福建省福安市溪潭中学2015-2016学年八年级生物上学期期中试题 新人教版

2015-2016学年第一学期福安市环城区片区半期考试八年级生物试卷（满分：100分 时间：60分钟）学校： 班级： 姓名： 座号 温馨提示：请将解答写在答题卷上！一、单项选择题（每题2分，满分50分）1.下列哪个不是腔肠动物主要特征（ ）A.生活在水中 B.身体由三胚层构成 C.体内有消化腔 D.有口无肛门2.在下列肌肉附着骨的模式图中，正确的是（ ）。3.从预防蛔虫病的角度分析。生吃水果时要将水果洗干净的原因是（ ）A.防止尘土进入人体内 B.防止残留农药进入人体C.防止蛔虫卵进入人体 D.防止细菌、真菌进入人体4.下列食物残渣由肛门排出体外的动物是（ ）A.珊瑚虫 B.涡虫 C.水母 D.蛔虫5.蝗虫身体中被称为“感觉中心”和“运动中心”的部位分别是（ ）A头部、腹部 B.胸部、腹部 C.腹部、头部 D.头部、胸部6.“头上两根感觉触，两对翅，三对足，身体分为头胸腹，里头是肉外是骨”描写的是哪类生物的主要特点：（ ）A.节肢动物 B.昆虫 C.鱼类 D.鸟类7.珍珠的形成与珍珠贝的哪种结构有关（ ）A.贝壳 B.外套膜 C.足腺 D.鳃8.下列属于鱼类的是（ ）A.娃娃鱼和美人鱼 B.鱿鱼和章鱼 C.中华鲟和鲨鱼 D.鳄鱼和鲸鱼9.陆地环境比水域环境更加复杂多变，下列哪一项不是陆生动物与其环境相适应的特点。（ ）A、体表有防止水分散失的结构，如昆虫的外骨骼B、一般有支持躯体和运动的器官C、有位于身体内部的呼吸器官，且直接在空气中呼吸D、用鳃呼吸，鳃丝中有丰富的毛细血管10.下列动物的行为属于学习行为的是（ ） A.母鸡孵卵 B.老马识途C.蜜蜂采蜜 D.蜘蛛结网11.杜鹃被人们称为“鸟类的黑手党”，它将自己的卵产到另外一种小鸟的巢中，小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟。对小鸟这种行为的解释，正确的是（ ）是先天性行为 是学习行为 是由遗传因素决定的 是由环境因素决定的A. B. C. D.12.鸟类的下列结构和功能特点与其适应飞行生活没有直接关系的是（ ）A.身体呈流线型 B.小肠很长，消化吸收快C.直肠短，随时排便 D.胸肌特别发达13.下列几组动物中，属于恒温动物的是（）A.猫头鹰、扬子鳄、鲸 B.家兔、丹顶鹤、猎豹C.白熊、蛇、袋鼠 D.金丝猴、沙蚕、大熊猫14右图为哺乳动物的牙齿的结构，下列关于图中动物食性类型的判断，正确的是（ ）A. 甲、乙均为植食性动物 B. 甲、乙均为肉食性动物 C. 甲为植食性动物，乙为肉食性动物 D. 甲为肉食性动物，乙为植食性动物15列各项中不属于动物行为的是（ ）A蜻蜓点水 B消化道的蠕动 C青蛙冬眠 D孔雀开屏16.在用力提水的过程中，上臂肱二头肌和肱三头肌的活动状态是（ ）A.同时收缩 B.舒张、收缩C.同时舒张 D.收缩、舒张应在关节的哪个结构上（ ）17人体神经系统的支配下,人体要完成的每一个动作都依赖于( )A肌肉和骨 B骨和关节 C骨骼和肌肉 D骨和骨骼18.关节炎是一种常见的疾病，患者关节腔内有大量的积液并伴有肿胀疼痛，其病变部位A.关节面 B.关节软骨 C.关节囊 D.关节腔 19.有一种名为鬼针草的植物,当人在草丛中行走时,裤子上常被沾上一些带刺的“针”,人在这一过程中所起的作用是（ ）A.毁坏了鬼针草 B帮助鬼针草传播种子和果实C.人对鬼针草不会产生作用 D.以上答案都不对20.假定一个草原是由鹿和狼组成的相对封闭的生态系统，若把狼杀绝，鹿群的数量（ ）A、迅速上升B、缓慢上升C、保持相对稳定D、上升后又下降21.我国古籍草木疏上说“蝗类青色，长角长股，股鸣者也”，说明动物能通过什么来传递信息（ ）A.声音 B.气味 C.动作 D.语言22.下面描述的生物现象中，属于社会行为的是：（ ） A成群的蚂蚁结成“圆球”过河 B黑猩猩从洞穴中钓取白蚁作为食物 C养鸡厂内成群的母鸡在“咯咯”地叫 D乌贼受到威胁时会释放墨汁23.雷达的回声定位系统是根据下列哪种动物研制出的?（ ）A.蝉 B.蝙蝠 C.鸟类 D.鱼类24动物和植物最主要的区别是（ ）A能否运动 B能否对刺激作出反应 C是否绿色 D营养方式25.马尾松纯林容易受到松毛虫的爆发性危害，而在混交林（两种以上乔木树种组成的森林）中，这种单一性的虫害就不容易大发生。这是因为（    ）A松毛虫只能在马尾松纯林中生活B混交林中，食物链食物网复杂，可能有多种松毛虫的天敌控制松毛虫的增长。C马尾松纯林中营养较多D马尾松纯林中的环境更适合松毛虫的生长和繁殖二、非选择题（5分）26.判断题（5分） （1）节肢动物的附肢分节，身体不分节。 （ ）（2）两栖动物幼体生活在水中，成体生活在陆地。 （ ）（3）蚯蚓的运动是由刚毛和肌肉配合完成的。 （ ）（4）动物的通讯只在具有社会行为的动物个体间进行。 （ ）（5）鸟类是脊椎动物中唯一会飞的动物。 （ ）27（5分）请将下列陆生动物特征和对陆地环境适应性作用相连接 陆生动物特征 对陆地环境适应性作用 蛇的体表有角质鳞片 A.支撑庞大身体 蚯蚓体壁滋润 B.对外界环境变化及时做出反映 大象四肢发达 C.防止体内水的散失 狗嗅觉灵敏 D.保温作用兔子背有体毛 E进行呼吸28.（1分）现有的动物，大致可以分为两大类：一类是脊椎动物，一类是无脊椎动物，它们的区别是体内有无脊椎骨构成的 。29.（11分）下面是几种常见动物的呼吸器官结构示意图，请据图回答下列问题：（1）蚯蚓没有专门的呼吸系统，呼吸靠能够分泌粘液而湿润的_完成。从呼吸这一生理过程看，蚯蚓适于_生活。（2）鱼适应于水中生活的呼吸器官是_，该器官的结构特点是由许多鳃丝构成，内含丰富的_。（3）鸟的呼吸器官是 _。标号2是_，其功能是_，以适应空中的飞翔生活。（4）兔子所特的生殖发育特点是_。（5）蝗虫的体表有_，可以防止体内_的蒸发。30.识图题（每空1分，共9分。）（1）关节能灵活的运动时因为（） 中的少量的滑液和（ ） 的表面光滑，能减少骨与骨之间的摩擦。（2）关节很牢固是因为（） 把相邻的两骨包绕起来，其内外还有很多韧带起加固作用；如果受损那么 就容易从 脱出形成 。（3）关节的运动是_的收缩和舒张产生动力的结果，这说明肌肉的两端至少要附着在_块骨上（4）你能能举例说出人体的关节吗？如肩关节、 关节等。31.生活中常见的蜜蜂在花丛中忙忙碌碌，请回答：（4分）（1）蜜蜂的运动方式是 ，从行为获得的途径看，属于 行为。（2）春天百花争艳，引来勤劳的蜜蜂在花丛中忙碌，蜜蜂的这种行为从功能划分属于 行为。蜜蜂有雄蜂、工蜂、蜂王之分，不同的成员之间分工合作，共同维持群体生活，这说明的蜜蜂具有 行为。32.（7分）根据下面物质循环图回答问题：（1）兔、树和草死亡后，遗体会逐渐消失，这是因为图中的C_把它们分解为A_和B_。（2）在阳光下，A和B又被植物利用进行_作用，制造出的_被植物利用，进一步又被动物利用。（3）图中的兔是生态系统中的_，促进生态系统的_ 33.（8分）采集菜粉蝶的虫卵，进行室内培养，观察虫卵孵化成菜青虫后，取食植物叶片的类型，探究菜青虫取食植物叶片时，取食十字花科植物叶片的行为是先天性行为还是学习行为。此次探究实验应分为以下一些步骤完成：（1）提出问题。针对这一实验，你提出的问题是：_？（2）作出假设。你做出的假设是：_。（3）制定计划，实施计划。到十字花科植物（如白菜、油菜、萝卜、卷心菜、荠菜等）叶片上找有菜粉蝶虫卵的叶片，带回实验室。如下图所示，将带有虫卵的叶片分别放入不同的烧杯中，每个烧杯中再分别放入不同种的植物叶片，将烧杯放置在温暖的方。以上实验的制定和实施过程中，要将虫卵隔离饲养的目的是：排除菜青虫 行为是在 中相互学习得来的。实验中设置了许多只烧杯，除叶片不同外，其他条件都_。这是为了进行对照。为了减少偶然性，实验时至少选用 只菜青虫。本实验的变量是 。分析结果，得出结论。实验后你得出的结论是_。2015-2016学年第一学期福安市环城区片区半期考试八年级生物答题卷（满分：100分 时间：60分钟）温馨提示：请将解答写在答题卷上！一、单项选择题（每题2分，满分50分）题号123456