2016-2017学年高中语文第三单元关照女性命运自读文本窦娥冤学业分层测评鲁人版必修

窦娥冤基础巩固层1下列句子中，对加点词语解释全对的一组是()【导学号：35750082】怎不将天地也生(产生)埋怨不提防遭刑宪(刑法，刑律)错勘(分辨、判断)贤愚枉(徒然)做天待我嘱咐他几句话咱(自己)我窦娥向哥哥行(这里、那里)有句言你去那受刑法尸骸上烈(烧)些纸钱只当把你亡化的孩儿荐(推荐)官吏每(每每、常常)无心正法断送(丧失、毁灭)出古陌荒阡兀的(这，与“兀那”意同)不是我媳妇儿ABC D【解析】中的“生”意为“甚、深”；中的“咱”相当于“吧”；中的“荐”意为“祭，超度亡灵”；中的“每”同“们”；中的“断送”意为“发送，指殡葬”；“兀那”是“那”的意思。【答案】C2下列各项中，没有两个错字的一项是()【导学号：35750083】A有日月朝暮旋，有鬼神掌着生死权。天地也！只合把清浊分辩，可怎生胡突了盗跖、颜源？ B天地也！作得个怕硬欺软，确原来也这般顺水推船！C地也，你不分好夕何谓地！D天也，你错看贤愚枉作天！【解析】A项， “旋”应为“悬”，“辩”应为“辨”，“胡”应为“糊”，“源”应为“渊”；B项，“作”应为“做”，“确”应为“却”；C项，“夕”应为“歹”，“谓”应为“为”；D项，“看”应为“勘”，“作”应为“做”。【答案】A3下列戏剧术语分类不正确的一项是()外(外末)端下好云正宫滚绣球一煞唱正旦科(介)倘秀才花脸耍孩儿鲍老儿卜儿 快活三净白A角色名B角色表演指示 C宫调名 D曲牌名【答案】C4我国的古典戏曲与古典诗歌一样，往往借典故表达思想感情，鉴赏戏曲剧本，就必须注意分析其中的典故。对窦娥冤中的四个典故，分析不当的一项是()【导学号：35750084】A“苌弘化碧”“望帝啼鹃”两个典故都与“血”有关，紧承第一桩誓愿而用。苌弘、望帝都是无罪被冤被杀的人，作者借此表现窦娥至死不屈的坚强性格。B“六月飞霜”“东海孝妇”两个典故都是说人间奇冤感天动地，配合窦娥的第二、三两桩誓愿而用，说明窦娥蒙受了冲天冤情，同时驳斥了监斩官的话。C前两个典故写人间怨恨，后两个典故写天地震怒。后两个曲故一个当时应验，一个后来应验。四个典故，内容层层递进，意义由轻而重。D四个典故不仅推动了剧情的发展，而且表现了窦娥的性格。同时紧紧扣住了“感天动地窦娥冤”这个题目的意思。【答案】C阅读提升层阅读下面的文言文，完成58题。窦娥冤第四折【梅花酒】你道是咱不该，这招状供写的明白。本一点孝顺的心怀，倒做了嚆祸的胚胎。我只道官吏每还覆勘，怎将咱屈斩首在长街！第一要素旗枪鲜血洒，第二要三尺雪将死尸埋，第三要三年旱示天灾。咱誓愿委实大。【收江南】呀，这的是衙门从古向南开，就中无个不冤哉！痛杀我娇姿弱体闭泉台，旱三年以外，则落的悠悠流恨似长淮。【鸳鸯煞尾】从今后把金牌势剑从头摆，将滥官污吏都杀坏，与天子分忧，万民除害。嘱咐你爹爹，收养我奶奶。可怜他无妇无儿，谁管顾年衰迈！再将那文卷舒开，(带云)爹爹也，把我窦娥名下，(唱)屈死的于伏罪名儿改。【注】这是窦娥向其父窦天章两淮提刑肃政廉访使诉说冤情后的三段唱词，它带有总结全剧、揭示主旨的意味。于伏：疑为“招伏”，指招供伏罪。5【梅花酒】曲中“我只道官吏每还覆勘，怎将咱屈斩首在长街”这一句唱词比第三折中的“我怕连累婆婆，屈招了药死公公，今日赴法场典刑”这一句揭露得更深刻，请简要分析。 【导学号：35750085】_【解析】窦娥知道自己冤屈，但因怕连累婆婆而不得不招，反映其善良的同时，也反映司法的黑暗。从“还覆勘”一句中可以看出当时此类情况有很多。【答案】“我怕连累婆婆，屈招了药死公公，今日赴法场典刑”，这仅是对当时司法黑暗的揭露，“不打不招”这是当时司法审理案件时采用的首要方法，这方法不知使多少人屈打成招，冤死在刑棒下，而“我只道官吏每还覆勘，怎将咱屈斩首在长街”这一句揭露了官吏们敷衍公事、草菅人命的罪恶。据关汉卿包待制三勘蝴蝶梦可知，昏庸的官吏审理案件往往根据屈打成招的供词就草率判决，而公正的官吏则不轻信这屈打成招的供词，还要进行覆勘才定案。所以第四折的此句比第三折的那句揭露更深刻。6【收江南】曲中“衙门从古向南开，就中无个不冤哉”是将俗语“衙门从古向南开，有理无钱莫进来”改造而成的，前者比后者反映的当时现实更深刻，请结合窦娥冤简要分析。_【解析】前者“无个不冤”揭露了贪赃枉法造成的严重后果；后者揭示官府贪赃枉法，是“无理有钱者”的天下。【答案】后者仅揭露贪赃枉法的现象。而前者进一步揭露了贪赃枉法造成的严重后果，指出元代黑暗社会无官不贪、无案不冤的社会现象，窦娥冤就是典型的一例，它进一步引向对封建吏治的鞭挞谴责。7你如何理解作者借窦娥之口为当时社会开出的药方“从今后把金牌势剑从头摆，将滥官污吏都杀坏，与天子分忧，万民除害”？_【解析】这句话实际上是作者对改变现实的一种期盼，要理解此句，需结合关汉卿的生平及思想，结合窦娥冤的写作背景。【答案】这表现了关汉卿对变革黑暗现实、改造吏治的渴望，但却把这一理想寄托在清官身上，表明关汉卿无法摆脱时代的局限，无法超越历史。8【鸳鸯煞尾】曲中“嘱咐你爹爹，收养我奶奶。可怜他无妇无儿，谁管顾年衰迈”再一次展示了窦娥善良的心灵，请联系窦娥悲剧简要分析。 【导学号：35750086】_【解析】此句展示了窦娥的善良，而善良孝顺的她却被冤杀，这就是悲剧，同学们可以联系本文的主旨和刻画人物的需要进行分析。【答案】这几句唱词，进一步表明了窦娥那一颗金子般的心。她孝顺婆婆至死不变。除了平反冤案外，她想的不是自己的父亲，也不是自己，而是无依无靠的婆婆。这样使窦娥孝顺、善良的品格再一次放射出耀眼的光芒。同时，也加重了窦娥悲剧的悲剧性。一个具有为他人而甘愿自我牺牲的弱妇，却无端地被黑暗势力吞噬，真、善、美被假、恶、丑无情地扼杀掉，这是一个怎样的社会悲剧啊！这大概就是窦娥冤感天动地、震撼人心的地方。语言运用层9在那黑暗的、不公平的社会中，窦娥死去了。她的“悲”穿越时空，她的“冤”感天动地。现在有人为她写了一副挽联的上联，请你补写出下联。上联：贞洁敬孝，哀怨感天雪飞六月下联：_【解析】解答时要注意两点：一是对联要对仗工整，二是内容要上下联统一。【答案】刚烈争抗，悲愤动地旱亢三年10李白、杜甫、关汉卿、汤显祖、巴尔扎克、雨果、鲁迅、巴金、季羡林、史铁生等都是我们非常熟悉的人物。请仿照下面例句的形式，为以上提及的人物中的一位写一段话，评价其作品的意义及其在文学上的成就。示例：罗密欧与朱丽叶，一次个性解放的爱情呐喊，一座震撼世界的话剧巅峰；莎士比亚，捍卫人文，抨击封建，是无与伦比的辉煌的戏剧大师。_【解析】要结合着作品的特点进行阐述，要注意句式的一致。【答案】(示例)牡丹亭，一部跨越生死的爱情传奇，一部浪漫绮丽的昆剧经典；汤显祖，彰显人性，反对束缚，是当之无愧的杰出的戏剧作家。11仔细阅读下面这幅漫画，回答后面的问题。 【导学号：35750087】(1)请介绍这幅漫画的主要内容。_(2)读了这幅漫画，你有何感受？请写一段话发表自己的看法。_【解析】要注意画面礼物的变化，并由果溯源，可知莫以善小而不为的道理。【答案】(1)图画画了一个人的四个阶段。阶段一，他右手提着一个小礼品盒往回走；阶段二，他右手夹着一个稍大的礼品盒往回走；阶段三，他右手托着一个很大的礼品盒；阶段四，他右手举着一个更大的炸药包。(2)俗话说得好：“千里之堤，毁于蚁穴。”其实，为官也是如此，小的贪欲往往能够引起自己的物欲膨胀，最后就会变成炸弹，随时都会引爆。莫以善小而不为，莫以恶小而为之，戒贪是保持自己良好节操的灵丹妙药。