9.1 杠杆 学案 北师大八年级上 (2)

九 年级 物理 学科导学设计_学校 主备人_ 审核人_ 任课教师_课题杠杆课时第二课时课型新课导学过程一学习目标 （2分钟）1 理解杠杆的平衡条件，会用杠杆的平衡条件解题。2 了解杠杆的应用，能对杠杆进行分类，并了解分类原则二学习重点、难点（1分钟）杠杆的分类、应用。三预习导入：杠杆的分类:（7分钟）分析上节课力臂作图，比较动力臂与阻力臂的长短，再根据杠杆平衡条件，比较动力与阻力的大小。1. 动力臂l1 阻力臂l2 ，则动力F1 _ 阻力F2，这类杠杆是省力杠杆。特点：省力、费距离。应用举例： _2. 动力臂l1 阻力臂l2 ，则动力F1 _ 阻力F2，这类杠杆是费力杠杆。特点：费力、省距离。应用举例：_3. 动力臂l1 = 阻力臂l2 ，则动力F1 _ 阻力F2，这类杠杆是等臂杠杆。特点：既不省力也不省距离，既不费力也不费距离。应用举例：_四合作探究及点拨（15分钟）议一议：下图是一些常见的器具，请对它们应用的杠杆进行分类，并说出分类的原则。属于省力杠杆的有： 属于费力杠杆的有： 属于等臂杠杆的有：生活中的剪刀哪个省力？哪个费力？:五 当堂训练（15分钟）1 下列各种杠杆费力的是 ( ) A. 镊子 B. 起子 C. 老虎钳 D. 铡刀2 在钓鱼竿 天平 羊角锤 理发剪刀 缝纫机踏板 铡刀 瓶盖扳子等简单的机械中，属于省力杠杆的有_，属于费力杠杆的有_，属于等臂杠杆的有_。3 如图是指甲刀的结构图，关于指甲刀下面说法正确的是（ ）A指甲刀可以看成是一个省力杠杆和一个费力杠杆组成B指甲刀可以看成是一个省力杠杆和两个费力杠杆组成C指甲刀使用的越久，用它剪指甲就越省力D用指甲刀剪指甲时，大段地往下剪比小段地往下剪省力4 在“探究杠杆平衡条件”的实验中：（1）实验前没有挂钩码时，若杠杆右端下倾，则应将右端的平衡螺母像        （选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡。5 下列工具中属于 省力杠杆的是_ ，费力杠杆的是_，等臂杠杆的是_六拓展延伸（5分钟） 5 在探究杠杆平衡条件的实验中如图所示，在支点左侧20cm刻度处挂3个重均为0.5N的钩码，在支点右侧15cm刻度处用弹簧测力计拉杠杆，使其水平平衡要使弹簧测力计示数最小，弹簧测力计的拉力应沿 方向，此时读数为 N6 列车上有出售食品的手推车(如下图)，若货物在车内摆放均匀，当前轮遇到障碍物A时，售货员向下按扶把，这时手推车可视为杠杆，支点是_(写出字母)；当后轮遇到障碍物A时，售货员向上提扶把，这时支点是_，此时手推车可以视为_力杠杆7 人的肱二头肌收缩使人曲臂时的情况如图所示，人的前臂是一个_的杠杆，这种结构给人带来的好处是_ _。8 室内垃圾桶，平时桶盖关闭不使垃圾散发异味，使用时，用脚踩踏板，桶盖开启.根据室内垃圾桶结构图可以确定（ ）A.桶中有两个杠杆在起作用，一个省力杠杆，一个费力杠杆B.桶中只有一个杠杆在起作用，且为省力杠杆C.桶中只有一个杠杆在起作用，且为费力杠杆D.桶中有两个杠杆在起作用，且都是费力杠杆学习反思