七年级道德与法治上册 第二单元 学会学习 第四课 学习有方法 第2课时自主学习探究学习合作学习导学案 教科版

自主学习探究学习合作学习【学习任务】1、懂得独立思考、自主学习的意义。2、养成独立思考、自主学习的良好习惯。【重点难点】1、自主学习的意义2、养成独立思考、自主学习的良好习惯。【预习自测】1.浏览教材（粗读教材中的每一项内容，扫除生字词障碍，构建对教材知识的整体感知。）2.精读教材（参照下面知识梳理和框架，细读教材中的大字部分，对基本知识点和重点做好勾画，同时对难点和不懂知识做好笔记。）（1）我们都要做学习的主人，自主学习要求我们逐步 对老师和父母的依赖，成为学习的 。自主学习有助于培养我们学习的 和 。（2）我们要根据自己的特点，寻找适合自己的 。一般而言，自主学习包括自主确定 、制订 、调节 、评价学习结果等。在这些环节上，我们都要做学习的 。（3）学习不仅是一个接受现成知识的过程，更是一个类似于科学家从事科学研究的探究过程，是一个发现问题、 、分析问题和 的过程。（4）我们要善于在老师的指导下，从所学科目、日常生活和社会实践中发现、选择研究主题，通过 、调查、搜集与处理信息、 等探究活动，发现和获得知识，发展技能，训练 ，培养研究能力和 。（5）为了完成共同的任务，几个同学组成学习小组，进行 的合作学习，也是十分重要的学习方法。（6）合作学习有助于培养我们 的能力。【合作探究】（一）导入我们不仅要善于合理利用时间，还要学会自主学习，探究学习，合作学习。（二）师生互动（针对重难点问题，学生分小组展示，教师引导，全班交流。）预见性问题：问题1：黎军在学习中习惯于老师讲什么学什么，一遇到不会的问题他会马上问同学或家长。因此尽管他学习非常刻苦，但成绩总是在中游徘徊。黎军感到很茫然。（1）你知道黎军不能提高学习成绩的原因吗？（2）他应该怎样改变这种状况，学会自主学习？（结合教材P26回答）问题2：我们怎样进行探究学习？（结合教材P27回答）问题3：合作学习中，我们应怎样做？（结合教材P28回答）【解疑答难】1、自主学习的原因和要求？2、怎样养成独立思考、自主学习的良好习惯？3、如何学会合作学习？（结合教材P28回答）4、能否照抄照搬别人的学习方法？举例说明。【拓展反馈】1每个人都有适合自己的学习方法，有的属“猫头鹰”型，晚上效率高；有的属“百灵鸟”型，喜欢早上学习；有的和小伙伴合作学习效率高。上述事实告诉我们（ ）适合自己的学习方法才是最有效的学习方法 学习方法是多种多样的 我们应该照抄照搬优秀同学的学习方法 学习方法因人而异 A. B. C. D.2我国现在推行的教育改革目标之一，就是让学生学会独立思考、主动探究、自主学习。因为这种学习方式 （ ）是学习过程的本质要求 适应现代社会知识发展的特点 适应现代社会对个人素质的要求 能帮助我们解决所有的学习问题 A. B. C. D.3.“教育的真正目的就是让人不断提出问题、思考问题。”为此，我们需要着力提倡的是（ ）A.合作学习 B.自主学习 C.探究学习 D.独立学习4.班里有几个同学正在讨论自主学习的问题。下列一些说法，你认为正确的是（ ）A.自主学习就是自己独立地学习，不需要别人的任何帮助B.自主学习就是在父母的帮助下学习C.自主学习就是逐步摆脱对父母和老师的依赖，独立地承担学习任务D.自主学习就是以自己为主，想学什么就学什么【学后反思】