湖北省十堰市2016届九年级化学上学期月考试题 新人教版

2015-2016学年湖北省十堰市九年级月考化学试卷一、选择题1关于C、CO、CO2三种物质，有下列说法正确的个数是三种物质都含有碳元素，都具有还原性CO、CO2都是没有颜色、没有气味的气体CO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨CO2能产生温室效应，CO易于血液中的血红蛋白结合引起中毒CO2可用来灭火，CO可用作燃料一氧化碳可用向下排空气法收集金刚石、石墨都是碳单质，两者碳原子的排列方式相同大气中二氧化碳的消耗途径主要是绿色植物的光合作用A2B3C4D12如图所示实验中，、为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，、为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球下列能说明CO2密度大于空气且能与水反应的现象是A变红，不变红B变红，不变红C、变红，、不变红D比先变红，、不变红3有关碳和碳的化合物描述错误的是A干冰常用于人工降雨B活性炭有较强的吸附性，常用于工业制白糖时脱色C金刚石和石墨组成元素相同，物理性质和化学性质相似D室内放一盆水不能防止一氧化碳中毒4下列关于灭火的叙述中错误的是A炒菜时油锅着火立即盖上锅盖使可燃物与空气隔绝B木材着火用水泼灭降低了可燃物的着火点C扑灭森林火灾开辟隔离带清除和隔离可燃物D不慎将酒精洒到桌面燃烧，用湿布覆盖隔氧又降温5下列关于燃烧现象的解释不正确的是A图a中火柴头垂直向上燃烧时容易熄灭，是因为热空气增大了火柴梗的着火点B图a中火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为火柴梗不断被加热和受到热气流带来空气的助燃C图b中蜡烛火焰很快熄灭，是因为金属丝圈吸收热量，温度降低到蜡烛着火点以下D煤球制成蜂窝煤后燃烧更剧烈是因为增大了煤与氧气的接触面积6通过下列图示实验得出的结论中正确的是A所示实验既说明甲烷具有可燃性，又说明甲烷中含有碳、氢两种元素B所示实验既说明二氧化碳密度比空气大，又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧C所示实验既说明电解水生成氢气和氧气，又说明水是由氢气和氧气组成的D所示实验既可探究可燃物的燃烧条件，又说明红磷不是可燃物7下列说法错误的是A增大燃料与空气的接触面积能使燃烧更充分B室内着火需要自救时，可用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区C面粉、煤粉等粉尘遇到明火可能发生爆炸D“釜底抽薪”是利用了隔绝空气的灭火原理8下列叙述正确的是A化学反应过程中都会放热B只有产生燃烧的化学反应才会放热C化学反应都伴随着能量变化D能量都是由化学反应产生的9我国发射的神舟六号载人飞船，其返回舱的表层有一层叫做“烧蚀层”的特殊物质返回舱返回时，与大气剧烈摩擦，会在舱表面产生数千度的高温，此时，烧蚀层汽化燃烧保护返回舱不因高温而烧毁由此，判断下列说法错误的是A返回舱与大气摩擦生热属于物理变化B返回舱返回时，烧蚀层起到了一定的隔热和隔离空气的作用C烧蚀层在汽化燃烧时吸收大量的热D烧蚀层能使返回舱的着火点升高10掌握一些安全知识和紧急灭火措施，能减少或避免火灾，下列做法正确的是A电器着火，迅速切断电源B沼气池清理作业前进行灯火试验C室内起火，迅速打开所有门窗通风D夜间发现液化气泄漏，开灯进行检查11下列物质或方式中的“碳”，主要不是针对碳单质的是A碳素墨水B打印碳粉C低碳生活D石墨碳棒12为探究物质的燃烧条件，某同学进行了如图所示的实验，下列有关说法正确的是A现象说明白磷的着火点比红磷的着火点低B现象说明物质的燃烧需要达到一定的温度C现象说明物质燃烧需要氧气D现象说明红磷不是可燃物二、填空题13碳和碳的氧化物，是自然界庞大的家族，回答下列问题：金刚石和石墨物理性质差异的原因为，由石墨制成金刚石属于变化，一氧化碳和二氧化碳二者的化学性质相差甚远，理由是：我国古代一些书法家、画家用墨书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色，这是因为单质碳具有除去CO2中混有的少量CO，方法是试管中盛有黑色粉末，将其加强热，粉末变为红色，同时产生无色气体，该气体能使澄清的石灰水变浑浊，则这两种黑色物质反应的化学方程式是“碳海绵”是已知最轻的固体材料，主要成分是石墨烯和碳纳米管，具有疏松多孔结构它对石油有很强的吸附能力，将吸人的石油挤出后仍可恢复原状下列关于碳海绵的说法不正确的是A具有吸附性 B可重复使用 C可处理海上泄漏的石油 D碳海绵是灰黑色固体E碳海绵易溶解于水 F碳海绵燃烧会产生二氧化碳14能源和环境已经成为人们日益关注的问题目前人们利用最多的能源是煤、和天然气等化石燃料，煤燃烧会产生大量的二氧化碳、二氧化硫和一氧化碳等气体，这些气体中，溶于水会导致酸雨的主要是氢气作为一种清洁燃料没有大规模使用的原因是A氢气的储存和运输 B获得氢气的成本 C制备氢气的原料 D氢气燃烧的热值不高从环境保护的角度考虑，下列燃料中最理想的是A氢气B天然气C酒精D汽油152014年8月19日，安徽淮南某煤矿发生井下特大瓦斯爆炸事故瓦斯是煤矿矿井下有害气体的总称，它已成为煤矿事故的“头号杀手”瓦斯的主要成分是甲烷甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为为了防止煤矿的矿井发生瓦斯爆炸事故，下列做法可行的是A进矿井前先做灯火实验 B工人必须戴安全帽才能进入矿井C矿井内要加强通风 D安装瓦斯探头传感器监测瓦斯浓度矿井下特大瓦斯爆炸事故发生后，专家提出了注入液氮灭火的方案液氮可用于矿井灭火的原因是、16A、D是两种常见的固体，其中D为红色；B、E是两种常见的气体，其中气体E有剧毒它们之间有如下关系：试推断：A的化学式为：；AD的化学方程式：，EB的化学方程式：ED的化学方程式：写出气体B的一条用途三、实验探究题17根据下图装置，回答下列有关问题：采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，可选用的发生装置和收集装置的组合是反应的化学方程式是若用G装置采用排空法收集氢气，氢气应从进制取二氧化碳最好选用的发生装置是，该装置与另一个可选用的装置相比，其主要优点是若用G装置检验二氧化碳是否收集满，其方法是M实验中观察到的现象是D实验中将镁条在空气中点燃后再放入充满CO2的集气瓶中，发现镁条继续剧烈燃烧，发出白光，放热，产生一种白色固体和一种黑色固体，已知该反应为置换反应，则反应的化学方程式为18控制变量法是学习化学常用的方法下面是探究燃烧条件的实验，请你根据实验图示和资料回答有关问题资料信息：白磷和红磷的着火点分别是40、240铜片上的红磷不燃烧，是因为水中的白磷不燃烧，是因为如果要让水中的白磷在水下燃烧，应采取的措施是通过以上实验事实证明，燃烧必须同时具备下列条件：可燃物；氧气；五、计算题19将3.6克的CaCO3高温煅烧一段时间后，冷却测得固体剩余物中钙元素的质量分数57.6%，求剩余固体的质量生成二氧化碳的体积固体剩余物中氧化钙的质量？2015-2016学年湖北省十堰市九年级月考化学试卷参考答案一、选择题1C；2D；3C；4B；5A；6B；7D；8C；9D；10A；11C；12B；二、填空题13碳原子的排列方式不同；化学；分子的构成不同；具有稳定性；CuO+COCu+CO2；C+2CuO2Cu+CO2；DE；14石油；二氧化硫；AB；A；15CH4+2O2CO2+2H2O；CD；氮气不燃烧也不支持燃烧；液氮气化使温度降低；16C；C+2CuO2Cu+CO2；2CO+O22CO2；CuO+COCu+CO2；灭火；三、实验探究题17AD；2KClO32KCl+3O2；c；C；可控制反应的发生和停止；将燃着的木条放于c处，若木条熄灭则满；蜡烛由下到上逐渐熄灭；2Mg+CO22MgO+C；18温度没有达到着火点；没有与氧气接触；通入氧气；温度达到可燃物的着火点；五、计算题19；