2017-2018学年高中历史 第五单元 近代中国的思想解放潮流 第14课 从“师夷长技”到维新变法练习 新人教版必修3

第14课从“师夷长技”到维新变法基础巩固1魏源是近代中国“开眼看世界”的一位先驱,他在海国图志中明确而系统阐述的思想是() A.“师夷长技以制夷”B.“物竞天择,适者生存”C.“兼容并包,思想自由”D.“工商皆本”解析魏源在海国图志中明确提出“师夷长技以制夷”的主张。答案A2参与镇压中国太平天国运动的刽子手戈登曾说:“我所认识的中国人之中,只有李鸿章比较热心改革他具有最进步的思想。”李鸿章“进步的思想”是指()A.最早在中国提出“师夷长技”B.最早在中国提出进行政治改革C.最完备地论述了“中体西用”D.主张大力引进西方的先进技术解析李鸿章是洋务派的著名代表人物,D项是洋务派的核心主张。答案D3“如果没有中体作为前提,西用无所依托,它在中国是进不了门,落不了户的。”该观点主要认为“中体西用”理论()A.旨在中国实现政治变革B.目的是维护固有的制度和纲常礼教C.不符合当时中国的国情D.为西学在中国传播创造了有利环境答案D4郑观应曾这样批判洋务运动:“西人立国育才于学堂,论政于议院此其体也。中国遗其体而求其用,无论竭蹶步趋,常不相及。”他指出洋务运动的弱点是()A.片面依赖西方,缺乏自主创新B.没有学习西方资本主义制度C.没有结合中国具体情况学习西方D.忽视西方列强对中国的侵略企图解析郑观应指出了洋务运动失败的根源在于没有学习西方的“体”政治制度。答案B5康有为的维新思想吸收了西方资本主义政治学说的内容,其中最主要的是()A.民主共和思想B.三权分立思想C.君主立宪思想D.人文主义思想解析康有为是资产阶级维新派的代表人物,他的核心主张就是实行君主立宪。答案C6康有为在研究儒家经典的基础上撰写了新学伪经考和孔子改制考,出版后不久便被清政府毁版,其根本原因是这两本书()A.学术观念不符合史实B.推崇光绪帝而批评慈禧太后C.损害了孔子的威信D.有力地冲击了顽固守旧势力解析新学伪经考和孔子改制考是康有为宣传维新变法的主要著作。康有为借助经学外衣,否定君主专制统治,宣传维新变法的必要性和合理性,有力地抨击了坚持“天不变,道亦不变”的封建顽固势力。答案D7万木草堂是19世纪末康有为开办的新式学堂,它与19世纪六七十年代洋务派创办的新式学堂的共同点是都()A.讲授西方的政治思想B.以培养实用人才为目的C.弘扬中国的传统伦理D.引导学生研究新式制度解析洋务派创办新式学堂的目的是培养洋务企业所需要的人才;康有为开办万木草堂的目的是传播维新思想,培养变法人才。因此,双方都以培养实用人才为目的。答案B81897年,梁启超编辑出版西政丛书,其内容分史志、官制、学制、公法、农政、工政、商政、兵政等,“凡书三十二种,都是当时讨论西洋政事的切要之书”。这反映了维新派()A.反对学习西方科学技术B.抵制学习日本C.主张建立共和制度D.重视学习西方政治制度解析根据题干材料并结合所学知识,可知建立共和制度是资产阶级革命派的思想主张,维新派不仅主张学习包括日本在内的西方国家的科学技术,还主张学习西方的政治制度,故排除A、B、C三项,正确答案为D项。答案D9阅读材料,完成下列要求。材料一中国数千年之腐败皆必自奴隶性来。不除此性,中国万不能立于世界万国之间。而自由云者,正使人自知其本性,而不受箝制于他人。今日非施此药,万不能愈此病。梁启超致康有为书材料二欲兴民权宜以学会为之起点自时务学堂、南学会等既开后,湖南民智骤开,士气大昌人人皆能言政治之公理,以爱国相砥砺,以救亡为己任,其英俊沉毅之才遍地皆是。梁启超戊戌政变记(1)简要指出材料一中“病”与“药”的含义,并说明梁启超的核心思想。(2)结合材料二和所学知识,分析梁启超宣传其政治主张产生的影响有哪些。参考答案(1)含义:“病”指奴隶性,“药”指自由。核心思想:兴民权,救亡图存。(2)宣传了维新变法理论;促进了人们思想的启蒙;激发了国人的爱国热情;推动了维新变法运动的发展。能力提升1梁启超在论中国学术思想变迁之大势中指出:“海国图志对日本明治维新起了巨大影响。”认为它是“不龟手之药”。海国图志之所以对日本产生了较大的震动,是因为它使人们() A.认识到封建统治的腐朽B.开阔视野,摆脱闭塞保守的思想C.了解欧洲发生的巨变D.深受鼓舞,立志改造旧的社会解析魏源在海国图志中提出“师夷长技以制夷”的主张,它的作用在于启迪人们注目世界,探索新知,寻求强国御侮之道,而不是认识封建统治的腐朽,它也没有产生改造旧社会的作用。答案B21866年,左宗棠奏准在福州设马尾船政局,局内设有船政学堂。学堂开设的科目有数学、物理、化学、天文学、地质学、画法等;同时,课外要读圣谕广训孝经,兼习策论。该学堂的创设()A.体现了“中体西用”思想B.揭开了洋务运动的序幕C.开留学教育的先河D.摆脱了传统文化的影响解析题干材料反映出福州船政学堂开设的科目,西学主要是数学、物理等自然科学学科,中学是儒家的学说,这充分体现了“中体西用”的思想。答案A3 “不识国民之原理,不通世界之大势,不知政治之本原而仅摭拾泰西皮毛遂乃自足。”上述言论应当是()A.顽固派对洋务派的批评B.洋务派对顽固派的批评C.洋务派对维新派的批评D.维新派对洋务派的批评解析根据“仅摭拾泰西皮毛”,可排除A、B两项,顽固派固守传统,因此他们不可能批评洋务派“仅摭拾泰西皮毛”,也不可能成为材料中被批评的对象。洋务派“仅摭拾泰西皮毛”,即仅仅主张学习西方先进的科学技术,而不主张在中国发展资本主义,即“不通世界之大势,不知政治之本原”,因此D项正确,C项错误。答案D4梁启超在维新变法时期提出了“变法之本,在育人才”的观点,指出:“政治习惯不养成,政治道德不确立,虽有冠冕世界之良宪法,犹废纸也。”由此看来,梁启超“育人才”的目的是()A.培养实用型的科技人才B.培养法律建设所需要的人才C.提高民众的道德素养D.培养民众的政治参与意识解析从梁启超的论述中可以看出,其主张培养的人才应具有“政治习惯”和“政治道德”,以增强民众的政治参与意识,使宪法不至于成为废纸。A、B、C三项都没有抓住“政治习惯”和“政治道德”的基本内涵。答案D5阅读材料,完成下列要求。材料一18501899年的567种译著中,应用科学占40%,自然科学占30%,历史、地理占10%,社会科学占8%,宗教、哲学、文学和艺术占3.5%。英美国家著作占全部译著的85%,而日本作品仅占15%。徐中约中国近代史材料二19021904年,译著中来自日本的占全部573篇著作的62.2%,而来自英国的减少到10.7%,美国的占6.1%。在573部译著中,社会科学占25.5%,历史和地理占24%,自然科学占21%,应用科学占10.5%,哲学占6.5%,文学占4.8%。徐中约中国近代史材料三走向世界是历史发展的必然现象,但在近代中国迈出这一步,并把这一步向前推进,却是坎坷的。尽管那些主张学习西方的早先的中国人,大都是激于外国侵略,耻己之不如人,要把别人打痛了自己的东西学过来,“以其人之道还治其人之身”,报仇雪恨。还有一层,为使中国放眼世界,不要徒以“汉官威仪”自诩,而要看到西方国家的发展,有所借鉴,改变中国政治、经济、军事、文化诸方面的落后状况。陈旭麓主编近代中国八十年(1)根据材料一、材料二,指出近代中国在向外国学习上所发生的变化。结合所学知识,分析发生变化的主要原因。(2)依据材料三,概括近代先进中国人主张学习西方的原因。参考答案(1)变化:学习重点从自然科学和科技工程转向社会科学、哲学和文学;日本代替英美成为思想的主要来源地,这表明中国对西方的兴趣已从军事科学转向了社会研究和人文学科。原因:甲午中日战争失败和洋务运动破产,迫使中国先进知识分子开始从制度层面思考、寻求救国道路;日本明治维新成功,使中国向日本学习救国道路,到日本留学的人数不断增多;民族资本主义初步发展,资产阶级作为新的政治力量登上历史舞台;先进的中国人继续探索新的救国道路,维新变法思想与资产阶级革命思想先后成为中国社会的主流思想。(2)西方列强不断侵略中国;学习西方的先进军事科技,抵抗外来侵略;放眼世界,借鉴西方先进文化,改变中国的落后状况。