小学五年级下语文期中学情检测试卷
快乐学习,快乐测试!学校 班级 姓名_ 考号_ uuuuuuuuuuuuuuuuuu装uuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu订uuuuuuuuuuuuuuuuuu线uuuuuuuuuuuuuuuuuu小学五年级下语文期中学情检测试卷(时间:90分 满分:100分)一、用“”画出每一组加点字错误的读音,再改正。1.锥形(zu) 轮廓(kuò) 珊瑚(shn) 2.矗立(chù) 牌匾(bn) 两鬓(bìn) 3.濒临(bn) 书刊(kn) 风靡(mí) 二、读拼音,写词语。 gun lì pài qin g bì xi shì( ) ( ) ( ) ( ) ráo shù xing shòu i jí u zhu( ) ( ) ( ) ( )三、选字组词。【砌 沏 彻】( )茶 ( )底 ( )墙 堆( )【绣 锈 诱】( )花 ( )惑 ( )导 铁( )四、用“”划去括号内不恰当的词语。1.这匹烈马性格(急躁 暴躁),没有人能驯服。2.那株柳树(摇曳 摇晃)生姿好象一位风华绝代的俏佳人似的。3.各种各样的花朵争相绽放,将花厅(装修 装饰)得美不胜收。五、先补充词语,再按要求填空。星( )棋( ) ( )( )屹立 ( )如( )海 ( )( )交加 如( )似( ) 波光( )( )1.画线词语的反义词是 。2.比喻“像高山一样直立地上,不可动摇”的词语是 。3.哥哥正 地学习外语,准备出国留学。六、句子加工厂。1.奥地利首都维也纳是世界著名的音乐之都。(缩句) 2.兵马俑在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。(改为反问句) 3.师父说:“你年纪还小,等你长大了,就会从二泉的流水中听到许多奇妙的声音。”(改为转述句) 4.忽然明白了清香的来源:是腊梅花。(修改病句) 七、课文内容我知道。1.从课本中我们到的属于世界八大奇迹的有 。2.从课本中我们知道了许多历史人物:有七次下西洋的 ,身残志坚的 ,热爱生活、热爱音乐的 。3.游园不值中表达作者愉悦心情的诗句是 。八、口语交际。 同学们都出去旅游过,你见过哪些风景名胜?它们有什么特点?给你的同学介绍一个你喜欢的,或印象深刻的风景名胜吧! 九、阅读天地。(一)课内阅读。秦兵马俑节选每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详,神态各异:有的颔首低眉,若有所思,好像在考虑如何相互配合,战胜敌人;有的目光炯炯,神态庄重,好像在暗下决心,誓为秦国统一天下作殊死拼搏;有的紧握双拳,好像在听候号角,待命出征;有的凝视远方,好像在思念家乡的亲人走近它们的身旁似乎能感受到轻微的呼吸声。1.选文中省略号的作用是( )A.话没有说完 B.声音的延长 C.同类词语的省略2.选文运用了 的修辞手法,好处是 。3.找出选文的中心句。 (二)课外阅读。李时珍与本草纲目 我国明朝的李时珍(1518-1593),是世界上伟大的药学家。他的名著本草纲目,记载药物1 892种,附方11 096则,先后被译成英、法、俄、德、日、拉丁等10余种文字,成为国际一致推崇和引用的主要药典。这部巨著不仅对医药,而且对生物、矿物和化学也作出了重要贡献,李时珍的学术见解是高超的,他的分类方法很符合现代的科学原则。该书于1596年问世,比瑞典植物学家林奈的自然系统要早一个多世纪。 李时珍所以能取得如此巨大的成就,固然由于他批判地总结了前人的成果,“搜罗百氏”,旁征博引,参考八百余家;更主要的,还在于他忠心为百姓服务的精神。他认识到这项工作对百姓有利,因而用了近30年的时间,三次改写,才最后成书。在写作过程中,他不辞辛苦,深入实际,“访采四方”,先后到河南、江西、江苏、安徽等地,收集标本与药材。他治学态度严谨,一丝不苟。例如,为了证实前人所说“穿山甲诱蚁而食”,便亲自动手,解剖穿山甲,结论是:“腹内脏腑俱全,而胃独大,常吐舌,诱蚁食之,曾剖其胃,约蚁升许也。” 李时珍写蕲蛇传,也是一个有益的故事。他父亲李言闻,研究了蕲州的特产艾叶,写成了蕲艾传,他读后很受启发,便决心写一本蕲蛇传,开始他只是从蛇贩子那里观察白花蛇,有人告诉他,这不是真正的蕲州蛇,真蕲蛇“其走如飞,牙利而毒”,人被咬后迅速致死,是当时皇帝指定进贡的制药珍品。“不入虎穴,焉得虎子”,李时珍不顾危险,几次爬上龙峰山去观察蕲蛇,目睹了它吃石南藤及被捕的情形,了解了它形体与习性上的特点,终于写出了很有特色的蕲蛇传。李时珍很重视这种研究方法,认为这样可以“一一采视,颇得其真”。1.第段中运用的说明方法有 、 。2.请分析下列句子中加点词语的表达作用。 (1)这部巨著不仅对医药,而且对生物、矿物和化学也作出了重要贡献。 (2)李时珍不顾危险,终于写出了很有特色的蕲蛇传。 3.解释第段中“不入虎穴,焉得虎子”的含意,并说说它体现了李时珍的什么精神? 4.文中两段中的划线句均引用了李时珍本草纲目中的经典语句,请你分析引用这些句子的作用。 十、习作。按照新闻报道的方法写一次学习竞赛。要求:格式正确;内容完整;题目自拟,不少于400字。3