精选教师爱国演讲稿：用爱国行动实现社会主义和谐.doc

精选教师爱国演讲稿：用爱国行动实现社会主义和谐为大家收集整理了精选教师爱国演讲稿：用爱国行动实现社会主义和谐供大家参考，希望对大家有所帮助！各位领导、各位来宾：大家好！我叫××艺术学校的一名普通老师。我，文化水平不高，但也想解释一下“谐”这个字。“谐”这个字由“言”和“皆”所组，也就是皆可发言这个意思。于是，我就放肆发言了，我再大胆的说一句，要建和谐社会必须要重视我们的教育。而我们的教育中必须重视爱国主义教育。我们的教育者一直将“德、智、体、美、劳”这几个字挂在嘴边，而我们真正的反思一下，“德”的教育够吗？我想它的回答肯定是，还不够？那，为什么会这样？责任在老师，在学生？我想不是。首先，教育界将我们的母语汉语普通话，给遗忘了。为什么这么说呢？在大学里，只有英语通过相应的等级才可以毕业而汉语没有限定。我认为，说好母语是爱国的表现，和谐社会里每个人至少都有一嘴标准的母语。其次，我们现在还有多少学生，知道自己是一名中国人，是一名炎黄子孙呢？不要以为我是在危言耸听？我有事实为证。当新加坡将道德经与论语定为小学教材时，我们正在批判孔子。当我们的西湖国宾馆里迎来“日本的贵宾”时，“跪宾”让我们的服务员下跪，我们的服务员没有下跪，这时我们的的经理居然扮演起汉奸的角色。现在有很多人，有这个学位那个学位，精通多少多少国语言。可是连京剧都听不懂，连自己的母语都讲不好，都不爱还能爱什么？每当我想起“9·18”事变、“南京大屠杀”。我们仔细想一想我们现在的所做所为还像一个中国人吗？如果是危言耸听的话就不会有人要去找岳飞写歌词了；也不会把端午节变成韩国的“端午祭”；四大名著也不会成为日本的游戏版权；还要让孔子、老子也搬家到国外。对不起！我太过激动了，前些时候，我们还在网上痛诉，韩国人为什么要说，汉字是韩国人创造的，中医要改名为韩医，四大发明是韩国人的。我看，端午节的申遗只是一个开始。以后还会有很多东西，到那时我们只能对我们的子孙说，曾经它们是我们的，是我们中国的。总上所述，爱国主义教育需要加强。我们要创建和谐社会，必须要有爱国行动，加强爱国主义教是创建和谐社会的前提。我的演讲结束，谢谢大家！