2019春高中政治人教版必修四教学案：12.3价值的创造与实现（含答案）

第三框价值的创造与实现1识记创造和实现人的价值的措施。2理解劳动是人的存在方式、在个人与社会的统一中实现价值、实现人的价值的主观条件。3列举生活事例，运用相关原理分析、说明为什么人的价值要在劳动中、在个人与社会的统一中实现，分析追求个性发展和强调与社会统一之间的关系。钱伟长，中国力学之父。28岁时，他的一篇论文让爱因斯坦大受震动，并迅速成为国际物理学的明星。抗战结束后，钱伟长拒绝美国科学界的诱惑，坚持“科学救国”的抱负回到祖国，对中国科学事业的发展作出了巨大的贡献。1977年以后，为富民强国出谋划策。1990年以后，他为香港、澳门回归祖国及和平统一祖国的大业奔走。钱伟长说：“我没有专业，国家需要就是我的专业。”他用六十多年的报国路诠释了自己一直坚持的专业：爱国。【自主探究】钱伟长的事迹对我们实现人生价值有何启示？钱伟长拒绝美国科学界的诱惑，回国实施“科学救国”，他把个人的发展与祖国、人民的需要紧紧联系在一起，启发我们在个人与社会的统一中实现价值。他60多年的报国路，启示我们要有顽强拼搏精神，在砥砺自我中走向成功。一、在劳动和奉献中创造价值1劳动是人的存在方式人只有在劳动中才能自由地彰显和发挥自己的智力和体力、意志和情感，创造和实现自己的价值。在社会主义社会，劳动是创造美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段。2努力奉献的人是幸福的积极投身为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。【想一想】在劳动和奉献中创造价值，意味着完全放弃个人利益吗？不是。因为人生价值有两个方面的要求：既要强调个人对社会的责任和贡献，也不能否认社会对个人的尊重和满足。二、在个人与社会的统一中实现价值1社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提。人的生存条件和发展条件、享受条件和工作条件都是由社会提供的。2个性发展与社会发展的统一(1)只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系，才能在奉献社会中实现自己的价值。(2)我们强调在与社会的统一中实现个人的价值，并不否认追求人的个性发展。【判一判】“个人奋斗”和“自我实现”可以脱离社会。(1)这种观点是错误的，完全脱离社会的“个人奋斗”和“自我实现”是不可能的。(2)人的生存条件和发展条件、享受条件和工作条件都是由社会提供的。人在实践中实现自己价值的时候，必须利用社会和他人提供的各种物质条件和知识成果。三、在砥砺自我中走向成功1实现人生价值，需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神。2实现人生价值，需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质。(1)人生价值的实现过程是个人在实践和认识活动中施展自己能力的过程。(2)个人素质，主要包括思想政治素质、道德素质、科学文化素质、心理素质和身体素质等方面的内容。3实现人生价值，需要有坚定的理想信念，需要正确价值观的指引。【判一判】只要发挥主观能动性，就能实现人生价值。错误。(1)人生价值的实现，需要具备一定的主观条件，需要充分发挥主观能动性，要有顽强拼搏、自强不息的精神，需要全面提高个人素质，需要有坚定的理想信念等。(2)人生价值的实现还需要一定的客观条件。社会客观规律、人的生存发展条件等，都制约着人生价值的实现，而“机遇”有着不可忽视的作用。(3)忽视任何一方面或夸大另一方面的作用都是错误的。探究点一在劳动和奉献中创造价值云南省原保山地委书记杨善洲两袖清风，清廉履职，忘我工作，一心为民。为了兑现自己当初“为当地群众做一点实事不要任何报酬”的承诺，退休后，主动放弃进省城安享晚年的机会，扎根大亮山，义务植树造林，一干22年，建成面积5.6万亩、价值3亿元的林场，辞世前，他并没有将林场留给家人，而是无偿上缴给国家。问题：杨善洲的事迹启示我们如何实现人生价值？提示：杨善洲清廉履职，忘我工作，一心为民，启示我们要在劳动中创造价值，在奉献社会的实践中实现人生价值。全面把握在劳动和奉献中实现价值(1)在劳动和奉献中创造价值。人只有在劳动中，在奉献社会的实践活动中，才能创造价值。一个人在劳动中创造的财富越多，他作出的贡献就越大，他自身的价值就越大。劳动是创造美好生活、促进人的自身全面发展的重要手段。积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。(2)在劳动和奉献中实现价值，并不意味着完全放弃个人和家人的利益。人生价值有两个方面内容的要求：既要强调个人对社会的责任和贡献，也不能否认社会对个人的尊重和满足。人生价值的实现，必须从这两个方面的关系中体现出来，缺少任何一个方面都是片面的。著名文学家高尔基曾经说过：“人的天赋就像火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来。而逼使它燃烧成熊熊大火的方法只有一个，就是劳动，再劳动。”从人生价值观的角度来看，这样强调的原因是()A实践能决定认识B实践是检验认识的真理性的唯一标准C劳动是实现人生价值的必由之路D实现人生价值要全面提高自身的素质【解析】本题以高尔基说的话为载体，考查劳动是实现人生价值的必由之路。A、B两项说法正确，但不属于人生价值观的角度；D项正确，但不符合题意。【答案】C探究点二实现人生价值的主客观条件刘伟10岁时因一场事故而被截去双臂，当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。用脚弹琴是艰难的，他不断摸索练习，每天锻炼不少于7小时，脚指头经常磨破、红肿、抽筋，正是这种坚韧不拔、积极乐观的精神感动了世界。他说，“我深信，你们做到的事情我也做得到，你们做不到的，我也一定可以做到。我一直为自己的梦想努力，现在演奏方面算是一般般吧，创作上正在学习，制作也学了一点儿。”问题：刘伟的成功，主观上具备了哪些条件？提示：刘伟顽强拼搏，自强不息，战胜困难，不断发展和完善自己，在砥砺自我中走向成功。由此可见，实现人生价值需要具备的主观条件有，需要充分发挥主观能动性，要有顽强拼搏、自强不息的精神；需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质；有坚定的理想信念，坚持正确价值观的指引。全面理解实现人生价值的途径和条件(1)实现人生价值的途径和条件在劳动和奉献中创造价值：根本途径实践。客观条件：在个人与社会的统一中实现价值。社会提供的客观条件是人们实现人生价值的基础。人的价值，只能在社会中实现。只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系，才能在奉献社会中实现自己的价值。主观条件：在砥砺自我中走向成功。实现人生价值，需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神；需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质；需要有坚定的理想信念，需要有正确价值观的指引。(2)正确认识主观条件和客观条件的关系人生价值的实现，离不开社会提供的客观条件和人的主观条件，应把二者有机结合起来，片面强调一个方面而否定另一个方面是错误的。一般来说，能力卓越的人，更有可能创造出卓越的人生。全面的能力可以帮助人们把握机遇，充分利用社会提供的有利条件，克服不利条件，为人生价值的实现提供更加广阔的空间。北京某地铁站旁，有一个由退休老人组成的“志愿服务站点”，这些退休老人在为行人提供义务指路服务的同时，感受到了自己的价值，获得了快乐。这表明()劳动是人的存在方式实现人生价值取决于客观条件索取和奉献是统一的实现人生价值要发挥主观能动性ABCD【解析】人生价值的实现受主客观条件的影响，的观点错误；材料没有体现索取，不选；符合题意，选B。【答案】B一、辨一辨1实现人生价值的必由之路是投身为人民服务的实践。()2离开社会，个人的人生价值照样可以得到实现。(×)3人生价值的实现不需要自己的奋斗和努力，依赖于社会。(×)4实现人生价值需要社会提供的各种各样的客观条件。()5实现人生价值需要正确的价值观指引。()6以自己的劳动和创造奉献社会和他人是拥有幸福人生的根本途径。()二、练一练知识点1在劳动和奉献中创造价值1劳动着的人是幸福的，对此理解正确的是()人只有在劳动中，在奉献社会的实践活动中，才能创造价值一个人在劳动中创造的财富越多，意味着他作出的贡献越大，他自身的价值就越大贡献越大，幸福感越强劳动生产一切，决定一切ABCD解析：人只有在劳动中，在奉献社会的实践中，才能创造价值，不符合题意，排除含的选项，答案选C项。答案：C知识点2在个人与社会的统一中实现价值2物理学家阿基米德说：“给我一个支点，我能撬动地球。”对一个有志青年来说，给他一个舞台，他的潜能和才华便会展现出来。这段话表明()A客观条件对人生价值的实现更为重要B只有在优越的客观条件下，人生价值才能实现C主观能动性的发挥对人生价值的实现起决定作用D实现人生价值需要社会提供一定的客观条件解析：本题题干强调的是客观条件对实现人生价值具有重要作用。A项认为客观条件比主观条件更重要，是错误的，故不选；B项没有看到逆境下也可出成绩，是错误的，故不选；C项从主观条件的角度谈人生价值的实现，但认为起决定作用是错误的，故不选。故正确答案为D。答案：D3下面漫画启示我们，走向成功需要()A坚定的理想信念，树立正确价值观B积极做好量的积累，为质变创造条件C努力发展自身才能，全面提高个人素质D以客观条件为基础，实现个人与社会的统一解析：漫画强调一个人的成功离不开社会的支持与帮助，说明人生价值的实现要坚持个人与社会的统一，D项符合题意；A、B、C三项不符合题意。答案：D知识点3在砥砺自我中走向成功4国家最高科学技术奖是中国科技界的最高荣誉。翻阅获奖科学家的先进事迹不难发现，他们的成功惊人的一致：坚守理想、钟情事业，耐住寂寞、拒绝浮躁。这给我们的启示是()A追求个性的发展是实现人生价值的重要基础B人既是价值的创造者，又是价值的享受者C追求真理需要远离社会生活、注重自我修养D人生价值的实现需要有坚定的理想信念的指引解析：获奖科学家的共同点在于他们都有着坚定的理想信念，在这些理想信念的指引下他们实现了自己的人生价值，为社会作出了重大贡献，D正确；A、C两项说法错误；B项不符合题意。答案：D一、选择题1爱因斯坦说“我评定人的真正价值只有一个标准，即看他在多大程度上摆脱了自我。”对这句话的正确理解是()A人生的价值在于自我完善B人生的真正价值在于奉献C人生价值的大小是看社会对他的满足程度D人生价值的大小取决于自我评价的实现程度解析：引文“我评定人的真正价值只有一个标准，即看他在多大程度上摆脱了自我”强调的是人生的真正价值在于奉献，故B符合题意；A、C、D说法明显错误。故答案选B。答案：B2习近平总书记在同全国劳模代表座谈时强调，必须牢固树立劳动最光荣、最崇高、最伟大、最美丽的观念，让全体人民进一步焕发劳动热情、释放创造潜能，通过劳动创造更加美好的生活。从唯物史观看，尊重劳动和劳动群众是因为()A劳动是人的存在方式和社会发展的基础B劳动贡献是衡量人的全面发展程度的根本标尺C历史是根据劳动群众的意愿创造的D劳动群众是人民群众中的大多数解析：物质资料的生产是人类社会存在和发展的基础，尊重劳动和劳动群众，调动劳动群众的积极性，可以为社会发展创造更多的物质财富，A符合题意；B说法错误，衡量人的全面发展程度的根本尺度不是劳动贡献；C说法错误，“历史是根