湖南省2018-2019学年高二下学期第一次月考试题历史含答案

2019年上期衡阳市八中高二四月月考历史（文科）试题请注意：时量90分钟 满分100分一、单选题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目的要求。）1.许倬云先生的万古江河中提到“除了军事与经济资源的互为挹注（从有余的地方取出来，以补不足），这些封君与周王室之间，也依仗宗族纽带，用祖先崇拜的繁缛礼仪，以朝贡、觐见、馈赠、通婚、封赏不断加强亲戚之间的关系。”这反映了西周的政治机制（ ）A有利于边疆的开发与拓展 B有利于西周中央高度集权C有利于民族间的交流与融合 D有利于稳定社会政治秩序2.王国维殷周制度论载：“盖诸侯之于天子，犹后世诸侯之于盟主逮克殷（商）践奄，灭国数十，而新建之国皆其功臣、昆弟、甥舅其在丧服，则诸侯为天子斩衰三年，与子为父、臣为君同。”由此可见，西周时期（ ）A分封的主体是王族和先代贵族 B宗法关系是维系皇权的纽带C血缘分封是中央集权的基础 D国家政权由松散趋向严密3.国语·周语载:“姓者，生也，以此为祖，令之相生，虽不及百世，而此姓不改。族者，属也，享其子孙共相连属，其旁支别属，则各自为氏。”由此推断姓氏对西周的政治影响是（ ）A确定分封诸侯的主要依据 B确定宗法关系的重要依据C导致形成严格的等级制度 D导致形成严格的晋升制度4.有学者认为，秦汉以来的“国”与“家”是相通的，“孝”和“忠”是一致的，作为生产和生活单位以及社会细胞的“家”同作为上层建筑的统治机构的“国”，在长期的历史条件和时期内有效结合起来，形成“家国一体”的治理模式。据此可知，该治理模式（ ）A是以宗法制的存在为前提条件 B促进了各地之间的文化交流与融合C有利于封建大一统局面的延续 D确保了皇权在基层社会的独尊地位5.秦始皇在全国进行各项标准化建设，如统一文字、货币、度量衡等，注意整顿各地风俗习尚。这主要借助于（ ）A君主专制的决策模式 B中央集权的政治体制C赢政本人的雄才大略 D分久必合的历史大势6. 下表为不同史籍关于阿房宫的历史叙述，据此可知（ ）A秦二世为先帝营造阿房宫 B文献记载各异不足为信C杜牧曾游览秦朝宫殿遗址 D秦营造阿房宫但未建成7.秦汉时期设立了朝议制度，凡遇军国大事，皇帝往往“下其议”于群臣，议定的结果，通常由宰相领衔上奏，最后必须经皇帝裁决，方能施行。这一制度（ ）A表明军国大事最终由朝臣议定 B有利于皇帝决策时集思广益C起到了限制、监督皇权的作用 D反映了皇权与相权的矛盾8.汉武帝规定王侯宗室朝觐聘享，进献的玉璧必须以作价高昂的白鹿皮币包裹，同时规定白鹿皮币只能由宫廷机构独家经营。据此可推断，汉武帝推行白鹿皮币的目的是（ ）A顺应市场流通的需要 B凸显皇帝独尊的权威C消除诸侯割据的隐患 D增强中央政府的实力9.汉代御史大夫为副丞相，主管监察。唐代设御史台，实行三省、六部、一台的政治制度。御史台分左右御史，分别监察中央政府的职能部门和州县地方政府。这一变化（ ）A表明监察权脱离相权而独立 B加强了中央对地方的垂直管理C推动了官僚政治体制的形成 D有利于缓解中央与地方的对立10秦汉时期，丞相是朝廷中掌握行政实权的总理大臣，“门下”是皇帝的侍从机关。魏晋时“门下”发展为侍中寺，凡属重要政令，皇帝都要征求其意见，东晋时，改为门下省，权势渐重，南北朝时，成为与中书省、尚书省鼎足而立的政治核心机关。这一历程反映了（ ）A三省集体议政提高了行政效率 B门下省成为监察百官机构C丞相参与决策的权力逐渐削弱 D宰相逐渐退出了权力中心11.唐朝后期，代表庶族官僚的牛党，与代表士族官僚的李党之间政治争斗近四十年，最终以牛党胜利结束。唐文宗曾说。“去河北贼（指藩镇割据）非难，去此朋党实难”。唐代朋党之争（ ）A客观上体现了社会阶层的变动 B具有近代政党政治的雏形C是中央与地方斗争的必然产物 D推动科举制度的逐步完善12.王安石、文彦博、程颐三人同处宋神宗一朝。王安石曾言，士之“道隆而德骏者，虽天子北面而问焉，而与之迭为宾主”；文彦博曾对君主说：“为与士大夫治天下”；程颐说“天下治乱系宰相”。这表明当时（ ）A“治天下”之权已归属以宰相为首的土大夫集团B皇帝与士大夫“共定国是”已成为执政理念C宋朝分割相权加强皇权的官制变革尤显必要D理学家们致力于冲击和拆解皇帝的专制权力13.北宋前期沿唐制，以政事堂为宰相、参知政事议事办公处，设于禁中。政事堂囊括门下省、中书省和尚书省的大部分或主要职权，在政事堂召开的宰相联席会议由皇帝亲自主持。据此可知A宋代最高行政机关实行分权制衡原则 B宋代的专制皇权受到严格的制约C政事堂为宋代前期全国最高的决策机构 D政事堂的设置成为宋代冗官现象的根源14.元代以前，中国主要以“山川形便”来划分行政区，行政区的自然属性与经济、文化一体化趋势较强，容易产生割据局面。从元代开始，采取“犬牙交错”的原则，任意将自然环境差异极大的地区拼成一个省级行政区，削弱地方的经济、文化认同感。主要目的是（ ）A采用了传统的地方分权制度 B尽量缩小行省的管辖区域C利用山川形势制约地方势力 D依据山川走势划分行省辖区15.明朝万历皇帝因立太子之事与内阁争执长达十余年，最后索性三十年不再上朝，内阁出现了“人滞于官”和“曹署多空”的现象，部、寺大官十缺六、七，史称“万历怠政”。这反映了当时（ ）A政治体制存在严重弊端 B君主专制出现弱化趋势C君权与相权矛盾的激化 D内阁对皇权制约的强化16.清朝时，军机处起草的诏旨密封后往往不经内阁、部院，而直接由驿马传递地方督抚的，称为“廷寄”，直接交中央各部院的，称为“交片”，地方督抚密折奏事也可经军机处直达皇帝。材料表明清朝政治形态的特点是（ ）A政治决策具有封闭性 B地方具有较好的自治性和能动性C中枢机构之间彼此牵制 D军机处代替内阁成为中央官署17.清会典记载：“每日钦奉上谕，由军机处承旨，其应发钞者，皆下于阁。内外陈奏事件有折奏，有题本，折奏或奉朱笔，或由军机处拟写随旨题本，或票拟钦定，或奉旨改签，下阁后，谕旨及折奏则传知各衙门钞录遵行。”这说明（ ）A军机大臣参与决策 B内阁变成军机处下属机构C军机处、内阁的相互制约 D内阁变为传递文件的机关18.孔子在肯定管仲对国事贡献的同时，也批评他器用排场超过了人臣的限度。孟子认为“君有大过则谏，反复之而不听则易位”是人臣的本分。由此可见孔、孟二人（ ）A宣扬民本思想 B主张重构秩序 C追求仁政德治 D肯定汤武革命19.朱熹在尧典注中讨论了天文学的岁差、置闰法等概念，在舜典注中讨论了早期的浑天说、浑天仪的结构。朱熹对地质、天文、生物与人类起源、中医、农业等问题都有自己的见解。据此可知（ ）A朱熹坚持践行“格物致知”理论 B儒家思想渊源于久远的历史传统C科技发展为儒学发展提供理论依据 D理学思想极大地促进古代科技发展20.顾炎武提出：“君子之为学，以明道也，以救世也。徒以诗文而已，所谓雕虫篆刻，亦何益哉？”且进一步强调“凡文之不关乎六经之指、当世之务者，一切不为”。这反映出顾炎武（ ）A改变了当时空洞的文风 B具有强烈的社会责任意识C继承了程朱理学义利观 D倡导实用主义的教育理念21.苏格拉底认为，哲学的宗旨并不是提出关于宇宙的深奥理论，而是要让人学会如何生恬。世界上为什么会有如此之多的罪恶呢？那是因为人们缺乏关于生活和道德的理念。如果他们承认其深刻的无知，就更能懂得如何行事。这些论述对哲学发展的意义主要在于（ ）A开创了哲学研究的历史 B使哲学发展走向人性化C使哲学开始走向世俗化 D使哲学成了研究“人”的学问22.文艺复兴时期，马洛笔下的浮士德是在魔鬼的引导下，享受了24年纵情声色的世俗生活，最后把灵魂交给了魔鬼。而在启蒙运动时期，歌德笔下的浮士德却是把灵魂抵押给魔鬼，利用魔鬼的力量体验人生的欢乐与悲伤，被上帝拯救，灵魂归于上帝。可见（ ）A启蒙运动更强调个人力量 B启蒙运动彻底改变了人文主义精神C启蒙运动时期宗教性更强 D两个浮士德都处于中世纪的蒙昧中23.伏尔泰认为，自由是人的神圣不可侵犯的天赋权利，包括人身自由、言论自由、出版自由、信仰自由，特别是拥有财产的自由。但他同时又说，对于社会上绝大多数劳动群众来说，自由只在于“他们将自由地把自己的劳动出卖给出价最高的人”。材料旨在说明伏尔泰（ ）A主张“天赋人权”说 B反对封建特权制 C倡导自由平等说 D具有阶级局限性24.吴承恩塑造了猪八戒这样一个角色：拥有女人、过得去的财富以及可以充分享用的食物，最重要的，他也愿意以辛苦的劳作来获得这些；在取经路上一旦发生问题，他总是急于建议“把白马卖了，给师父买一口棺木”。在当时，这一角色（ ）A引发人们美好联想的艺术状态 B符合市民阶层的文化心理需求C体现了对黑暗现实的反抗精神 D揭示专制王朝走向败落的命运25.某科学理论成功解释了潮汐现象、发现了宇宙运行的普遍法则，且影响远远超出了自然科学的范畴，极大地改变了整个欧洲思想界的精神气候。该理论（ ）A开创了以实验为基础的近代科学 B揭示了时间和空间的本质属性C发现了微观世界物质运动的规律 D对预见物理现象具有决定性意义26.甲午成为了中国民主观念演进的分水岭，人们对儒学的意识形态产生了更加严重的动摇，进化论在中国知识界备受推崇并逐渐成为晚清思想界的主流观念，时人称之为“天演公理”。主要是因为当时（ ）A儒学不再适应社会发展需要 B广大知识分子在变法中的偏激倾向C挽救民族危亡成为时代主题 D进化论思想对中体西用思想的否定27.1919年7月，进步报刊每周评论提出：“真正的解放，不是央求人家网开一面是要靠自己的努力，把他打破，从黑暗的牢狱中，打出一道光明来。”同一时期的南开日刊宣称：“只要有干涉政治的决心，不怕政府不顺从民意。”这表明当时（ ）A知识阶层具有参与政府管理的意识 B广大民众开始拥有决定国家政策的权力C进步知识分子对社会变革方式有了新认识 D马克思主义在中国得到广泛深入的传播28.毛泽东在湖南农民运动考察报告中