽神奇地球上的生命种类繁多，都与人类共生共存，和谐相处人类是孕育于自然，以自己独特的方式存在世界因生命的存在而精彩动人A. B. C. D. 【答案】B10在里约奥运会女子100米仰泳半决赛中，中国姑娘傅园慧排名第三，晋级决赛。赛后，在接受央视采访时，傅园慧凭借着自己的丰富表情，和那句“我用了洪荒之力”，瞬间走红网络，被广大网民封为“表情帝”。这让我们感悟到： A. 我们要肯定、尊重、善待他人的生命B. 每个生命都有自己独特的风格和特点C. 生命的意义在于展示自己的丰富表情D. 生命的价值在于自尊自信、自立自强【答案】B11“愿你走出半生，归来仍是少年。”近日，一初二女生的作文愿你在网络上迅速走红，这篇文章让很多人再度重温青春。对于青少年来说青春应该这样度过A. 穿着上标新立异，展现青春风采 B. 把内心封闭起来，守护青春秘密C. 放任青春的冲动，享受青春激情 D. 悦纳生理和心理变化，克服青春烦恼【答案】D二、非选择题12. 【珍爱生命 健康成长】据澎湃新闻2016年6月28日报道：陕西咸阳某中学一名初一女孩小好(化名)，只因学习成绩不佳，在家长和同学们的压力下，在网上查阅相关资料后，竟给自己血液里注射水银，试图以这种极端方式结束自己的生命。西安某高校心理学博士戴雅玲教授说，现在的孩子普遍心理较为脆弱，承压能力差，当遇到挫折时在家长那里得不到缓解，又没有朋友倾诉沟通，很容易通过其他极端的方式来宣泄。（1）请你从“珍爱生命”的角度对这些轻生者的行为进行评析。（2）根据上述材料和你对当前中学生的了解，你认为目前应该对中学生切实加强哪些方面的教育？（3）人生难免有挫折，但生命最宝贵。请你说说我们应该怎样正确面对我们生活中遇到的挫折。【答案】（1）轻生者的行为是不珍爱生命的表现；人最宝贵的是生命，我们要珍爱自已的生命；无论遇到怎样的危机和挫折，都不能轻易放弃生的希望；轻生者不珍爱自己的生命，是对自己、对家人、对社会的不负责任。(言之有理即可) (2)生命教育、挫折教育、意志教育、心理健康教育等。（任意两点即可）(3)面对挫折，各种损害生命的应对方式都是不明智的。我们需要发现、发掘自己的生命力量，培养一定的承受力、自我调节和自我修复的能力。培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。克服挫折并不排斥借助外力，学会与他人建立联系，向他人寻求帮助，获得他人的支持和鼓励。3