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大学生第五周实习心得与大学生实习心得:不一样的转变俩篇

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大学生第五周实习心得与大学生实习心得:不一样的转变俩篇

大学生第五周实习心得与大学生实习心得:不一样的转变俩篇大学生第五周实习心得时间匆匆转眼第五周已经过去了。这一周里除了每天重复的备课上课和吃饭睡觉外,还多了一些任务:上传文件和写文档,虽然都是实习期间的任务,但是对我来说也算是一种日常记录,为了完成任务而去努力和提高,更能让我充实自己。马上就是实习的第六周,也是高一年级的第一次月考的时间。都说十年磨一剑,一件事锋芒。那么放在我和我的学生身上来说的话,就应该算是准备了五个周,这一次考试就是我们验收成果的时候。其实我内心是非常希望我的学生们取得好成绩的,但是也做好了落后的打算,毕竟他们的基础可能比别的同学们差一点,所以考不好的话可以理解,但是我还是相信他们不会让我失望。这些孩子经过一个多月的相处已经和我产生了非常厚的情感,会在乎我的心情,会认真听讲,见面热情的说老师好,课下积极的问题目,有的时候还会挣着抢着给同学讲题,我看在眼里暖在心里。扔给我的护嗓子的糖让我觉得这是最管用的药,他们看着我眼睛发亮的时候让我对自己产生了无比的自信和快乐,可能这就是教师这一行业的魅力和幸福所在吧。大学生实习心得:不一样的转变时间过得真快,转眼间一周的时间又过去了。在这周的时间里我对自己的转变感到很欣喜。开始来到学校时,其他老师就跟我说,这些学生有点调皮,你一定要镇住他们,不要让他们觉得你好欺负。于是我就按照老师说的,上课的时候就故作严肃(想让他们怕我),一有同学说话,我就开始吼他们(想用气势压倒他们),可是这样并没有达到我想要的效果,反而让他们更加反感,更加的不配合我,并且很多人讨厌了地理,甚至不喜欢我。这让我很受挫,于是我就开始反思自己,是不是我那样做不对?我开始怀疑,后来我想到自己高一的时候也是这样,像他们这个年纪的孩子,调皮、天真、爱玩、爱美是他们的天性,我不应该冲他们吼,冲他们发脾气,而是应该宽容,与他们建立一种微妙的关系。这里的学生基础都不太好,而且他们有些人在这上学并不是为了上大学,而我的目的不是让他们考更多的分数,而是让他们学更多的知识,而且我希望我教他们的知识能够在以后得生活中他们可以用到。后来,我试着了解他们,试着理解他们,不再冲他们吼,而是给他们提要求,如果他们完成了就给他们一定的奖励,这个办法对他们来说很有效。他们在每天繁忙的学习中,很少有时间听首音乐放松一下,很少有时间看一个短短的励志的小视频放松一下,而且他们很乐意很乐意听音乐,看视频,尽管是一首2分钟的音乐,他们也会觉得很幸福,而且还会跟着音乐唱起来。我跟学生定下了规律,如果我把我要讲的知识讲完了,而且他们表现的很好,我就会给他们放一首音乐,或者给他们放一个我找好的视频。他们很乐意听我的课了,而且我不再花费时间和精力去维持课堂纪律,因为他们发现有人说话,我提醒他不要说了,因为他们想要“奖励”。我很开心,自己的转变没有太晚,为自己点赞!

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